郭琴共建平安和諧校園（推薦5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！總之，學(xué)校在深入開(kāi)展創(chuàng)建平安校園、校園治安綜合治理工作中成效顯著，幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生，師生守紀(jì)、文明、有禮，學(xué)校平安和諧發(fā)展。在創(chuàng)建活動(dòng)中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以確保平安穩(wěn)定為根本，在中小學(xué)和全系統(tǒng)職工中深入開(kāi)展思想道德教育、安全知識(shí)教育、法紀(jì)教育、心理健康教育，不斷強(qiáng)化安全管理，認(rèn)真處理各類信訪案件，積極排查調(diào)處校園矛盾糾紛，消除了安全隱患，確保了全系統(tǒng)平安穩(wěn)定和諧。局長(zhǎng)付吉春同志親任創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，經(jīng)常研究創(chuàng)建工作的具體問(wèn)題，全面加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育、安全管理和安全督查，創(chuàng)設(shè)平安和諧的教育環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在活動(dòng)月中，全市共辦安全知識(shí)板報(bào)專欄356面，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽80多場(chǎng)次，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作安全知識(shí)講座48場(chǎng)次，很多學(xué)校還開(kāi)展了安全防事故救護(hù)演練、安全知識(shí)文藝演出活動(dòng)。堅(jiān)持把門衛(wèi)、值班、食堂、宿舍、危險(xiǎn)化學(xué)用品、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、高考、中考、校外集體活動(dòng)等安全放在第一位，強(qiáng)化制度管理。五是開(kāi)展安全拉網(wǎng)式排查。針對(duì)一些重大隱患進(jìn)行專門督查，配合市相關(guān)部門檢查，發(fā)放了10余份整改通知書，現(xiàn)已全部整改到位。四、切實(shí)做好校園矛盾糾紛排查調(diào)處，加強(qiáng)信訪工作和校園周邊環(huán)境綜合治理。通過(guò)各校和教育局深入細(xì)致的了解排查，全市共計(jì)排查出信訪案件和矛盾糾紛2件。三是扎實(shí)做好信訪案件的督查督辦工作。全市各中小學(xué)、局機(jī)關(guān)各科室及時(shí)答復(fù)政府網(wǎng)站信訪留言140余條，在信訪工作中做到事事有回音，件件有答復(fù)，群眾滿意率100%。二是抓安全值班，教育局制定了爭(zhēng)創(chuàng)平安單位值班制度，由領(lǐng)導(dǎo)帶班局職工輪流值班和巡查。我局平安創(chuàng)建工作，也得到了市委、市人民政府的充分肯定。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真搞好學(xué)校安全工作，堅(jiān)決消除安全隱患已作為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的重中之重。只要我們堅(jiān)持“未雨綢繆”，即使突遇某些不和諧、困（誘）惑，甚至脅迫、侵害時(shí)，相信你、我、他也就不會(huì)手足無(wú)措；而是較冷靜機(jī)智、合法合理、適時(shí)適度去處理。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹XXX同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀講話精神，將“八榮八恥”作為我們思維、行為的準(zhǔn)繩。廣大師生是學(xué)校的主體，是政府、公安、學(xué)校聯(lián)動(dòng)做好安全保障服務(wù)的主要對(duì)象。4．保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，電腦課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。9．加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。學(xué)校，作為學(xué)生教育的專門機(jī)構(gòu)，對(duì)青少年犯罪，尤其是在校生違法犯罪行為有著不可推卸的責(zé)任。在法制教育中，首先應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，將法制教育滲透到課堂教育中去，初中生的年齡在11至15歲之間，他們的世界觀、人生觀尚未形成，身心發(fā)展不健全，對(duì)事物沒(méi)有完整的鑒別力，可塑性極強(qiáng)，對(duì)學(xué)校的教育容易接受。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是家庭教育的實(shí)施者和管理者，是孩子首要模仿的對(duì)象，家長(zhǎng)的思想觀念，言行和文化素質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。隨著工業(yè)化和市場(chǎng)化進(jìn)程的加快，家庭成員的生活工作節(jié)奏也變得越來(lái)越快，特別是目前我國(guó)家庭成員尤其是孩子的父母承擔(dān)更多的社會(huì)角色，當(dāng)眾多的社會(huì)角色發(fā)生沖突時(shí)，特別是家庭成員受工作生活壓力過(guò)大時(shí)，家庭對(duì)孩子的教育就會(huì)弱化，走上兩個(gè)極端。家庭是社會(huì)的基本組織形式，父母是對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育、思想道德教育的直接責(zé)任人，是第一責(zé)任人，當(dāng)好監(jiān)護(hù)人，鞏固第一道防線是父母義不容辭的職責(zé)。通過(guò)家庭與學(xué)校的緊密配合，可以正確及時(shí)的了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)變化，對(duì)那些品行不正，性格怪異孤僻，行為異常的學(xué)生采取具體的監(jiān)控，矯正措施。在校園法制教育中，學(xué)校應(yīng)加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和良好的育人環(huán)境。聘請(qǐng)本地司法、派出所同志到學(xué)校舉行法制講座，以案例分析的形式，給學(xué)生講解相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，彰顯法律的神圣與威嚴(yán)，讓學(xué)生明白學(xué)法的重要性和違法的危害性。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí)，我們還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)職能部門，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治校園周邊環(huán)境，深入開(kāi)展創(chuàng)建平安文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境
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