【正文】 可以”?！帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”人與人之間即使走得再近，也還是會有可能產(chǎn)生距離。只有這樣，方可于人世中，香遠益清，灼灼其華，以人格之優(yōu)秀，成就人生之卓越。曾幾何時，幾多煩惱，幾多頹唐，幾多感傷，又有幾多彷徨，倘使我能以己之生拓寬命運之深度與廣度，以少年之精銳疊之以中年之境界，并在內(nèi)心建立起明晰的價值體系，做到淡定從容?！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。在紛繁的社會里，在忙碌的生活中穿梭的人們，在職業(yè)角色的外衣下，我們還有多少空間留給心靈呢？為什么在物質(zhì)越來越豐富的今天，我們生活得不夠歡欣，不夠幸福？幸?？鞓分皇且环N感覺，同貧富無關，與內(nèi)心相連。“己所不欲，勿施于人”道出做人基本條件；“民無信不立”講出治國真諦；“匹夫不可奪志，三軍不可奪帥”醞釀壯志凌云……這些樸素的文字洗滌了我幼小的心靈，使它明澈無瑕，引我走入文學殿堂，在里面尋找我自己稚嫩的夢想……再讀《論語》是在剛入初中，這次不再是囫圇吞棗，而是在老師的帶領之下細細品味那經(jīng)典的十則。品讀《論語》時，我明白大孝是我的本分。人也如此，若無父母，不必說自己的抱負是何，只怕連生命也不曾有過。卻忽略了書上最基本的例題與定義，輔導書上的解題方法讓我眼花繚亂?！墩撜Z》一書給予我很多啟迪。可見志向?qū)σ粋€人的重要，“人無遠慮，必有近憂”便是從反面論證這個道理?！肮胖畬W者為己，今之學者為人”，此之謂也。即使這樣，也還不能說是真正理解透徹了，還要做到“溫故而知新”，在鞏固與復習中舉一反三，可以有自己的獨特的見解。在新知識的汲取中，我們更要做到這點，不能只學習不思考，一味的記憶與練習，是無法真正掌握所學的知識。無目的的學習，就如同失去了夢想，讓我們無法向更遠的前方邁進。后來，我從圖書館借了這本書。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的，據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。好信不好學，其蔽也賊……”可見學習的重要性，治學是仁信的基礎。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。論語讀后感4關于《論語》，從小學就開始學，“學而不思則罔，思而不學則殆”“三人行，必有我?guī)熝伞薄皩W而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎”等等，寫小學、初中、高中時，為了增加所謂的文采也會偶爾文縐縐的賦上一句：“孔子曰：……”而知其文，卻誤讀其義。”乍一看，好像真的是這樣，沒什么問題，但我們知道古時候有很多的通假字，其要表達之意，若僅此字面意思，目不識丁之人都能理解，那么幾千年來，歷代文人墨客對其的推崇敬仰與深究，是否太過迂腐或資質(zhì)平庸呢？庸人悲哀之處，或許就在于不自知。至于“由”字，在文中，是否就理解成放任自由，這里不能恭謙的說值得考究，因為必須考究。如果這是，愚民思想，那么我想問，什么樣的思想才是不愚民的呢？ 孔子曰：“父為子隱，子為父隱”，若是望文生義之解，則當是：父親為兒子隱瞞，兒子為父親隱瞞。之類的言論視而不見，那便不得不懷疑其有惡意陷害之嫌疑，或者是對無知的自我嘲諷。以我的看法，具有悠久歷史的《論語》中所包涵的精髓才是永遠不會改變的，可它卻能將人的品性改變。當我一頁一頁地翻閱《論語》，看著這深奧而耐人尋味的字句，細細地品讀著這一個一個字間的韻味時。所以，凡是被我購買回來的書籍，我一般都會囫圇吞棗地看完。閱讀，本意并不是只一味地去閱讀各種書籍，囫圇吞棗地汲取知識，而是在閱讀中多去感受這篇文章，寫出自己對文章的真實感受，感悟和思考。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。這不正是用事實告訴我們，腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識和經(jīng)驗，最后擁有了實力，那么成功不就自然而來了嗎？閱讀是快樂的，希望你也可以抽出時間讀一讀《論語》這本富有內(nèi)涵的名著，感受它獨一無二的精髓，多多反省自己的不足，使自己盡善盡美。人們在強調(diào)《論語》的價值時，總會提到，半部《論語》治天下的典故。再看孔子給他弟子的說法：已所不欲，勿施與人；見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也；未若貧以樂，富而好禮者也。和朋友交往要有一定的分寸，保持適當?shù)木嚯x?！墩撜Z》告訴我們對待生活的態(tài)度，我們每個人都希望過上幸?？鞓返纳睿敲词裁床潘阈腋？鞓返纳钅兀啃腋：涂鞓分皇且环N感覺，與貧富無關，同內(nèi)心相連。孔子的學生子張問干祿。