【正文】 像一條巨龍，縈繞在東方的天空，在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)著曼妙的身姿；又像春日里剛剛萌芽的小草，充滿無(wú)限活力。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。發(fā)出最真誠(chéng)的吶喊，訴說最真實(shí)的心意。十幾年的努力，我們從貧苦走向小康，從落后走向先進(jìn)，從陰翳邁向美好的明天。五星紅旗，聆聽進(jìn)步的聲音。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。‘泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！笔前?。去好好凝聽大自然夏天的聲音吧！秋“大神，那秋是什么鬼？”“不多說啥了，你這孩子大腦是不是真的廢？滿天落葉的時(shí)候，那必定是秋天。秋之聲就是那么不輕易，一不小心就被那金秋那迷人音樂所迷倒。冬啊，就是雪花滿頭飛揚(yáng)，只要你看到雪花滿頭飛揚(yáng)、大地冰霜一片時(shí)，那冬天便來到了你的身邊。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。聽的聲音作文 篇3大自然，是這么的奧妙。一些細(xì)細(xì)、小小的聲音都鉆到耳里。從大自然口中傳出。這，就是大自然的聲音。你也可以到山林間，走在小路上細(xì)細(xì)品味，樹兒對(duì)流水的悄悄話。在幼小的心靈中，奶奶是一位魔術(shù)師啊，紅紙落到了她的手中，碎花飛揚(yáng)如雨下，在她手中宛轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)，舞蹈伴隨著咔嚓，咔嚓”的聲音，我不禁也隨著落下的碎花舞蹈起來，飄到剪紙的世界中去了，唯留那聲音回蕩，貫穿我整個(gè)童年。奶奶笑著拉著我的小手，握住剪子，不同于以往地慢慢剪著，咔嚓咔嚓”美麗精致的花邊為蝴蝶穿上了一件薄衣，顆顆如明珠般的圓點(diǎn)為蝴蝶戴上了靚麗的首飾，我興奮地抬起頭向奶奶揮舞著，看蝴蝶在空中翩翩起舞午后的陽(yáng)光很溫暖，光照穿過老槐樹的葉子，照在奶奶的黑發(fā)上，她的笑更加溫和了可是，卻有什么刺傷了我的眼睛漸漸地，因?qū)W業(yè)繁忙，回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來越少了。又一次踏上了這片土地，這個(gè)熟悉卻又快要陌生的地方。她如火一般的熱情過了頭呀！她的到來，烈日炎炎奪走了春暖花開。聽，多門響亮。聆聽夏天的聲音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小風(fēng)車更要成熟些，聆聽夏天的聲音，夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些，來吧，跟我一起來：聆聽夏天的聲音！聽的聲音作文 篇6朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥為她伴舞。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂的一筆。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的聽的聲音作文9篇，歡迎大家分享。小巷的盡頭是一所初級(jí)中學(xué)，那是他和她的母校。此時(shí)的他們，都已長(zhǎng)大，但他們一見面，就一下認(rèn)出了對(duì)方?！彼f，“爬山虎似乎沒有以前那么茂盛了，想當(dāng)年整棟樓都像是被包圍了。學(xué)生們都在上課，師傅告訴他們，還有5分鐘就要下課了，不要拘謹(jǐn)，好好逛逛校園，就當(dāng)自己又回到了初中?！彼麄兿嘁曇恍?，雖然他們已經(jīng)歷過高考，但是中考臨近時(shí)的那種最后一拼的信念他們將永生不忘，因?yàn)槟鞘莵碜郧啻旱幕馃崃α?！“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響。他們坐在一個(gè)靠窗的位子，黑板上方的時(shí)鐘滴答滴答，陽(yáng)光照在他們的臉上，時(shí)間似乎倒流。“怎么會(huì)不記得呢！”她的臉上滿是燦爛的笑容。在遠(yuǎn)處，幾片黃葉正悠然落下，進(jìn)入大地母親的懷抱。教室里，頓時(shí)一片沸騰，為老師做出的這個(gè)建議高聲歡呼。走過了盤山公路，終于到了民俗文化園，映入眼簾的是，一座高大挺拔的大門，雖然沒有門，但依然威武。一進(jìn)園便是一條交叉路口，我隨便選了一條路走了。我慢慢移動(dòng)自己的腳步，不舍得離開了這座橋。走累了，坐下來歇一會(huì)，看著風(fēng)景如畫的山川河流怎能不讓人留戀于此呢？風(fēng)景無(wú)限不能只停留在這一個(gè)地方，我戀戀不舍的離開了，我來到一座亭子，看到有人在結(jié)婚，看到臉上流露出的幸福感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。前陣子，我的書桌上擺了一株吊蘭，藍(lán)色透明杯底盛著好幾顆圓潤(rùn)的卵石，與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根須便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中?！彼l(fā)覺我的語(yǔ)氣有些怪。