【正文】 好不容易輪到我了。媽媽就一直坐在我身旁，一會兒給我倒水喝，一會兒又給我扇扇子。記得有一次，放學(xué)后，貪玩的我在學(xué)校邊玩了起來，這一玩，就樂的忘了時(shí)間，一直到天色有些暗了，才記起要回家。進(jìn)了家門，爸爸立刻把我叫到房間，把門一關(guān)，一把拉起我就開始打起我的屁股，還邊打邊罵我：“到哪去了呀！去了那也不通知一下爸爸媽媽，爸爸媽媽等得很著急的，你知不知道呀！”我哭著向爸爸解釋原因，心里很不服氣，想：不就是去玩一下嗎？干嗎發(fā)這么大得的火呀！可爸爸不論我怎么說，他都緊鎖著眉頭，揮著他的大手狠狠地打我。我就是在“父恩比山高，母恩比海深。平時(shí)，你對我是那樣的嚴(yán)格要求。我心里暗暗地說：“媽媽，你明天會原諒我的過錯嗎？”。路上，我看見媽媽您臉上的汗水像下雨一般往下流。每次你要出去吃飯時(shí)，總要拿上一盒煙，到了飯店，你總要給別人幾根煙，問他們抽不抽，你這是把不良習(xí)慣傳給別人啊！有一次，我從學(xué)?；氐郊依?，我一進(jìn)家門，就直接咳嗽幾下，一看，家里烏煙瘴氣的，我就對你說：“爸爸，你別再抽煙了，家里都快成毒氣現(xiàn)場了。煙中還有大量的尼古丁,一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。您知道嗎？您對我的鼓勵和批評使我對每一次困難都有信心去克服?？墒歉赣H還沒有回來，七點(diǎn)。我很敬仰我的父親，他一定會更加贊賞我這篇作文的。父親坐上椅子，把目光投向了我那篇作文，父親打開一看，看了一會兒眉毛皺皺的，把我的作文一扔，然后說：“你這篇作文寫得太爛了。不過媽媽還是一如既往的鼓勵我。修改后再次拿給爸爸看，但爸爸依舊用那種語氣說：“只比之前那個好一點(diǎn)而已。爸爸媽媽，我想對你說字“親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲倚量嗔?！爸爸你身體還好嗎？媽媽你一定累了吧……”音樂從耳邊響起，令我思緒萬千。的確，天冷時(shí)吩咐我多穿衣服的人是您—媽媽！上學(xué)前囑咐我注意安全的人是您—媽媽！生病時(shí)守在我身邊寸步不離的人是您—媽媽！失去了慈母，便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根。當(dāng)我考試不理想時(shí)，使您教會我成功總躲在失敗的背后；當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，使您教會我退一步海闊天空；當(dāng)我成功時(shí)，使您教會我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。爸爸媽媽，我想對你們說，謝謝你們給我一個幸福的家庭，讓我每天都很快樂，讓我每天都享受你們濃濃的愛。我一定會好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，我為有你們這樣的爸爸媽媽而驕傲！我也一定不會讓你們失望的。去醫(yī)院的路上，你們幾次踩到冰，要滑倒時(shí)，總是用守護(hù)著我，不讓我摔到。當(dāng)你們看見我生病時(shí)候的樣子，為我掉過眼淚；當(dāng)我取得好成績時(shí)，你們?yōu)槲倚^；當(dāng)我有錯誤不去改正，你們?yōu)槲疑鷼膺^。醫(yī)生檢查后告訴我爸，說我要住院一星期要動手術(shù)的，并且告訴我爸，先交住院費(fèi)1600元。還記得今年4月3日中午，我突然發(fā)高燒了，吃飯嘔吐不止，臉色發(fā)白。爸爸，媽媽，和尊敬的老師，我今天在這里再次向你們說聲謝謝你們！是你們關(guān)心我，呵護(hù)我，是你們教會我怎樣做人，要我做一個誠實(shí)的，有孝心的好孩子。我再次說聲謝謝！真心謝謝你們！第三篇：五年級上冊第六單元作文五年級上冊第六單元作文第六單元作文父母之愛在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。要是那天晚上我想爸爸了，定會失聲痛哭，直到媽媽來安慰我，心里才好受些，爸爸每天在外工作，也是想我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我得到別人也有的，我的爸爸，在我心中是最偉大的。我看到這里，忍不住流下了點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我爸爸媽媽非常關(guān)心我、愛我?！甭犃藡寢屨f的話，我有些生氣。我十分生氣地質(zhì)問爸爸：“你為什么不把我要給張?zhí)m過生的事告訴媽媽？”爸爸一臉的無辜說：“我沒有啊！我告訴你媽媽的呀。我只是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費(fèi)了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習(xí)成績才不會下降。”我聽了爸爸媽媽說的話，非常感動。