師徒結(jié)對活動方案合集五篇-閱讀頁
2025-10-21 16:46本頁面
【正文】 育人，為人師表。八、具體要求：師傅：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想。（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。每學期重點審閱15節(jié)備課教案。（5）每周聽徒弟的課至少一節(jié)并認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。每學期重點審查批改情況至少5次。（8）每學期指導徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆或案例一篇。（10）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。（2）認真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學期不少于20次，并做好記錄。（4）學期結(jié)束記錄上交備查。（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。八、管理與考核建立師徒結(jié)對工作領(lǐng)導小組： 組 長： 譚春華 副組長：付愛平曾亞杰 成員：歐陽菲羅娟建立評估考核與激勵機制：師徒結(jié)對工作由分管教學校長負責，由教導處實施常規(guī)管理，年級組配合開展活動。根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求，對師徒結(jié)對工作進行目標考核。實行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師傅予以調(diào)換，對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。第五篇：師徒結(jié)對活動方案“師徒結(jié)對”活動實施方案教師的專業(yè)成長是學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力。一、結(jié)對目標加快中青年教師和新教師的成長，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀青年教師，達到教學相長、共同提高，人人合格，個個優(yōu)秀的目標。三、結(jié)對對象師傅：學科帶頭人、學科骨干教師、名師、高級教師。四、結(jié)對程序個人申報→學校統(tǒng)籌→征求意見→簽訂協(xié)議→開展活動→成果匯報→總結(jié)評比：2013年9月30日前，個人申報，自愿組合與學校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定結(jié)對人員。五、結(jié)對期限三年(若因工作變動或特殊情況由學校統(tǒng)籌安排重新結(jié)對)六、師徒職責1．師傅：做到“三帶”：帶師魂敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能教育教學與教育科研的基本技能；帶師德教書育人，為人師表。加強與徒弟相關(guān)年級教師、班主任、學生的聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。（3）指導督促徒弟落實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)徒弟參加各種教育教學實踐活動及教育科學研究活動，鼓勵、指導他們參加各級各類教學競賽及評比活動，切實促進徒弟的專業(yè)成長。（5）每月聽徒弟上課不低于2節(jié)（一學年不得少于15節(jié)），并認真記錄，按照好課的標準進行評議，評出優(yōu)缺點，提出改進建議，聽課記錄學期備查。積極鼓勵徒弟參加區(qū)級以上學科競賽、學科教學觀摩研討課、優(yōu)質(zhì)課比賽等競賽活動。（8）在每學期初指導制定教學計劃，學期末做好指導總結(jié)，每學年對徒弟作一次綜合評價。學思想學習教育理論，樹立先進的教育理念；學本領(lǐng)熟練掌握教育教學和教育科研的基本功；學為人遵紀守法，誠實正直，關(guān)愛學生。（2）每學期在師傅指導下認真制定學科計劃，完成學科教學工作，認真?zhèn)湔n，主動求教每期不少于10次，修改的優(yōu)秀教案不少于8節(jié), 不斷提高自己的課堂教學能力，并將優(yōu)秀教案打印保存。（4）每學期在師傅的指導下上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課，積極參加區(qū)級以上學科競賽、學科教學觀摩研討課、優(yōu)質(zhì)課比賽等競賽活動。（6）每學期閱讀教育專著，并作好讀書筆記，每期不少于2000字。（8）每學年結(jié)束作好結(jié)對培訓小結(jié)，總結(jié)學年培訓收獲體會，并對師傅的工作做出恰當?shù)?、實在、客觀的評價。組長： 劉生偉副組長： 霍春林、任苗（1）師徒結(jié)對工作由分管副校長負責，教導處配合實施。（2）根據(jù)結(jié)對方案和師徒結(jié)對協(xié)議，分階段、多渠道對師徒進行目標考核。（3）學校對師徒結(jié)對考核達標的師傅教師給予一學期加課時量10課時，學校每學年評選一次“優(yōu)秀結(jié)對師徒”，給予表彰與
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