如何做好一名班主任-預(yù)覽頁
【正文】 班級發(fā)揮管理的職能?！笨梢灾缾蹖τ谝幻逃ぷ髡呤嵌嗝粗匾?。老師愛學(xué)生是每一個老師的天職，沒有一顆愛學(xué)生的心就沒有成為一個合格班主任的基礎(chǔ)，所以班主任必須要有一顆愛心。一位優(yōu)秀的班主任從他選擇職業(yè)起就應(yīng)該把修煉自己的品格作為自己的終身必修課。首先是與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)，在教育學(xué)生的時候有集體的指導(dǎo)也有個別的指導(dǎo)，根據(jù)不同的情況實行不同的策略，這是班主任必須要的看清楚事情本質(zhì)的眼光。進行了家訪可以更加有利于老師對學(xué)生因材施教，不同的家庭不一樣的孩子，而且從家訪中可以與家長進行更加近距離的談話，因為不想家長會，家訪是一對一的。從學(xué)生的角度出發(fā)，更好的引導(dǎo)學(xué)生讓每位學(xué)生都能擁有自己美好的明天這個應(yīng)作為我們的信條，我們要用我們的雙手去為他們構(gòu)建一個寬廣的道路，讓他們快樂健康成長，這個信條也鼓舞我們不斷完善自我，更優(yōu)秀地完成班主任工作。每位教師對于班主任工作的重要性都應(yīng)提高認識，區(qū)別它與其他教育教學(xué)工作的異同之處，采取正確的態(tài)度對待。班主任同時也是一名教師，其勞動是雙重的，它打破了工作與休息的界限，需要付出更多的時間與精力，而其勞動成果卻有是隱性的。捷克教育學(xué)家夸美紐斯認為：教師應(yīng)孜孜不倦地提高自己，隨時補充自己的儲備量。以上內(nèi)容已反映出班主任工作的任務(wù)幾乎涵蓋了學(xué)生發(fā)展的各個方面，優(yōu)秀的班主任可將這些基本任務(wù)有機統(tǒng)一，綜合實施。二、做好班主任，制定規(guī)范計劃沒有目標的人生將顯得毫無意義，沒有目標的班級則會雜亂無“章”。其口號提出早已多年，給人感覺則是開花多，結(jié)果少，猶如“鏡中之花，水中之月”，難以觸透。班級是學(xué)校的基本組成單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所。關(guān)注個案，因人而宜。教師想了解每位學(xué)生的心理狀態(tài)是很困難的，而對于班級中出現(xiàn)的“異類”，應(yīng)適當給予更多關(guān)愛，他們也是渴望自由，爭強好勝的孩子，只是由于各種特殊原因，導(dǎo)致其思想的麻木頹靡，思想教育工作堅決放在首位。無論做什么工作，大膽的設(shè)想總是取得成功的重要因素之一。家長聯(lián)系函，評語的撰寫也是給予學(xué)生知情權(quán)的重要手段之一，在此不做贅述，但切記要做到書寫規(guī)范，嚴謹客觀。班主任如何做好班級管理工作呢？我認為應(yīng)從以下幾方面努力：“愛”、“勤”、“細”、“全”、“嚴”、“法”、“學(xué)、”“心”。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。首先了解情況要詳細、要認真，全面觀察和了解；其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛；第三處理問題要細致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。班風(fēng)、班紀、德智體美勞等各方面都要重視；都要搞好。要做到一切為了學(xué)生。要從嚴愛出，嚴而有理，嚴而有格；要嚴中有愛，嚴中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴，接受老師的嚴格管理?？傊?，要注重處理問題的效果，要注重方法的運用和效果取得的和諧統(tǒng)一?！靶摹?，做好班主任工作，最后要歸結(jié)為一個“心”字。做一個班主任不容易，做一個優(yōu)秀的班主任更不容易。但這種班主任很明顯是不受學(xué)生歡迎的，我一直在思考如何做一個學(xué)生喜歡的班主任，發(fā)現(xiàn)受學(xué)生喜歡的班主任應(yīng)具有以下幾個特征。愛成績好、懂事的學(xué)生都會；但更應(yīng)該愛成績暫時落后、調(diào)皮的學(xué)生能做到的就不多了。孩子們是多么善于觀察這一點?。 焙茱@然蔡老師是愛他們的，這點是逃不過學(xué)生的眼睛的。魯迅先生一生罵過很多的人，但他沒有罵過日本人。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。我們不是名師，但為了出高徒，就只能選擇做一名嚴師?！庇袝r學(xué)生認識錯誤的時機還未成熟，需要教師的寬容。一個教育教學(xué)能力強的教師肯定是受學(xué)生歡迎，因為他淵博的知識，詼諧、幽默的語言，準確的言語表述，恰當?shù)氖謩莸葻o不是吸引學(xué)生的“法寶”，這樣的班主任沒有一個學(xué)生不會喜歡的。二、對學(xué)生要有愛心。這樣一方面培養(yǎng)了師生之情，另一方面可獲得大量的對學(xué)生進行教育的活素材。四、嚴愛優(yōu)等生。時時提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。對這類學(xué)生要掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
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