突然地，莫名地，響起了一個(gè)聲音，是林清玄的《心田上的百合花開》中結(jié)尾里滿山的百合花都謹(jǐn)記著的第一株百合花的話語(yǔ)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。有一天，她終于開花了，她那靈性的淡雅秀挺的身姿，成為斷崖上最美麗的39。秋來了，她像一位畫師把葉子涂上焦黃的顏色，滿山遍野都鋪上了落葉做的毯子，黃的鮮亮，黃的燦爛。人們總是渴望得到回報(bào)，卻忽略了自己付出了多少。鋪得整齊，柔軟的落葉，任誰(shuí)摔下來都不會(huì)痛。第二章聽落葉的聲音，讓我懂得珍惜一片，兩片的葉子落下來，那是秋來了。我接受不了這突如其來的消息。那么落葉，可不可以請(qǐng)你不要落。聽的聲音作文 篇5有句話說得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛嘮叨。兩張嘴半天沒有合攏，一張無(wú)辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。各種感觸交織在一起。形容處境為難或心神慌亂。出于內(nèi)心的真誠(chéng)的話。良師益友走了，唐僧來加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達(dá)愛的一種“另類”的方式?！币环昼娺€沒過，門外的溫柔已經(jīng)演變成“河?xùn)|獅吼[注：比喻悍妒的妻子對(duì)丈夫大吵大鬧。(只有老爸不識(shí)相，非要到老媽暴x之后才起床。——題記尋竹之聲佇立于雨下的天空，雨點(diǎn)一滴一滴，落在地面，逐漸形成一個(gè)個(gè)小小的水坑。在風(fēng)中，竹葉飄舞著，就像是落在凡間的天使，那么亭亭玉立。而我卻茫然的看著周圍的一切，不知道，那一個(gè)方向，才是我想要追求的竹聲，迷蒙著，望向雨絲漫步的藍(lán)天，依然是清澈純凈、不慘雜質(zhì)的版圖。不久，雨過天晴，空氣清新，陽(yáng)光爛漫，依舊如昔。盡情地品味醞釀著竹聲，聽到了它堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、不屈不撓、樂觀的聲音。從竹聲中，我體驗(yàn)到了人生的內(nèi)涵?；秀遍g，我又聽到了竹子的另外一種聲音，是無(wú)私奉獻(xiàn)和勇于面對(duì)挫折的聲音。聽的聲音作文 篇7心，看不見也摸不著，可是卻能聽見它的聲音。噢！又一個(gè)過客。舞著，舞著，心開始冷落，灰色的天空代替了溫馨。我想有一天它會(huì)化作不滅的藍(lán)精靈，把彼此的祝福傳到遠(yuǎn)方。（三）心說祝福歲月流過，想念的心還在想念，孤獨(dú)的心早已忘卻了孤獨(dú)。遠(yuǎn)方的天空沒有家鄉(xiāng)的味道，離去了的人兒你可記得思念。我沒有哭泣，可是卻聽見了孤獨(dú)的聲音；我沒有言語(yǔ)，可是卻聽見了期待的聲音；我沒有思念，可是卻聽見了祝福的聲音，從心漫延出一條飄帶，譜出一切聲音。有些事精，久了，你就忘記了它的起因緣由，只留下心中對(duì)它最直白的感受。因此，在父親終于與我和母親安定在臨沂天天相處時(shí)，我對(duì)父親卻并不親近。有時(shí)莫名的煩躁使我對(duì)他的態(tài)度并不好。良久，手機(jī)中回復(fù)了一條短信，是父親。漸漸長(zhǎng)大的我總是會(huì)忽略父母的心情與感受，不肯面對(duì)他們，自以為是的用自己的行為宣示自己的決定，不肯道歉，不肯反悔。母親便領(lǐng)著她趕緊去了醫(yī)院，在回來的路上，母親說：“都是我的錯(cuò)，不該讓你喝的！”弟弟聽了抬頭望了望母親，拉著母親的手，說：“不是媽媽的錯(cuò)，搜是我的錯(cuò)！”頓時(shí)，母親的情緒變得激動(dòng)起來抱著弟弟久久沒有說話。聽的聲音作文 篇9煙雨蒙蒙，站在霧塵皚皚的圓明園內(nèi)，觸摸著一塊塊斷壁殘?jiān)瑑A聽歷史的回音。就像冬季的菊花，曾經(jīng)的繁華一世枯萎在剛剛逝去的秋天。歷經(jīng)數(shù)十年的抗?fàn)幹?，中?guó)終于取得了最終勝利。在歷經(jīng)漫長(zhǎng)的等待之后，終于迸發(fā)出來。中國(guó)，一個(gè)書寫奇跡的國(guó)家?？粗陫W成功，航母升天；看著人均占有量的上升，饑餓頻率的下降；看著人們臉上洋溢著的微笑，生活質(zhì)量的提高；心中無(wú)不涌現(xiàn)出現(xiàn)股莫名的自豪感。美好的中國(guó)，我為之喝彩。夜幕時(shí)分，走在燈火通明的街道上，我的心潮有澎湃，我的心思在蕩漾。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的聽的聲音作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。青春，回憶中一段不老的閱歷。我就是愛靜思的女孩，喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。重回我那“半畝方塘”，再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽(yáng)光下的心十六七歲，對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來說，本來說是一個(gè)斑斕多彩的世界，是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。父母的管束，留住了我的身軀，我的心卻溜走了，親愛的爸爸媽媽，可曾為我想過，在如此情況下，留下和溜走的都是些什么。聽的聲音作文 篇2你，有沒有聽到什么奇妙的聲音呢？那我們就一起來仔細(xì)地聽吧……聽，那是春天的聲音。