勞模創(chuàng)新工作室工作匯報（推薦五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 究通過后即行實(shí)施，3月份正式運(yùn)行。受到了當(dāng)?shù)卣母叨荣潛P(yáng)。下一步工作打算：在集團(tuán)和上級工會的指導(dǎo)下，緊緊圍繞公司運(yùn)營發(fā)展的重點(diǎn)工作，從生產(chǎn)經(jīng)營、管理改善、工藝改進(jìn)、技術(shù)革新及提升外在形象等幾個方面著手，用“項(xiàng)目化”的方式組織專班開展活動，進(jìn)一步提升工作室“項(xiàng)目化”運(yùn)作的實(shí)效，為港口穩(wěn)步發(fā)展、為形成一個業(yè)務(wù)素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的職工團(tuán)隊(duì)添磚加瓦。創(chuàng)新工作室示范點(diǎn)實(shí)施規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，再次推出一批優(yōu)秀職工創(chuàng)新個人、優(yōu)秀職工創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果。服務(wù)中心工作，強(qiáng)化“創(chuàng)新、協(xié)作、服務(wù)”意識，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，質(zhì)量為先。四、基本形式創(chuàng)新工作室主要有勞模創(chuàng)新工作室、高技能人才創(chuàng)新工作室兩種形式。五、基本條件（一）標(biāo)志明顯。（三）設(shè)施齊全。（五）職工參與。所在單位每年要對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進(jìn)行綜合書面評估。有工作計(jì)劃和準(zhǔn)確詳實(shí)的創(chuàng)新活動記錄、成員檔案等，全面反映工作室的工作流程和工作狀況。負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作室成員的培養(yǎng)指導(dǎo)，帶頭深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，積極開展技能競賽、“五小”和名師帶徒等活動，發(fā)揮創(chuàng)新工作室在職工技術(shù)創(chuàng)新工作中的示范帶動作用。（三）完善創(chuàng)新項(xiàng)目流程。圍繞企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問題積極開展技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、管理創(chuàng)新。內(nèi)容包括該工作室近年來的工作內(nèi)容、研究項(xiàng)目和取得的成績，設(shè)立工作室后的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)等；工作室的工作制度、管理辦法和組織機(jī)構(gòu)；反映該工作室近年來的工作內(nèi)容和成績的照片（3至5張），有條件的可提供相關(guān)視頻；其他必要的材料。八、組織管理（一）市總工會經(jīng)濟(jì)技術(shù)部具體負(fù)責(zé)全市勞模（職工）創(chuàng)新工作室的申報、評選、命名、考核和管理等工作，并向基層工會的勞模（職工）創(chuàng)新工作室的工作實(shí)行全過程的宏觀指導(dǎo)和服務(wù)，及時總結(jié)推廣勞模（職工）創(chuàng)新工作室取得的成功經(jīng)驗(yàn)和科技成果，協(xié)調(diào)處理創(chuàng)建過程中遇到的困難和問題。堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，形成黨政支持、工會組織、勞模、高技能人才和優(yōu)秀職工掛帥、廣大職工積極參與的工作格局。增強(qiáng)創(chuàng)新工作室建設(shè)的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)對創(chuàng)新工作室的考核、驗(yàn)收、評比、表彰等管理和激勵工作，促進(jìn)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，尊重和保護(hù)創(chuàng)新工作室的智力成果。各地各單位接此通知后，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，填寫《市勞模（職工）創(chuàng)新工作室申報表》一式三份，于 年 月 日前報市總工會經(jīng)濟(jì)技術(shù)部，并將電子版發(fā)送至電子郵箱： ,聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：附：1.***年**“勞模（職工）創(chuàng)新工作室”名額分配表2.***“勞模（職工）創(chuàng)新工作室”申報表第三篇：勞模創(chuàng)新工作室如何創(chuàng)新勞模創(chuàng)新工作室如何創(chuàng)新對于沒有方向的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是人才培養(yǎng)方法的創(chuàng)新。勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新。通過對這些工器具的合理使用，保證了電纜敷設(shè)的質(zhì)量，提高了施工效率，減少了施工成本。勞模創(chuàng)新工作室也是管理上臺階的平臺。一是爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的知識型員工，當(dāng)好企業(yè)的領(lǐng)跑者；二是爭當(dāng)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗型員工，成為企業(yè)的排頭兵；三是爭當(dāng)勇于創(chuàng)新的智能型員工，成為企業(yè)的時尚者；四是爭當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的事業(yè)型員工，成為企業(yè)的頂梁柱。工作職責(zé)工作室應(yīng)著力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，使教師在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐技能、開拓創(chuàng)新等方面得到鍛煉和提高。工作室應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐、應(yīng)用研究工作，保證工作室的可持續(xù)發(fā)展能力。工作室所開展的各項(xiàng)工作，必須做好記錄，必須按要求嚴(yán)格存檔?！薄氨热缯f你是做新聞報道的，或者你對單位某方面技術(shù)業(yè)務(wù)有所悟，可以組織單位里若干有這方面愛好的職工，共同在這些方面作些課題研究，展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)價值，與企業(yè)共贏！”忙里偷閑，趕緊上網(wǎng)查找“勞模創(chuàng)新工作室”資料?？戳T，心里不禁暗暗佩服：“能想出這樣奇招的人真了不起！”這對任何國營壟斷大企業(yè)來說不啻是一個天大的事！為什么這么說呢？就拿電力企業(yè)來說，由于其穩(wěn)定的工作和較高的收入，為踏入電企就業(yè)，各路英才趨之若鶩，天南地北、碩士、博士“洶涌”而至，這種情景在10年前難以想象！與此同時，另一個困境卻逐漸凸顯，“單位里高職位畢竟有限”，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，坐冷板凳的人才大有人在！“人才”在排隊(duì)現(xiàn)象中熬白了頭。反思一：“工作室”現(xiàn)象從形式上看，使得工人富裕勞力，從松散的個體勞動上升到團(tuán)體勞動，并與企業(yè)價值相融合相接軌，符合社會主流價值取向，是企業(yè)生產(chǎn)組織形式的補(bǔ)充和發(fā)展；從內(nèi)容來看，它解放了工人智慧，使得無序工人智力，通過組織有效轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力，一定程度上克服企業(yè)“職本位”壁壘，有利于企業(yè)和職工健康協(xié)調(diào)發(fā)
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