【正文】 片。使學(xué)生能夠安靜的讀書，而不在伴有風(fēng)雨的呼號(hào)。安陽經(jīng)驗(yàn)的核心就是“著眼農(nóng)村，統(tǒng)籌調(diào)配，多元投入，資源共享”。】五、文字解說【1997年以來，我市實(shí)施了旨在加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的“名師工程”。⑴帶有會(huì)議橫標(biāo)的全景；⑵靳綏東書記講話；⑶名師代表講話照片；⑷安陽市名師工程實(shí)施文件排列照片；⑸市名師工程認(rèn)定時(shí)的考試或者答辯照片。⒌殷都區(qū)名師、骨干教師風(fēng)采錄（書）首頁照片?！苛?、文字解說【眾志成城謀發(fā)展，緊鑼密鼓續(xù)新篇。】七、文字解說【市人大由常委會(huì)主任、副主任帶隊(duì)，對(duì)《義務(wù)教育法》落實(shí)情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)突出“兩基”工作，強(qiáng)力推進(jìn)了《義務(wù)教育法》的實(shí)施。近年來，我市各級(jí)政府認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，徹底告別了農(nóng)村孩子上學(xué)繳費(fèi)的歷史。九、文字說明【迎國檢開展以來，全市共投入專項(xiàng)資金、追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)萬元，建立了化解“普九”債務(wù)長效機(jī)制?！颗鋱D說明【⒈全市中小學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室一類、二類、三類柱狀圖；⒉某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室作實(shí)驗(yàn)的鏡頭，著重展示新配備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施；⒊學(xué)生操場打球的鏡頭；⒋學(xué)生在圖書館、閱覽室讀書的場景；⒌學(xué)生進(jìn)行文藝匯演的照片；⒍湯陰縣四大班子捐書現(xiàn)場照片?！颗鋱D說明【；；；；⒌安陽縣向社會(huì)公開招聘教師場景照片。全市2004―2006脫盲人口鞏固率為100%。】采訪林州市臨淇鎮(zhèn)中心校長。安陽市人民大道小學(xué)“主體”發(fā)展實(shí)驗(yàn)成為全國素質(zhì)教育“六大模式”之一，安陽市五中的百年和諧校園文化的構(gòu)建，市教研室教師專業(yè)化成長團(tuán)隊(duì)的組建??所有這些富于創(chuàng)新的教育實(shí)踐，正在使“兩基”工作步入一個(gè)新的境界?！渴?、文字解說【“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”?！笆晃濉币?guī)劃為背景，隨著播音員的解說字幕顯示：“農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”，“城市薄弱初中改造工程”,“名校長工程”。目前，全縣共有126個(gè)校點(diǎn)，其中完中1所，職高1所，初中8所，九年一貫制學(xué)校1所，小學(xué)105所，幼兒園10個(gè)。自2005年通過省政府“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收后，作為全省25個(gè)“雙高普九”試點(diǎn)縣和24個(gè)“兩基國檢”重點(diǎn)縣之一，我縣在積極迎接“兩基國檢”沖刺的同時(shí)，逐步將工作重心轉(zhuǎn)向全面提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，營造良好的“尊師重教”氛圍，并努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，將基礎(chǔ)教育從義務(wù)教育向高中、職高教育和學(xué)前教育兩頭延伸，取得顯著成效。年初，縣委、縣政府召開教育工作會(huì)，并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂教育目標(biāo)責(zé)任書，把教育方針及“兩基”迎“國檢”工作納入各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，同時(shí)建立了“雙線目標(biāo)管理責(zé)任制”（縣——鄉(xiāng)鎮(zhèn)——村，教育局——學(xué)校），形成了“兩基”迎“國檢”工作聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，營造了全縣一盤棋，通力協(xié)作抓教育、抓“兩基”的工作氛圍。二是安排財(cái)政預(yù)算時(shí)，優(yōu)先保證教育。隨著“兩基”成果的鞏固和提高，全縣教育工作得到迅猛發(fā)展，為不斷滿足廣大群眾對(duì)教育的需要，我縣在規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時(shí)，優(yōu)先考慮學(xué)校布局。我縣自1996年起，全縣教師工資就上收到縣發(fā)放，每次工資調(diào)整、發(fā)放，都如數(shù)按時(shí)發(fā)放到教師手中。每年在教師節(jié)前后，我縣都要對(duì)全縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、德育工作先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵、“兩基”工作先進(jìn)集體和個(gè)人、支教先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。