【正文】 火，要耀眼，事業(yè)須旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，體力須充沛；人的一生像火，要熱情，態(tài)度須誠摯；人的一生像火，要燃燒，性格須熱情。醉翁亭下、借景抒懷。2大地?zé)o語，卻展示出廣博；小草無語，卻奉獻(xiàn)一片綠色。2金錢可以買來美味的佳肴，但買不來好的胃口；金錢可以買來名貴的補(bǔ)品，但買不來健康的身體。3親密的戰(zhàn)友、真摯的朋友、和藹的導(dǎo)師。3① 一覽眾山小，是一種成功的瀟灑。依照下面兩個句子，補(bǔ)寫一句： 錢能買到佳肴，不能買到胃口； 錢能買到書籍，不能買到知識；。仿寫下列句子沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林。請根據(jù)上面畫線的兩個句子的結(jié)構(gòu)，以“相互就是”開頭，仿寫兩句： “相互就是，；” “相互就是。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖是一朵，卻能裝扮春天 ,。1下面是哲學(xué)家培根的話，請發(fā)揮想象，仿照培根的語言形式，再續(xù)寫一句富有哲理的話。例：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。1下面是一段簡短的議論性文字。假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得個國破家亡的下場？假如（1）？話又說回來，如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國？如果（2）？綜上所述，不難看出（3）。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。仿句：語文是，讓人 ；語文是，讓人 ；語文是，讓人 ；2按要求表達(dá)。C是未滿的月牙，是缺憾。仿寫：人生是。”一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。2仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。（03P24）29根據(jù)前后語境在畫線A處填寫一個句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。人需要祝福，需要快樂，需要思念。仿寫：父愛是，；父愛是。依照下面兩個句子，補(bǔ)寫一句： 錢能買到佳肴，不能買到胃口； 錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買能化妝品，不能買到青春 ；我夢想，來到塞外大地，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗； 仿照上述句子，續(xù)寫一句。寓言是一座奇特的橋，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。閱讀下面一段歌詞，完成題目：茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協(xié)力；溫柔的水珠能滴水穿石，那是在啟示我們要堅(jiān)韌。1仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫一句話。1發(fā)揮想象，仿寫句子：童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇； 少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真； 青年是一首詩，激情澎湃，樂觀自信?！?下列文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式、意蘊(yùn)，仿寫上句或下句。要求補(bǔ)寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。（2）假如當(dāng)初魯莊公不聽從曹劌的建議，又哪能取得長勺之戰(zhàn)的勝利。仿句： 我不是矗立在廣場中央的石像，而是綿延千里路軌下的一顆石子──為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。1“畏懼錯誤就是毀滅改革”是從懷特黑德的名言“畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步”仿造而成的句子，請你從多角度思考再仿寫兩個句子：畏懼錯誤就是毀滅創(chuàng)新。從除例句以外的23個大寫英文字母中任選一個，發(fā)揮想象，仿寫句子。仿句： o是一輪太陽，是朝氣；s是曲線，是優(yōu)美；D是一把豎琴，是快樂。仿寫：人生是 一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫你失意的懊惱和成功的歡樂?！币粋€疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。我長大了，逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話，暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。沒有理想的人，他的生活如 斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。27根據(jù)你的理解，仿照加點(diǎn)的部分，將下面的這段話補(bǔ)充完整。28仿照畫線的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。A 成功是一次收獲，B失敗是一次收獲，艱難是一種收獲，C痛苦是一次收獲，哭泣也是一種收獲。3仿照例句，寫一組句子。千個人，萬個人，愛心一個接一個，我?guī)湍銇砟銕臀?。千幢樓，萬幢樓，樓房一幢又一幢，人們住著真開心。千人笑，萬人樂，人人臉上笑呵呵，說咱古城好生活。千朵花，萬朵花，朵朵鮮花鋪滿地，美麗家鄉(xiāng)景如畫。千盞燈，萬盞燈，前后左右都是燈，好像路上掛星星。千條魚，萬條魚，魚兒肥來魚兒美，爭相跳躍展鮮活。夏商周，秦漢唐，孔子廟，閩臺緣，千廟萬館來訴說。東一處，西一處，旅游景點(diǎn)一個接一個，迎來各地觀光客。千畝湖，萬傾湖，湖面一個連一個，輝映家鄉(xiāng)幸福多。人們在護(hù)綠，保護(hù)著小樹，保護(hù)著小草，保護(hù)著小花。農(nóng)民在插秧，插在高樓上，插在春雨里，插在農(nóng)舍里，插在梯田里，插在彩虹上。藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示出廣博。什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉？如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創(chuàng)立新說，他又怎么會寫出《天體運(yùn)行》這部巨著？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會東海那水上風(fēng)流？1歷史是一面鏡子。1生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。2愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽2心正則筆直?！斗毙?春水》美在它對母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。