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輔導員工作心得-預覽頁

2024-10-25 12:27 上一頁面

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【正文】 學風有否提高將決定學生的團隊意識的認識程度。另一種對象為家庭貧困(多兄弟姐妹、單親、孤兒等)、身患疾病、殘疾、因其他原因而造成行動不便或家庭遭遇突變等現(xiàn)象的學生,通過各種關心形式對他們進行關心與幫助,或在班級中征集以班級名義進行關心與幫助,并借助積極的事件在班級中進行宣傳。鄧定健2012/6/17第二篇:輔導員工作心得輔導員工作心得輔導員工作,有人說它是上接天下接地,十處打鑼九處都在,也有人說它是良心活,但是我通過參加學校組織的輔導員培訓和結合自己幾年來的親身體驗,自己對它又有了更深刻地理解,有了更新的認識。要想當一名優(yōu)秀的輔導員,還必須認清我們的服務對象,不是靜止不動的固定的事物,而是有著獨立的思想和個性的大學生,這就促使我們在工作過程中必須增強工作責任心,強化服務意識。只有這樣,才能針對不同的學生,不同的問題展開工作,輔導員只有樹立信心,逐步提高和完善自我,才能把工作做得更好。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的場景。具體的工作內(nèi)容從以下四個方面來闡述: 1.思想工作放在首位2.狠抓學風、班風建設,積極建設優(yōu)秀班集體良好的學風、班風對于一個班集體來說至關重要,因此我在選擇班委的時候下了很大功夫,通過最初軍訓的個人觀察、學生自己的積極申請、個人的競選演講,大家的集體投票,選出臨時班委工作通過1個月,再次大家評議,最后確定班委,這樣避免了由輔導員單獨指定班委人選而造成的學生心里不滿的情況。同時我時刻督促學生緊抓學習,要求他們每周至少上三次晚自習深入教室,新學生通常剛從高中那種緊張的學習狀態(tài)中轉換到大學比較自由的學習狀態(tài)中,往往在思想上對自己降低了要求。3.緊密圍繞大學生學習生活,組織開展有意義的活動親其師,才信其道。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學生管理工作具有重大意義。通過這些活動的參與管理,加深了與學生的聯(lián)系和友誼,增強了班級同學的凝聚力,為以后工作奠定了良好的基礎4.貧困生檔案的建立關注貧困生也是我們輔導員日常工作的一個重要體現(xiàn)。我們班很多貧困學生在拿到學校給的貧困補助金之后非常感動,紛紛向我表示一定要好好學習,不辜負學校、家長和老師對他們關愛。小到宿舍公物的維修,大到班級活動的開展和組織,我都積極的幫助他們。第三篇:輔導員工作心得輔導員工作心得自己在輔導員崗位上工作六年了,隨著時間的推移,現(xiàn)在的學生個性、喜好和六年前的大學生有了很大的差別;現(xiàn)在的社會環(huán)境、學校環(huán)境和六年前也有了很大的變化。以身作則在任何時候都是很重要的,試想一下,我們作為老師,口口聲聲要求學生認真學習,不遲到、不曠課,自己卻遲到,學生會怎么想?我們要求學生要講禮貌,注重儀容儀表,自己卻大大咧咧、不休邊幅,學生會怎么想?我們要求學生公平、公正,言而有信,自己卻空話、大話連篇,學生會怎么想?我們在要求學生遵守紀律、講禮貌、講信用的時候,我們必須比他們做的更好,成為學生的榜樣,才能得到學生的信任和尊重,才能更好的開展工作。輔導員日常的教育工作中,有很多時候是在和“后進”學生打交道或對違紀學生進行教育,在這種情況下,我們更要學會換位思考。因而,我們要善于歸納總結,根據(jù)自己的個性和實際情況,對不同類的事、不同類的人采用不同的方法。具體到方法論層面就是三個層次:管住學生——取得學生信任——贏得學生尊重。這樣的弊端是:一,缺少凝聚力和歸屬感,從而不利于形成良好的學習生活氛圍;二,召集同學或者下達通知的時候就難免有遺漏,所以我在工作室學生的內(nèi)部建立起一個網(wǎng)絡(有點像傳銷組織的模式)。然后每兩周我們都會開一個班委例會,處理班級瑣事,公布各種通知。為了實現(xiàn)第二個層面“取得學生信任”這一目標,我主要做了兩件事情:第一,是團訓。談話能夠拉近學生和老師的距離,( )尤其是一對一的談話,使得學生愿意敞開心扉,從而能夠提早發(fā)現(xiàn)一些問題。談話的出發(fā)點不能是管理,當從管理的角度出發(fā)的時候,學生本身會生出一種抵觸情緒來,所以一個話題、一個氛圍的設定就十分重要。然而輔導員的工作的最高境界應該是成為一座燈塔,贏得學生的尊重??晌矣X得我們的工作非常重要。是什么讓燈發(fā)光?而我們每一個人都是一個待加工的燈泡。第一,公正是所有德育工作的基礎。第二,用行動而非言辭做自己的裝飾。到今年,已經(jīng)是我從事輔導員工作的第三個年頭了,從剛一入職的時候,我以為輔導員工作會是我的跳板,到一年半前領導問我是想去宣傳還是當輔導員,我堅定地選擇了輔導員這個崗位,到現(xiàn)如今產(chǎn)假結束我快樂地投入工作。每周到學生宿舍走訪,了解學生的生活狀況,堅持學生的宿舍文化建設。還要積極地與學生交朋友,學生有什么煩心事、征求意見隨時可以到辦公室來找我們。
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