實(shí)施鄉(xiāng)村教師安居工程，解決教師住房難的問題，教師從被擠占的2教室搬出，共讓出專用教室78間，面積3780m，作“普實(shí)”專用教室使用。李嘉誠基金會(huì)西部貧困地區(qū)遠(yuǎn)程教育接收播放點(diǎn)，37所學(xué)校成為遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目校，普遍開設(shè)信息技術(shù)課，分享先進(jìn)地區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校注重環(huán)境育人，積極營造優(yōu)美、幽靜、清新、宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力建設(shè)花園式、園林式校園，一年四季草常綠、樹常青、花常開、春常在，成為世界自然遺產(chǎn)地一道亮麗的風(fēng)景線，吸引眾多游客、嘉賓的眼球，得到許多領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2008年，荔波民中被評(píng)為州級(jí)“園林式學(xué)?！?，荔波職中、甲良中學(xué)、玉屏二小等3所中小學(xué)被評(píng)為州級(jí)“綠化先進(jìn)學(xué)校”。2008年 ，共救助貧困家庭學(xué)生5443人，使他們在開學(xué)時(shí)懷揣著充滿愛心的助學(xué)金高高興興地走進(jìn)新的課堂。全縣從四家班子領(lǐng)導(dǎo)到一般干部都分別結(jié)對(duì)幫助貧困學(xué)生，在幫鄉(xiāng)駐村聯(lián)系工作中，各單位把幫扶貧困生和解決學(xué)校困難作為自己的職責(zé)。同時(shí)，為加強(qiáng)監(jiān)督力度，每學(xué)期開學(xué)后，由縣政府組織相關(guān)部門聯(lián)合深入學(xué)校檢查學(xué)校的收費(fèi)情況。四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，整合全縣教師資源一是開展生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)?？h教育局十分重視教育科研，積極倡導(dǎo)遠(yuǎn)程教育資源支撐的、以課題帶動(dòng)的教育教學(xué)研究，學(xué)校先后申報(bào)了67個(gè)縣級(jí)課題，先后申報(bào)（參與）了25個(gè)州級(jí)以上課題，其中參與州申報(bào)的兩個(gè)教育部“十一五”規(guī)劃課題“民族地區(qū)中學(xué)‘問題探究與自主創(chuàng)新’數(shù)學(xué)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐研究”、“水族地區(qū)化學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究”、“邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)歷史創(chuàng)新教育研究”已經(jīng)結(jié)題，有一個(gè)州級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)，還有21個(gè)課題即將立項(xiàng)，2004年起每年劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)獲得州級(jí)以上教研成果（含論文發(fā)表、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)、論文(教具、課件)評(píng)比獲獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)）的教師，5年來共獎(jiǎng)勵(lì)近20萬元，營造了“行政推動(dòng)、全員參與、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思、個(gè)人研修、同伴互助、示范啟迪、專題研討、案例分析”的濃厚教研氛圍。通過考評(píng)，一批優(yōu)秀教師脫穎而出受到了獎(jiǎng)勵(lì)表彰，而對(duì)教學(xué)能力低、不能勝任現(xiàn)崗位的教師則進(jìn)行了崗位調(diào)整，從而激勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。今年，荔波民中羅含勇老師被評(píng)為特級(jí)教師。六是強(qiáng)化學(xué)校后備干部培養(yǎng)機(jī)制，每年安排部分校長到深圳、寧波等先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉，2008年起縣教育局與都勻市教育局互派20人以上后備干部到對(duì)方中小學(xué)掛職學(xué)習(xí)，有效提升了學(xué)校精細(xì)化管理水平，為我縣實(shí)現(xiàn)“雙高普九”目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。為了向管理要質(zhì)量，要效益，荔波縣提出了教育質(zhì)量在“三年內(nèi)翻一番”的目標(biāo)，出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施“雙高普九”進(jìn)一步提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的意見》、《關(guān)于初中數(shù)學(xué)、英語教學(xué)質(zhì)量及中考成績獎(jiǎng)懲規(guī)定》等一系列措施，每年都對(duì)教學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)校和教師給予獎(jiǎng)勵(lì)表彰，而對(duì)于教學(xué)成績滯后的學(xué)校和教師給予黃牌警告，形成了良性競爭氛圍，積極推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展，全縣小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為此，我縣將加強(qiáng)高中階段教育作為工作重點(diǎn)來抓，通過完善機(jī)制，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，教育質(zhì)量得到了快速提升。