【正文】 那么的和諧，那么的吸引人?！毕胂肟?，孩子稚嫩的小手發(fā)育尚且不全，笨拙的拿著鉛筆，要寫下滿滿一張的小棍“1”，是多么的不易??！我們家長、老師，不經(jīng)常在做這樣的事么？要求孩子們在規(guī)定時間內(nèi)寫出漂亮的文字；在孩子計算時，又提出計算準(zhǔn)確、迅速的要求。回想起來，很慶幸當(dāng)初縱容了孩子，給了孩子一次不寫一頁小棍一的機會，讓她沒有失去對學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)校，我們也經(jīng)常會遇到不寫作業(yè)的孩子。這種狀況持續(xù)幾次，如果都遇到老師不糾原因的批評，孩子就很容易形成不完成作業(yè)的習(xí)慣。文中沒有跌宕的故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無數(shù)的忍俊不禁，無數(shù)的低回溫柔。其次，小孩子與生俱來，對外界新奇的世界充滿了好奇，就會問一些奇怪或讓你驚奇的問題。最后，我感悟到老師要做好育人工作，首先要當(dāng)一個合格的傾聽者，能心平氣和地與學(xué)生談話，不添加任何的主觀色彩。其中讓我最感興趣的就是《尋找幼稚園》這一篇，在這篇當(dāng)中我一看到了臺灣幼稚園不同于外國幼稚園的地方。還有造和木和剪紙的地方。如果這是一個小學(xué)，我無話可說，可這是一個幼稚園啊，我們小學(xué)生杰克也只有四十分鐘，這些幼稚園的小朋友怎么受得了四十五分鐘的考驗?zāi)?？再說，他們這么小的時候讓他們自由一些，畢竟他們還什么都不懂。“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩?！边@是《孩子，你慢慢來》書中卷首的一段話，正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書。文中的“媽媽”是個聰明、睿智、理性的母親，她在教育孩子的問題上選擇了一個非常簡便卻又符合兒童身心生長的方法——孩子你慢慢來。在安安的成長過程中，他以天才能力，學(xué)會了瑞語、英語和中文，讓爸媽驚嘆不已?，F(xiàn)在，四年級學(xué)完了，準(zhǔn)備踏入高段?！逗⒆幽懵齺怼纷x后感3這個暑假，我讀了《孩子你慢慢來》這本書，作者龍應(yīng)臺讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時的情景。當(dāng)他五歲時，想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個蝴蝶結(jié)，可他繞來繞去，怎么也編不起來，可他還是繼續(xù)編。在中高段的學(xué)習(xí)過程中，一定不能馬虎，不會的題目一定要鉆研到底，不浪費一節(jié)課。龍應(yīng)臺用作家的筆加上母親的愛，用心記錄下了兩個孩子——華安和華飛成長過程的許多精彩片段，充滿了樂趣又發(fā)人深思。孩子很可憐，父母很悲哀！陪伴孩子的成長是一段寶貴的經(jīng)歷，看過這本書的父母，都會有相同的感覺，我家的孩子也是這樣?。嚎倳诓唤?jīng)意之中給你驚喜，在無意的話語中給你歡笑。《孩子你慢慢來》讀后感5我花了兩個下午的時間，抽空把《孩子你慢慢來》看完了?；蛟S是做了媽媽的緣故，對于描寫親子關(guān)系的文章特別的喜歡。最重要的是那份感動，那是做了母親以后自然流露出的對孩子無私的愛與付出，是每一個身為母親的女人都會有的情感，不需要誰教你，那是天性，上天賜予每一個母親的母性。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。《孩子，你慢慢來》所包藏的母愛，除了一個母親能用心感受到，還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。這位母親記錄了孩子的成長記錄。還有龍應(yīng)臺和小孩子講水滸傳，三國演義時，有些情節(jié)否定，這哪能講給孩子聽呢！下次干脆把書偷偷藏在柜頂上講別的書。這本書的作者是龍應(yīng)臺，它講述了龍應(yīng)臺和她的兩個兒子華安和華飛發(fā)生的故事，生動地體現(xiàn)了兒童的天真、童趣和龍應(yīng)臺對兒子深深的愛。突然，老鼠被拉出來了，龍應(yīng)臺沒捏牢，老鼠慘叫著，飛快地從草地上竄走了，嚇得龍應(yīng)臺倒在了地上，孩子們也驚訝地張大了嘴巴。爸爸知道后，狠狠地批評了我一頓。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個趕車的行列，幾乎沒有例外。教育不是賽跑，人生更不是。在《孩子你慢慢來》中，龍應(yīng)臺有了一份偉大的職業(yè)—母親。無論孩子有多少個無知的要求，比如說媽媽要很溫柔、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事…龍應(yīng)臺全做到了，她希望她的孩子順其自然慢慢來，有一個快樂的童年。讀完這本書后，才發(fā)現(xiàn)是“母愛”和“親情”。還有他們的母親——龍應(yīng)臺。雖然華安和華飛一開始并不友好，但隨著時光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、黏黏的。龍應(yīng)臺是我很喜歡的作家，她的文字看了很多?？偰茉谶@些文字里找到共鳴，找到感動，也學(xué)到與孩子的相處之道。我珍惜和兒子相處的每一段時光，我愿意陪伴兒子慢慢成長，同時也希望把這本書分享給每一位準(zhǔn)備做媽媽，和已經(jīng)做媽媽的朋友們。這本書里講的是一個母親和兩個孩子的故事。萬物生長都有一定的規(guī)律，可是在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活環(huán)境下，人們對人生的態(tài)度也顯得越來越急躁。而書中的母親，教育孩子不論做什么事情不管結(jié)果怎樣，只要盡力就行了。龍應(yīng)臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人傾慕的大智。其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。在一個班級的孩子的認(rèn)知水平和家庭環(huán)境地的不同也使每一個個體的成長不同。從古至今，大多數(shù)的家長都認(rèn)為，孩子應(yīng)該無條件的遵從父母的安排。面對這些沖突，很多的家長找不到恰當(dāng)?shù)姆绞脚c孩子溝通。當(dāng)你的工作給你時間，而不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)