論語讀后感7我愛世界上每一本有用的書，我也意識到，任何一本書的精髓只有經(jīng)過反復閱讀、啃咬和食用才能真正獲得。當時，我以為《論語》只是一部白紙黑字的古文，真的很無聊。對這四個字的描寫是金先生的風度；一個仁愛的人愛這四個字，言簡意賅，時時呼喚著人間的真情；“不做自己不想做的事”概括了為別人做事的本領和老師們孜孜不倦的話語。如果我們在日常生活中把《論語》吃透，就會感到輕松愉快?！睂?！一個人能和同伴一起跳舞，同時唱歌，輕松愉快地回家，這是最幸福、最簡單的理想！這種理想不同于別人“修身養(yǎng)家、治國安邦”的理想，但這種平凡的理想?yún)s能充分體現(xiàn)我們對省會的熱愛和向往《論語》讓我明白，權力和地位只是繁榮的一瞬間，只有悠閑舒適的生活才是真正的生活。這讓我在學習上感到困惑，教輔書中的各種學習方式更讓我眼花繚亂?！墩撜Z》的味道就像嚼出苦薄荷的甜味。論語讀后感8我們中國是一個歷史悠久的國家。古人皆說：“讀半部論語，可以行天下。從《弟子規(guī)》到《千字文》，從《大學》到《中庸》，然后就到了《論語》?！庇幸淮?，我和一個同學在討論問題時產(chǎn)生了分歧，在討論的過程中我已經(jīng)論證了是他錯了，可他卻還要與我爭執(zhí)，我當時心里就有些瞧不起他，甚至不想跟他玩了。品德高尚、待人誠信、謙虛好學，這些都是最基本的要求。孔子提倡師生之間應相互切磋，共同討論，互相啟發(fā)，以收到教學相長的良好效果。孔子從他的政治、哲學和心理學觀點出發(fā)，認為德育的主要內(nèi)容是仁和禮?？鬃拥膯l(fā)式教育，是孔子最重要的教育思想之一。治學方面，孔子的“學而不厭誨人不倦。博學而篤志，切問近而思”?！币驗閮?nèi)心的坦蕩、自信、泰然而自內(nèi)向外油然而生的從容，寬容。交友：“事君數(shù)，斯辱矣。論語讀后感10悠悠華夏五千載，璀璨文化的源頭是《論語》。仿佛靜心獨坐于清泉碧水畔，在煙熏繚繞間，細細品茗。讀《論語》，是一種學習。讀《論語》，于心靈間，蕩漾起一片純凈。孔子說：“三友有益，三友有害：友直，友懂，友聞多，益；友開，友柔，友易學，友有害?！薄墩撜Z》讓我明白，交友的方式是要小心，善于交友，樂于交友，不要以犧牲他人為代價交友。君子有禮而不失，待人有禮。通過閱讀《論語》，我了解了生活方式?！比松壽E并不適合我們每一個人，但我們可以以此為參照來設計自己的生活方式，即認清人生目標，珍惜時間和努力工作，走出自己的人生軌跡，首先，我要珍惜時間和努力學習，抓住白天和黑夜。在七年級學過論語以后，我用我簡單而幼稚的大腦思考，用我懵懂的心去體會生活，發(fā)現(xiàn)這句歌詞很有道理。區(qū)區(qū)幾句，就讓我明白了一些人生的感悟。擇其善者而從之，其不善者而改之”是說：幾個人一起走，其中必定有可以做我老師的人。我們自身有很多不足，我們卻注意不到。因為只有謙虛才能讓自己做得更好。有一些人見利忘義，從來不認為與別人的情誼是最重要的，一遇到利益，就把情誼都忘了，甚至做出一些為了自己的利益而損害朋友利益的事。同時，我們在憎恨這種人的時候，我們不要做這種人，他們只是過街老鼠而已。讓我們一起爭取做“完人”！論語讀后感13一只蝴蝶飛到我身旁，我好奇地想要抓住它，正要伸手，蝴蝶卻飛走了?？鬃拥娜寮宜枷耄錆M智慧，教會了我如何成為一位謙謙君子?！蓖瑢W們相信了，但直到第二天，班長仍然沒有把掃把買回來，有位同學忍不住問班長，班長大笑著說：“你們真信哪？我騙你們的！”同學們這才知道被班長騙了，從此，大家都知道了班長是個不守信的人，改選時大家再也不推薦他了。友直，友諒，友多聞，益矣。從《論語》中，我還認識了富有卻尊敬師長，把老師當父母的子貢，認識了十分孝順的曾子……《論語》中還有一些被人們錯誤理解的話，比如：“父母在，不遠游，游必有方。雖然我把《論語》學完了，但是他書中的知識我還沒有學透，我要用一輩子去學習、練習《論語》里的智慧，爭取成為大家公認的第七十三位“賢人”。人一輩子做到這點就夠了?，F(xiàn)實生活中的我，到目前為止，我的人生中曾被兩個所謂的小人傷害過，盡管他們兩個人目前的處境不是太好，只是不知他們是否還象以前一樣天天算計別人，以往我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓，將來有一天我要報復，但隨著銳意進取的學習和工作，心境不斷地調(diào)整，時至今日，心境變遷，以往那種過激的想法已淡忘，甚至想不起來，但內(nèi)心深處當時的痛楚還隱約記憶。但還不夠?，F(xiàn)如今，生活中仍有許多的人在進行進取，在激烈的競爭中，努力發(fā)展著自我的事業(yè)，忘我的工作，不要健康，不要家人，忘記了朋友。然而，如果我們仔細閱讀了《論語》，除了那些我們都很熟悉的千古名句之外，我們還會找到一些能夠反映時代背景的語句。再如：“朝，于下大夫言侃侃如也；與上大夫言，誾誾如也；君在，踧踖如也，與與如也?！保ㄒ馑际钦f朋友送的禮物如果只有車馬，沒有祭肉，孔子也不會行拜禮）中，我們可以很清楚地看到，當時的人們很重視祭祀祖先，即使別人送再多的東西，如果沒有祭肉，主人也不會高興