韓莊小學(xué)20xx年國慶節(jié)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁
【正文】 、工作安排總指揮：劉增平、副總指揮：康學(xué)紅霍智慧王月珍組織人員：各班班主任 各幼兒園園長會(huì)場布置：郄海英霍智慧康彥濤主持人：學(xué)生兩名（待定）攝影攝像：康學(xué)紅安全保衛(wèi)：康彥濤評委：全體老師六、比賽方案及獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值為最后得分。一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)真實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動(dòng)建立清潔衛(wèi)生的長效機(jī)制。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動(dòng)。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動(dòng)”志愿服務(wù)，動(dòng)員教師、學(xué)生，以農(nóng)村留守兒童為重點(diǎn)，針對留守兒童思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等方面的需求。四、活動(dòng)要求：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。把社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)列入學(xué)校工作管理內(nèi)容，加強(qiáng)督促檢查，促進(jìn)各部門認(rèn)真抓好落實(shí)。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學(xué)的道德標(biāo)桿，打造具有影響力的社會(huì)志愿服務(wù)品牌。歡迎大家閱讀！小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè) “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。四、活動(dòng)準(zhǔn)備師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。)指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。朗誦內(nèi)容 。活動(dòng)步驟充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。（35分）（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(5分)評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）協(xié)助配合：煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。副組長：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)??！痘粼住贰?月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)
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