馮于小學(xué)迎檢解說詞-預(yù)覽頁
【正文】 教師到了各地的先進(jìn)學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。如勞動(dòng)實(shí)踐讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)過程，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活、經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，提高道德修養(yǎng)。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生自主探究發(fā)現(xiàn)問題，合作交流解決問題，從而將語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí)有效整合，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開展這個(gè)活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，得到了家長的認(rèn)可和社會(huì)的好評。如種植的蔬菜、樹木上都有其名稱、種類的介紹和相關(guān)的古詩詞等。去年12月，我們還將經(jīng)典國學(xué)與禮儀教育結(jié)合，申報(bào)了省級(jí)課題《小學(xué)生國學(xué)啟蒙禮儀教育的行動(dòng)研究》。走進(jìn)每個(gè)班的教室，您可以看到很多吸引人的地方。在這個(gè)過程中，學(xué)生實(shí)踐的是教室布置，體驗(yàn)的是喜悅過程，營造的是班級(jí)文化，收獲的是成長快樂。xx小學(xué)占地5000多平方米，借助2000年普九的東風(fēng)，由原來的干橋村小，涼井村小，大橋村小合建而成。校園中可謂中綠樹面蔭、芳草凄妻，道路兩旁的8棵紅葉李，校門后面的桂花，兩塊天然的草坪，加上其它人工培植的樹木，教學(xué)樓前的花壇，國道邊高在的梧桐，給人以生機(jī)和活力，真是春有芳草如茵，繁花似雪，蝴蝶留香，夏有綠樹掩映，萬紫千紅，鳥語聲聲，秋有果實(shí)些許，丹桂飄香，冬有頸枝獨(dú)立，傲雪欺霜。我們每一個(gè)樓道都貼上溫馨的話語，給學(xué)生安全的警示，慈母般的問候，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中感受學(xué)習(xí)成長的愉快。我校的行政辦公室兼顧德育工作室和安全辦公室的功能，在這里有輔導(dǎo)員的孰孰教誨，學(xué)生的人生唱響，有家長的心里期盼，我校安工工作常抓不懈，防患于未燃，十一年無交通事故，無例溺水事故，被評為“xx縣交通安全文明學(xué)校”。教師的論文得到各級(jí)表彰二十多次，部分論文在國家和縣級(jí)刊物上發(fā)表，教師被市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)表彰十余次，一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)，頗具特色的教師隊(duì)伍逐漸形成。今天很榮幸能代表軍田中學(xué)給大家做解說。我?，F(xiàn)有學(xué)生人353，教職工人26，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、田徑場以及各功能室一應(yīng)俱全。文化長廊介紹籃球場過去那邊是我校的文化長廊，有我校的陽光信息平臺(tái)和兩塊黑板報(bào)。多媒體室：多媒體室能容納65人，使用率是比較高的，學(xué)生對多媒體興趣也很高。美術(shù)室：這間美術(shù)室主要是供學(xué)生素描用的，教室比較寬闊，很有利于學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞的馳騁（呵呵）。這間音樂室一直由我來管理。寢室介紹這棟寢室也是創(chuàng)建合格學(xué)校時(shí)期建的。外表扎根農(nóng)村，和鄉(xiāng)里人一樣很樸素。謝謝各位的參觀，我的解說到此結(jié)束，希望大家喜歡。福果小學(xué)，距銅梁區(qū)18公里，占地約1萬平方米，位于巴岳山下銅永公路旁一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，是銅梁區(qū)一級(jí)學(xué)校，銅梁區(qū)示范小學(xué)。學(xué)校有一幢教學(xué)樓，正在新修建一棟3200平米的綜合樓，班級(jí)間已實(shí)現(xiàn)班班通。圍墻設(shè)計(jì)圖。文化核心：以禮德育 閱書求真 運(yùn)動(dòng)健體 幸福相伴。激發(fā)了學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，寄托了學(xué)生對未來生活的美好向往。讓學(xué)生們通過自己觀察，自己動(dòng)手，親歷實(shí)驗(yàn)過程，加深對所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣。的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)室：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！這是我校的計(jì)算機(jī)室，平時(shí)除了學(xué)生在這里進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)外，廣大教師也經(jīng)常來這里，以中央電教館教育資源網(wǎng)為陣地，以網(wǎng)絡(luò)為媒介，查找教學(xué)資源，下載教學(xué)課件，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從而開拓了教學(xué)視野，也提高了課堂效率。每周同學(xué)們根據(jù)老師的推薦目錄，自主到圖書室查資料、借閱；每學(xué)期我校都開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng)，撰寫讀書筆記、心得體會(huì)、習(xí)作征文。勞技課教室：這兒是我校的勞動(dòng)技術(shù)
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