【正文】 ，教務處全體人員認真落實“嚴、細、快、實、恒”的工作作風，增強責任感，認真履行崗位職責，加強專業(yè)理論的學習，努力提升專業(yè)技術水平，使每個人都有一技之長，以適應崗位的需要。按課程設置計劃以及高考的政策和學校的辦學實際，慎重確定本學期的課程開設和課時安排。要求老師們提前熟悉教材，訂好計劃，安排好教學進度并提前備好一周的課，教務處及時檢查，抓落實。做好遠程教育終端接收工作，收集教學資料，為我校教學服務。期初，教務處就安排備課組長每周集體活動時，要認真檢查備課、上課等教學情況，并做好檢查記錄。中層領導分派到各教研組，參與、指導教研活動，保證了教研組的教研活動達到一定效果，對全校各年級學科的教學態(tài)勢進行剖析，發(fā)現問題及時采取措施。6月份，教務處對高考、中考期間學生家庭作業(yè)進行了兩次下班檢查，收到了明顯效果。2月份工作重點：①規(guī)范備課組活動。②教務處組織高一、二年級學生補考。3月份工作重點：①為應對小高考，為高二級部調整了課表、與高二級部共同組織學業(yè)水平模擬考試。并布置落實競賽輔導活動，高文娟、李剛老師積極參與了此事，兩學生赴市參加生物競賽復賽；安排教師組織高一、二學生參加市數學、物理競賽。7月份工作重點，精心組織期末考試在平時教學活動中，多數教師能不斷地更新教學理念，改進教學方式，課堂教學效果顯著?，F將主要工作總結如下：一、遵章守紀、依法執(zhí)教認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《“十要十不準”規(guī)定》。本學期教務處著力將教學“六認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試的常規(guī)管理制度化，出臺了西北師大二附中教學常規(guī)管理實施方案，建立檢查考核領導小組，依托年級組、教研組和班委會，多渠道、多方式反饋教學流程的各個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現問題，及時溝通反饋，及時解決問題。通過班級學習委員和課代表對學科作業(yè)的布置，批閱和平時檢測情況的統(tǒng)計和評價。沒有常規(guī)就沒有教學，所有教師都要確立扎實常規(guī)就能創(chuàng)造奇跡的理念，進一步明確并落實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課、上課、課后反思、作業(yè)批改、輔導與記錄、測試評價等）的要求，嚴格教學常規(guī)的督查，加大對教學過程監(jiān)控的力度。許多教師在教學中已經關注學生的學習過程和學習方法，并將自身學習生活的這種狀態(tài)，遷移輻射到教學的主體，使學生在學會閱讀、學會認知、學會學習并不斷提高學習能力學習過程中，升華了學習的內涵。制定了《深化課堂教學改革，構建高效優(yōu)質課堂的意見》，雖然并未下發(fā)，但人人關心課堂教學、人人呼喚高效課堂教學成為共識。依托教研組積極推行了以小課題研究帶動教育教學的創(chuàng)新。這兩個教研組分別獲得獎勵津貼200元。這種整體創(chuàng)優(yōu)機制其目的就是增強了學校、教師的向心力和凝聚力，為集體備課的“智慧共享”和建立和諧的教師團隊保駕護航。教師首先加大作題量，把超前備題作為超周備課的主要內容，以先試作、后篩選，先精選、后布置為布置作業(yè)的基本原則。五、第二課堂、提升素質根據各年級、各學科實際，各教研組須積極組織學生開展第二課堂或綜合實踐活動。要制定出較為詳細的活動職責輪值表，責任到人。維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調課。對本學期學生的轉進、轉出、休學進一步規(guī)范化、制度化。工作中從出卷、交卷、閱卷、考場編排、監(jiān)考巡考安排等細處入手，確?？荚嚬ぷ鞯挠袟l不紊。通過專家的教學專題報告、組織教師到多校學習交流、組織校內優(yōu)秀教師進行示范課展示等多種形式，開展了教師校本培訓交流學習活動。建立家校聯系，主要介紹高三年級工作思路，并對家長提出建設性建議，經常與學生家長溝通、保持聯系，以取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題樹立“板凳班主任”意識，班主任須跟班到位，全天候跟班管理、抽空休息，對班級實行全方位的常規(guī)管理。