2江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；蠟燭有無私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類的世界；種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。3時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她伴著浙瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。3人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。4如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。花壇暖房里，它不開；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜?dú)庵?，它綻開。4我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹；4“師”與“帥”①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。③人懂得了約束自己，也就真正長大了?！坝瘛迸c“主”：①都有王者風(fēng)范，只是機(jī)遇不同，存于內(nèi)心則為玉，施展出來則為主。②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。我看鷹擊長空，感受到勇于搏擊的力量。因其能綜合考查學(xué)生語言運(yùn)用、模仿和創(chuàng)新能力，多年來深受命題者青睞，成為高考常見題型。在不同語境中，選擇不同的語言表達(dá)形式，可以起到增強(qiáng)語言表達(dá)效果或生發(fā)哲理的作用。漢語中，“AB”“AABB”“ABAB”形式詞語十分常見，如：“痛快、痛痛快快、痛快痛快”，“高興、高高興興、高興高興”，“樂和、樂樂和和、樂和樂和”等。比如，“行百里者半九十”，意在提醒人們最后的堅(jiān)持尤為重要。其解題關(guān)鍵是對“半”字的理解不能過實(shí)，否則，將無“理趣”可言。請看2006年高考湖北卷作文題：在漢語中“三是個有意味的數(shù)詞，構(gòu)成了很多詞語，比如:“三思而后行”,“三省吾身”，“舉一反三”，“三人行必有我?guī)煛保叭齻€臭皮匠,頂個諸葛亮”，等等，這些詞語既是社會生產(chǎn)現(xiàn)象或人生經(jīng)驗(yàn)的概括，又隱含著一定的文化意蘊(yùn)和人生哲理。從某種意義上說，這篇考場作文可謂此類仿寫題的延伸和拓展。例1．以“關(guān)愛”為開頭，仿寫兩個句子。例句把“關(guān)愛”比喻為眼神、春風(fēng)，接著寫其給人的感受。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。再如2006年高考江蘇卷：請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等），仿寫句子。在江蘇省獨(dú)立命制的第三套高考語文試卷中，這也是一道中規(guī)中矩的句子仿寫題，同時也體現(xiàn)了命題者對民族傳統(tǒng)文化的尊重和敬畏。仿寫詩歌對語言綜合運(yùn)用能力提出了更高要求，除了要求學(xué)生具有分析、鑒賞詩歌能力外，還要具有較強(qiáng)的選材、概括、提煉和思維能力。例句為一首雋永的小詩。仿寫時，要注意本體和喻體的關(guān)系，寫出詩味和意境。例詩是一首以詠物為主題的現(xiàn)代詩，采用“沒有??，也沒有??，但??，是??”的形式，并且采用比較的方法來突出詩歌主題。仿寫時也要用比喻表達(dá)對“沙礫”、“星星”、“蠟燭”某一方面精神特點(diǎn)的贊揚(yáng)，做到“神似”。高考擬寫對聯(lián)題一般只要求寬對，對平仄不作限定。賓語“嶺南佳果”為名詞性偏正短語，是對主語的高度概括，其中“果”字為仄聲?！叭A夏兒女”為偏正短語，“文武雙全”為主謂短語，“建偉業(yè)”為動賓短語，“業(yè)”字為仄聲。第五篇：仿寫1.（2011?湖北省咸寧市）中國都江堰拜水都江堰，問道青城山。）2．（2011(3分)示例：調(diào)查主題：空巢老人的身體狀況。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧！【答案】此題為開放性試題，答案不求唯一。4．（2011為了給這次主題班會擬一副對聯(lián)，同學(xué)們想出了一個上聯(lián)從，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受?！庇慰驼f：“鳥語花香，綠樹成蔭的黔南第一山就是美，一種自然的美。為凸顯放風(fēng)箏的魅力，他特地找來幾則參考材料：【材料一】古代詩文對放風(fēng)箏的快樂情景多有描述，如宋代《武林舊事》記載“清明時節(jié)，到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸”；又如清代高鼎《村居》描繪“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。（梁實(shí)秋《放風(fēng)箏》）根據(jù)上面材料和你的生活感悟，探究一下：放風(fēng)箏時，除了風(fēng)箏，還放飛了什么？請將你探究的結(jié)果寫在下面橫線上，幫劉悅把“鳶節(jié)歡迎辭”擬寫完整：來吧，來吧，相約鷺島鳶節(jié)，相約在金色的陽光下，相約在溫暖的情誼里。班長提議，為這副對聯(lián)配上圖畫，使詩情畫意相得益彰。樹冠寬廣，葉呈羽片狀，花大色紅。各色風(fēng)箏競相飄飛，藍(lán)天、白云、紅花、飛鳶，構(gòu)成了一幅色彩斑斕充滿動感的畫卷…… 7．（2011四川市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因?yàn)轫敇且粦羧思也豢习徇w，所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機(jī)拆掉。（這是一道開放性試題，首先符合對聯(lián)要求（對仗工整）得2分，內(nèi)容相關(guān)得1分。站起來，是一種＿＿的境界，＿＿的氣概，＿＿的精神，＿＿的美麗。（2分）小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。評分說明：（2分）仿寫一句，句式相同，語義連貫、通順即可得滿分。開場白：⑵今年10月10日是辛亥革命100周年紀(jì)念日，海峽兩岸都將隆重紀(jì)念我國民主革命史上這一光輝的日子。⑵示例：你高舉反帝反封建旗幟，你推翻了清王朝反動統(tǒng)治，你結(jié)束了二千多年的封建帝制，你建立了資產(chǎn)階級共和國，你是一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，你的偉大功績彪炳史冊！10．（四川省成都市）閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。會上，主持人引用了莎士比亞的一段話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。(4分)答：【答案】示例：閱讀是成長者的催化劑。（6分）要求：①介紹并評價人物性格或作品內(nèi)容。”她是勇赴國難、馳騁沙場的戰(zhàn)士；“當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。他桑提（圣地）亞哥，一個永往直前的斗士，永不言敗的硬漢，頂天立地的英雄。（2分）①____ __②______________?！敬鸢浮浚?）示例：班級檔案、班級宣言、班級成員寄語、班級大事記、班級畢業(yè)