【正文】 四、具體安排本次思想作風紀律整頓共安排六天時間，分三個階段進行。學習要求：學習必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質，堅持理論聯(lián)系實際，防止和克服形式主義，務求學有所得，學以致用?；顒右螅阂_展批評與自我批評，深挖思想根源，明確整頓方向，落實整改措施，增強自查自糾的主動性、針對性。整改要求：要堅持從實際出發(fā)，重在解決實際問題，針對干部和教職員工的思想作風和工作狀況，本著實事求是、注重實效的原則，堅持邊學邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底；堅持標本兼治，重點從制度上解決問題。學校成立思想作風紀律整頓活動領導小組：組長：呂學義 副組長：吳成柱、鄧勝江 成員：校委會成員領導小組小組下設辦公室，辦公室設在少隊部，負責具體的組織協(xié)調工作?，F(xiàn)將有關情況總結如下：一、領導重視，部署嚴密，確保紀律作風整頓活動扎實有效開展市委紀律作風整頓活動動員大會召開以后，局黨組立即召開黨組會議，集體學習市委《關于在全市黨政機關中開展紀律作風整頓的實施方案》及省、市各級領導的講話精神，在統(tǒng)一思想、提高認識、明確紀律作風整頓的重點、目標的基礎上，就領導機構、活動方案、時間、步驟等進行了專題研究，在此基礎上制定了《財政局紀律作風整頓實施方案》。全體財政干部嚴格按照深入領會、學以致用、邊學邊改的要求，采取黨組書記作動員，邀請晉城市委黨校教授搞輔導等方法，把學習原文、課題輔導、交流心得有機結合起來，按照規(guī)定的時間、內容、和要求，學完指定的必讀內容，從而深化了學習效果，達到了預期目的。對局機關制定的各項規(guī)章制度和黨組近期安排部署的13項工作來個“回頭看”，引火燒身，看自身在執(zhí)行環(huán)節(jié)落實得實不實、好不好，存在哪些問題。以理財為民的公仆感，正確履行公職，對照“絕不讓服務對象跑第二趟”和“資金撥付不過夜”的服務承諾，改進方式方法，提高工作效率，堅決對臉難看、事難辦等衙門作風和推諉扯皮、辦事拖拉等行政不作為行為進行處罰。三、創(chuàng)新形式，注重效果，確保學習效果為了使紀律作風整頓活動的形式與內容相統(tǒng)一，保證學習效果的落實，我們采取了教育內容有重點，教育時間有整合，教育形式多樣化的學習形式，確保集中培訓全員參加，教育內容全部落實，取得了明顯成效。每個干部都完成了指定學習篇目，還采取查資料相輔相成的學，進一步提高了思想認識。通過以上措施，絕大多數財政干部加深了對開展紀律作風整頓活動重要意義的認識，提高了參加紀律作風整頓活動的自覺性與主動性。(一)是思想教育突出一個“?！弊?。進入查找問題階段工作以來，針對局機關、黨員和一般干部在作風、紀律和廉潔自律等多方面的內容，召開座談會、設置征求意見箱、發(fā)放調查問卷、到基層實地調查研究、個別訪談等多種形式，向黨內外群眾、服務單位、基層財政所等廣泛征求了意見。按照批評與自我批評的要求，廣大財政干部坦誠開展了多層次交互式談心交心活動。二、開展工作的主要做法在第二個階段中，從部署到實施，從督促到落實，局紀律作風整頓活動領導組一環(huán)緊扣一環(huán)、一步一個腳印地推進：一是抓好思想動員這個基礎。為此，局黨組十分重視做好思想發(fā)動工作，針對查找問題階段的工作特點，著重在提高思想認識，消除思想顧慮上下功夫，經過層層動員，反復講明有關政策、規(guī)定，廣大干部進一步提高了認識，端正了態(tài)度，放下了思想包袱，激發(fā)了自覺參與整頓活動的自覺性和主動性，表現(xiàn)出高度的政治熱情。不但認真參加黨組班子的民主生活會活動，還堅持以普通干部的身份，積極參加有關活動；撰寫剖析材料時，堅持高標準、嚴要求，敢于實事求是，大膽暴露問題，分析深刻透徹，并親自送交支部負責人審閱，認真聽取修改意見；批評與自我批評時，率先發(fā)言，敞開心扉，先作自我批評，帶頭指出其問題和不足，即使面對比自己職務低很多的同志，也能夠平等交流，說出掏心窩子的話，并能積極引導對自己多提批評意見，做到虛心聽取其他黨員對自己的評議。局黨組高度重視查找出的問題的整改工作，堅持能改的立即改、認識到的主動改、共性問題集中改、突出問題限期改、重大問題著手改、制度問題積極改的原則，制定切實措施一項一項、一條一條加以落實。二〇〇七年六月四日第四篇：紀律作風整頓在這次深入開展干部紀律作風集中整頓的學習當中，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：一、存在的問題⒈記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。⒋忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。二、原因分析一是思想覺悟不高，認識不夠。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。我沒有那么大的耐心。三、整改措施⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。⒌堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。教師是學校的最主要的構成要素，教師的水平決定了學校的 辦學水平。我校師資隊伍總體整齊，素質過硬，但隊伍中個別同志紀律作風師德師風仍然存在一些問題，一定程度上影響了我校教師隊伍整體素質的提高，我們必須高度重視，不能視而不見。廣大教師要密切結合工作實際，認真學習相關文件精神。謝謝大家！