蟬從家里跑到了樹頭上盡情地唱著——“知了知了”，給炎熱的夏日送來了一陣歡快的氣氛；聽，風(fēng)姑娘來了——“呼呼”，給坐在小凳子上曬太陽(yáng)的人們，送來了徐徐的清風(fēng)。在陽(yáng)光下，所有人的臉上都蕩漾著喜悅的笑容。打雪仗、堆雪人……他們玩著、笑著。當(dāng)百花競(jìng)相裝扮，用濃重的色彩吸引游人時(shí)，惟有蓮花素面朝天，迎風(fēng)搖曳，蓮花從不加修飾。當(dāng)年杜十娘怒沉百寶箱，也怒沉了一段虛偽的愛情。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去趙誠(chéng)明后，芳華漸逝，當(dāng)初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?？?yáng)光溫潤(rùn)明媚，葵花肆意綻放，在田野間、小路旁，一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪，它們收集陽(yáng)光，執(zhí)著得追隨著理想與信念，它們的葉子如戟，似箭直指驕陽(yáng)。若遇早梅開，一枝應(yīng)寄來。在黝黑的泥土下，似乎有什么東西就要涌出，上面開放著一朵朵絢麗的花朵。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。教學(xué)樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。青春的`花開在這里，開得熱烈。清晨的朝氣與深夜的沉穩(wěn)混合著，合成了未來的藍(lán)圖。他們?cè)趨群爸瑓群爸麄兊南Ｍ?、他們的?mèng)想。作文聽的聲音作文 篇5春陽(yáng)送暖，萬(wàn)物潤(rùn)澤，生命的音符在加強(qiáng)，生命的顏色在生長(zhǎng)。20xx年3月17日下午，40多名志愿者來到了唐山市特殊教育學(xué)校，這是一次喚醒之旅。為了讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、理解、關(guān)愛特殊教育事業(yè)，為了讓更多的身體有著這樣那不幸的孩子茁壯成長(zhǎng)，為了向長(zhǎng)期從事特教事業(yè)的老師表達(dá)由衷的敬意，心靈家園好網(wǎng)友愛心團(tuán)隊(duì)與特教學(xué)校的師生一起開展了法律講座、文藝表演、手工制作、籃球比賽、書畫指導(dǎo)等內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。一年的時(shí)間，說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，一起走過的時(shí)光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。聽聽，秋的聲音：菊花搖動(dòng)著花瓣，“嚓嚓”是她們比美的話音。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著，秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德說的:相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨?！甭犅?，秋的聲音，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)“沙沙”是它們興奮的竊竊私語(yǔ)。落在地上如鋪上了一層金地毯。成熟的高粱高興地笑彎了腰。螞蟻?zhàn)哌^小路，撒下一串腳印，小鳥飛過天空，留下一曲動(dòng)聽的歌謠。風(fēng)，自己也是一位演奏者，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。它會(huì)不停的啄樹，會(huì)將害蟲叼出來，它啄樹時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹長(zhǎng)的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的聽的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我好奇地跟在爺爺?shù)纳砗?，只見爺爺蹲下身，用手機(jī)照著亮，伸手在薔薇叢中捉出一個(gè)外形和青蛙差不多的小生物。它們?cè)谝褂昀飶棾?，在月光下舞蹈，只要稍加留意，前庭后院，只要有泥土的地方，到處都可以聽到杜秋的叫聲。我被爺爺童年的故事深深地吸引了，從心底里羨慕爺爺自由奔放的童年。它可能藏在一個(gè)眼神中，可能躲在一把大傘下，可能掩在一次回望里。父親的不承認(rèn)讓我我氣得頭上都快冒煙了。公共汽車上，父親站在離我不遠(yuǎn)不近的地方。那是怎樣的雙眼??！如波瀾不驚的深邃大海，靜默而又深沉，輕易地讓人沉淪。在拐彎處，我下意識(shí)地回望，果不其然地與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。父愛從來都是不易察覺的。海浪輕輕拍打岸邊，將暗淡的沙灘洗滌成一片金黃……，忽然想起昨天，好像下雨了。只是覺得，我聽到了什么聲音。我借住那路燈微弱的燈光，傾聽著海浪的變化。當(dāng)人心情不好時(shí)，自己也會(huì)發(fā)泄；可是海卻只能在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，才能吞吐日月，翻攪海底。