20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期思品教學(xué)工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 通讀教材，領(lǐng)會和把握課程標(biāo)準(zhǔn)對教材的總體要求，按時保質(zhì)的積極參加集體備課，并認(rèn)真做好記錄，討論教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，研究每一個知識點(diǎn)的落實(shí)，并精心設(shè)計教案和板書。在課堂上要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流、教學(xué)互動。在課堂教學(xué)中，始終堅持貫徹以學(xué)生為本的新的教學(xué)理念，積極創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，注重知識性、思想性、藝術(shù)性三者的有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析能力、及運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生由學(xué)會變成會學(xué)，主動地去學(xué)，結(jié)合社會時政熱點(diǎn)問題精講多練，每次考試后注重試卷的講評，幫助學(xué)生分析失誤的原因，使后進(jìn)生迎頭趕上，并做到因材施教。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下三個方面的目標(biāo)。有了解世界的愿望 ●遵守紀(jì)律，具有初步的規(guī)則意識 ●愛學(xué)習(xí)，愛勞動，不怕困難，有自信心。第二單元：中秋與重陽在老師的指導(dǎo)下，通過圖片直觀了解我國航天事業(yè)的成就、為中國發(fā)展感到自豪。在圖片學(xué)習(xí)中了解衣服從原料的產(chǎn)出到產(chǎn)品誕生的過程，懂得其間所蘊(yùn)含著的千萬人的勞動。（三）、情感態(tài)度與價值觀：能做到熱愛國旗、國徽、國歌。懂得要根據(jù)不同的季節(jié)，選擇適合自己年齡和所處環(huán)境的衣服，并學(xué)會 選擇和搭配衣服的最基本方法。感受學(xué)習(xí)好習(xí)慣得來的好處、努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過了解糧食的由來，得到“粒粒皆辛苦”，要愛惜糧食。懂得善于承擔(dān)責(zé)任，勇于認(rèn)錯改錯是誠實(shí)勇敢的表現(xiàn)。但個別學(xué)生還需要老師，家長，同學(xué)的監(jiān)督。并懂得不挑吃穿，衣服不在于貴和便宜，只要整潔就可以。懂得善于承擔(dān)責(zé)任，勇于認(rèn)錯改錯是誠實(shí)勇敢的表現(xiàn)。學(xué)生們雖然說得比較全面，但是在實(shí)際行動中缺乏主動。在生活中，學(xué)生仍然有盲目攀比的現(xiàn)象。多與學(xué)科老師進(jìn)行溝通交流，掌握學(xué)生的整體情況。教學(xué)常規(guī)執(zhí)行嚴(yán)格⑴、能夠認(rèn)真嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。⑵、充滿熱情上好課：以熱情、和藹、輕松、認(rèn)真、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。認(rèn)真履行崗位職責(zé)一學(xué)期來我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，我從不遲到和早退，從未私自耽誤一節(jié)課，以積極的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個時期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。備好課是上好課的前提和保證。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。所以我們的教學(xué)不僅要以學(xué)生的發(fā)展為本，還要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。李靜文 2015年12月24日第四篇：一年級第一學(xué)期思品教學(xué)工作總結(jié)清遠(yuǎn)市新北江小學(xué)2016——2017年 第二學(xué)期一年級品德與生活教學(xué)工作計劃一、學(xué)生情況分析一年級的小學(xué)生，整體看他們活潑好動，大多數(shù)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，熱愛關(guān)心班級集體，學(xué)習(xí)勤奮。教材從學(xué)生的生活邏輯出發(fā)，選擇與學(xué)生生活關(guān)系緊密、切實(shí)需要的內(nèi)容，按照一定的時空順序整合起來，引導(dǎo)他們綜合地學(xué)習(xí)和思考。同時重視生態(tài)道德教育和心理健康教育，為促使他們成長為德行良好人格健全的公民打下基礎(chǔ)。在成人指導(dǎo)下，進(jìn)行多種渠道的資料調(diào)查。（一）由近及遠(yuǎn)，建立教材內(nèi)容與學(xué)生生活世界的聯(lián)系基礎(chǔ)。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進(jìn)一步體會內(nèi)容。
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