學(xué)校由2001年高中招生701人，在校高中生1430人，發(fā)展到2008年高中招生942人，在校高中生達(dá)2559人，成為黔南州高中辦學(xué)規(guī)模發(fā)展最快的普通高中。教育主管部門大力加強(qiáng)指導(dǎo)，努力為職業(yè)教育發(fā)展出謀劃策。二是將縣級(jí)貧困學(xué)生助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金傾斜職業(yè)中學(xué)，救助貧困學(xué)生。創(chuàng)新思路籌措資金，大力加強(qiáng)硬件建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)條件 “香化、美化、綠化、凈化”的花園式校園已初步形成。大力服務(wù)“三農(nóng)”，提高社會(huì)影響力。玉屏鎮(zhèn)的果蔬種植，甲良鎮(zhèn)的茶葉制作、辣椒烘干、巨峰葡萄栽培、稻田養(yǎng)魚，立化鎮(zhèn)、撈村鄉(xiāng)、朝陽鎮(zhèn)、水利鄉(xiāng)的早熟蔬菜種植以及全縣種桑養(yǎng)蠶和糖蔗種植等農(nóng)技培訓(xùn)和推廣，種養(yǎng)殖專業(yè)戶遍布全縣，已產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)過自查自評(píng)，基本情況如下：（一）普及程度 1入學(xué)率：%，%；○%，% ； 1315周歲適齡少年初中階段入學(xué)率省驗(yàn)收時(shí)為 %，%。自2000年以來，全縣中小學(xué)已無代課教師。教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增長”，滯留資金為零；，全部用于教育；截至目前，全縣“兩基”債務(wù)共化債1229萬元，“兩基”債務(wù)數(shù)為0。義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，躋身全州前列。黨的十七大吹響了構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角，我縣新農(nóng)村建設(shè)取得令人矚目的成績，辦好人民滿意的教育已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識(shí)，全社會(huì)逐步形成尊師重教的良好氛圍，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全縣師生的共同努力下，荔波教育將迎來更加美好的明天，“地球上的綠寶石”將綻放出更加璀璨的光芒?。ɡ蟛h教育局 羅光建供稿）第四篇：迎國檢解說詞大橋?qū)W校均衡發(fā)展迎國檢解說詞尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo): 一路辛苦了！我是大橋?qū)W校余輝校長，我代表大橋?qū)W校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示最熱烈的歡迎！我們大橋?qū)W校地處洪集鎮(zhèn)大橋村，始建于1971年，是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校占地50畝，建筑面積3928平米。請大家順著我的手指方向往前看，這是我們的?；眨ㄎ倚Ｐ；盏暮x：通往理想彼岸的橋梁）。展板：這里就是我校的展板，大家可以先看一看，初步了解一下我們學(xué)校。教學(xué)樓：各位領(lǐng)導(dǎo)，此時(shí)呈現(xiàn)在您眼前的是我校的教學(xué)樓，“書香潤校園，美德伴成長”是我校的辦學(xué)特色，書香文化熏陶著每一個(gè)學(xué)生。我校的9個(gè)教學(xué)班都有“班班通”設(shè)備。我校有專職宿舍管理教師和住宿生同吃同住，這兒是學(xué)生們的第二個(gè)家。第五篇：迎國檢解說詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 大家好！路途遙遠(yuǎn)，一路風(fēng)塵，你們辛苦了！歡迎各位來到九宮山鎮(zhèn)南成小學(xué)視察工作。學(xué)校共有7個(gè)教學(xué)班，206名學(xué)生和14名教職工。左邊是學(xué)校的排球場，右邊是籃球場，設(shè)備由2001屆畢業(yè)生捐贈(zèng)而來。（介紹各個(gè)功能室）這是我們學(xué)校的儀器實(shí)驗(yàn)室，室內(nèi)的儀器柜擺放整齊，實(shí)驗(yàn)器材分類，整齊入柜，標(biāo)簽認(rèn)真張貼，擺放到位。我們立足于學(xué)生的發(fā)展需要，充分利用一切可以利用的資源，將校園文化建設(shè)作為人文關(guān)懷的一個(gè)突破口，積極有序地通過建設(shè)校園文化走廊，讓每一面墻都會(huì)說話，營造濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。為了方便學(xué)生借閱，學(xué)校配備兼職圖書管理員一名，每周一到周五為全校師生開放，并且在四、五、六年級(jí)設(shè)立了圖書角。（上樓梯，到達(dá)三樓）現(xiàn)在請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我去參觀音樂室。美術(shù)老師們在這里盡情的揮毫潑墨，給學(xué)生美的啟迪、美的