五、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作3月初，組織舉行高三百日誓師大會； 3月至5月底組織70多名教師完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”視頻課拍攝并上傳；4月中旬，組織高二年級舉行生物學科競賽；組織王林燕、周桃群、王曉燕、張梅霞等老師參加縣市學科優(yōu)質課比賽。6月底至7月初組織高一高二期末考試及高三學生高考志愿填報。學校的教學活動仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動上，部分教師參與積極性不高，需要創(chuàng)新校本教研活動形式。第五篇：2012學年第二學期教務處工作總結2012學年第二學期教務處工作總結一、教學常規(guī)工作常抓不懈定期召開教研組長、備課組長會議。本次檢查活動對推動第二中學教育教學的健康有序地開展以及教學改革的順利實施起到了積極作用。繼續(xù)推行校內公開課制度。組織我校教師參加礦區(qū)初中作文同課異構教學比賽，我校申永貴、陳寶國老師獲得一等獎；唐紅莉、陳瑞黎老師獲得二等獎。二、學生工作細致到位、成績突出開學初，及時發(fā)放學生教材，確保教學工作順利進行。本學期各年級除進行期中、期末考試外另初一、初二進行了兩次質量檢測，初三進行了七次質量檢測。3月18日我校第二屆“英語活動周”正式開幕。②積極組織學生參加全國性大賽 繼去年參加第三屆中國青少年英語能力大賽取得團體二等獎、三十個單項獎的優(yōu)異成績后，在今年參加的中國翻譯協(xié)會、中國教育學會和世界華人華僑社團聯合總會共同主辦的第四屆全國青少年英語讀寫大賽中。組織帶領初三學生參加語文、物理、化學等學科競賽。本次大賽我校共25名同學參賽，其中14人分別或一、二、三獲獎，獲獎率為歷年來新高。在這一年的中考備戰(zhàn)中，校長帶領班子成員和教學管理人員，深入課堂一線指導教學，累記聽課、評課達60多節(jié)，為初三的高效課堂提供指導。大膽實行教學改革，嘗試分層教學，成果顯著。）每月一考，及時監(jiān)測、反思、整改，確保教學質量。針對各學科的情況，對“邊緣生”開設五個輔導班。在教科研人員參與指導下，舉辦近二十次的學科專題教研活動，進行教法、學法、考法的研究，預測中考試題走向及應對策略。同時，加強與友好學校上海市光明中學的聯系。為同學們指明了前進的方向，鼓舞了士氣和斗志，激發(fā)了信心和勇氣，營造了濃厚的備考環(huán)境和氛圍，為中考沖刺奠定了基礎。1及時啟動激勵機制，調動教師積極性。七月十日，第二中學召集初三教師代表和中考成績優(yōu)異的部分同學和家長在會議室召開座談會。無論你們走到哪里大屯礦區(qū)第二中學永遠是你們的家，我們老師永遠是你最知心的朋友。二、中考簡析：2013年中考體現出四個特點：高中達線人數大幅度增加2012年達上海市高中劃線人數197人，比2011年的184人增加13人，%。重點高中達線人數大幅度增加2012年達上海市重點高中劃線人數為56人，比2011年52人增加4人，%。五、教科研工作有聲有色高質量、現代化、有特色、創(chuàng)名校，一直是礦區(qū)二中人的共同追求與希望，更是新一任領導為了學校的未來而提出的目標。完善領導機制，明確職責，充分調動教師的積極性?？蒲兄贫燃毣止ぃ鞔_責任，加強組織領導。做到有成果就獎勵。全校從課題入手，以課題帶動課堂改革。目前，我校已有4個市級規(guī)劃課題通過結題鑒定，成功結題。階段性任務完成較好，檔案資料全面。校教科室相關人員及一線骨干教師，積極參與課堂改革，針對我校的課堂現狀，與2012年創(chuàng)建了數字化校園平臺下的“462”自主合作教學模式。隨著現代化學校的成功創(chuàng)建，數字化平臺與課堂改革的整合是我校課堂改革的一個新起點與突破口。為了配合“462”模式，推進課堂的轉型，使教師在課堂改革中有抓手，我校編寫了引導學生自主合作學習的初一數學、初一英語、初二語文、初二物理四個學科的《導學案》，全力推進我校的課堂改革。取得了巨大的成效。在學生與家長中產生了巨大的影響。積極撰寫科研論文，走科研型教師之路在認真學習各種先進的教育理論的基礎上，結合學科特點，學校組織教師總結教學成敗，查找不足，積極撰寫論文，并積極向上級各類教育刊物推薦，為教師論文發(fā)表創(chuàng)造條件。近年來我們多次組織教師外出江蘇的揚州宜興地區(qū)、上海地區(qū)、山東杜郞口等課改名校進行現場教學觀摩、學習，轉變教師的認識，提高教師對新課程理念的認識。廣大教師通過學習，掌握了教育科研的基本知識和方法，懂得了選題、方案設計、研究等，提升了教育科研的能力。乘教育改革東風，走教科研興校大道，在教育改革和發(fā)展不斷深入的明天，礦區(qū)二中必將在不斷探索中大踏步前進，豐碩的教科研成果必將推動教育教學工作向更高層次