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我?guī)拙?，就把試卷上的每一道錯題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。沒想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結(jié)果。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。”我覺得爸爸有點(diǎn)小氣。記得那是五年級下學(xué)期一次期末考試過后，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡單了，特別是數(shù)學(xué)，絕對能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的。”媽媽走過來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。這個故事頗為震撼人的內(nèi)心，這是因?yàn)樽髡叩谋磉_(dá)，比如說作者通過列數(shù)字的形式，等等。憑借課文具體的語言材料，知道古今中外成就事業(yè)的人，都離不開“滴水穿石”的精神。教學(xué)理念：著眼整體，人人成才，注重個性，發(fā)揮特長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基。正確、流利、有感情地朗讀本單元課文。情意目標(biāo)：教育學(xué)生向談遷學(xué)習(xí)，做一個持之以恒，堅(jiān)持不懈的人。課時(shí)安排：（共12教時(shí)）1天火之謎 ??????????2教時(shí) 厄運(yùn)打不垮的信念 ??????2教時(shí)2諾貝爾 ?????????? 2教時(shí)2滴水穿石的啟示 ???????2教時(shí)練習(xí)6??????實(shí)踐活動 ????????????1課時(shí)????3教時(shí)??第五篇：PEP五年級英語上冊第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)PEP五年級英語上冊第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)UNITInaNaturePark單元教學(xué)目標(biāo)：１、能力目標(biāo)（１）能夠簡單描述自然公園和村莊。（２）能夠了解字母組合的發(fā)音規(guī)律及其例詞的讀音。（２）文化目標(biāo)：了解生態(tài)環(huán)境的相關(guān)知識及熊貓的生活習(xí)性。４、學(xué)唱歌曲。（２）日?？谡Z練習(xí)。看公園圖片，提問：what’sinthepicture/naturepark?引導(dǎo)學(xué)生作答，T：whatelsecanyousee?Ss:Thereisalake/mountain/forest/river/grass/flower/，跟讀詞匯，要求學(xué)生邊聽邊指。難點(diǎn)是字母組合的發(fā)音規(guī)律。３、新授Let’stalk’（１）教師說：’sacity?展示詞卡給學(xué)生，領(lǐng)讀單詞，學(xué)生跟讀。（２）放錄音，學(xué)生認(rèn)真聽，再放，學(xué)生跟讀。２、能用重點(diǎn)句型談?wù)摷偃照掌Ｕn前準(zhǔn)備：詞卡、照片、錄音帶、錄音機(jī)教學(xué)過程：１、熱身日常用語會話。（４）學(xué)生就不懂的地方提問，教師解答。２、能夠聽說認(rèn)讀單詞village,、能夠運(yùn)用句型描述城市、鄉(xiāng)村的景物。課前準(zhǔn)備：詞卡、圖片、錄音機(jī)、錄音帶教學(xué)過程：１、熱身（１）聽錄音，跟錄音說唱歌謠。（２）拿出village的詞卡，說，Look!。２、能獨(dú)立完成Let’scheck部分的聽力測試。２、預(yù)習(xí)（１）完成Let’stry部分的練習(xí)錄音內(nèi)容如下：what’swrongwiththepicture?riversinthevillage?yes,?yes,thereare?No,therearen’、新授Let’stalk（１）T:whatisinyouvillage/city?Arethereany…inthevillage/city?Ss:yes,therearen’。（４）同桌之間，進(jìn)行對話替換操練，然后先幾組在班上說一說。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)掌握句型的書寫難點(diǎn)：單詞的復(fù)數(shù)。３、新授Readandwrite（１）看圖，說：’sinthepictures?，學(xué)生邊聽邊閱讀。鞏固延伸：做配套練習(xí)；做“真真假假”游戲；以小組為單位，共同設(shè)計(jì)未來的家園