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紀(jì)律作風(fēng)整頓(精選合集)-預(yù)覽頁

2024-10-25 11:07 上一頁面

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【正文】 相結(jié)合,批評與自我批評相結(jié)合,個人自糾與教研組討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合,抓好整改與制定措施相結(jié)合,以達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的教育效果。四、具體安排本次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓共安排六天時間,分三個階段進(jìn)行。學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質(zhì),堅持理論聯(lián)系實際,防止和克服形式主義,務(wù)求學(xué)有所得,學(xué)以致用?;顒右螅阂_展批評與自我批評,深挖思想根源,明確整頓方向,落實整改措施,增強自查自糾的主動性、針對性。整改要求:要堅持從實際出發(fā),重在解決實際問題,針對干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況,本著實事求是、注重實效的原則,堅持邊學(xué)邊改、邊整邊改,查找問題要透徹,解決問題要徹底;堅持標(biāo)本兼治,重點從制度上解決問題。學(xué)校成立思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:呂學(xué)義 副組長:吳成柱、鄧勝江 成員:校委會成員領(lǐng)導(dǎo)小組小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在少隊部,負(fù)責(zé)具體的組織協(xié)調(diào)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署嚴(yán)密,確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動扎實有效開展市委紀(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會召開以后,局黨組立即召開黨組會議,集體學(xué)習(xí)市委《關(guān)于在全市黨政機關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確紀(jì)律作風(fēng)整頓的重點、目標(biāo)的基礎(chǔ)上,就領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、活動方案、時間、步驟等進(jìn)行了專題研究,在此基礎(chǔ)上制定了《財政局紀(jì)律作風(fēng)整頓實施方案》。全體財政干部嚴(yán)格按照深入領(lǐng)會、學(xué)以致用、邊學(xué)邊改的要求,采取黨組書記作動員,邀請晉城市委黨校教授搞輔導(dǎo)等方法,把學(xué)習(xí)原文、課題輔導(dǎo)、交流心得有機結(jié)合起來,按照規(guī)定的時間、內(nèi)容、和要求,學(xué)完指定的必讀內(nèi)容,從而深化了學(xué)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。對局機關(guān)制定的各項規(guī)章制度和黨組近期安排部署的13項工作來個“回頭看”,引火燒身,看自身在執(zhí)行環(huán)節(jié)落實得實不實、好不好,存在哪些問題。以理財為民的公仆感,正確履行公職,對照“絕不讓服務(wù)對象跑第二趟”和“資金撥付不過夜”的服務(wù)承諾,改進(jìn)方式方法,提高工作效率,堅決對臉難看、事難辦等衙門作風(fēng)和推諉扯皮、辦事拖拉等行政不作為行為進(jìn)行處罰。三、創(chuàng)新形式,注重效果,確保學(xué)習(xí)效果為了使紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的形式與內(nèi)容相統(tǒng)一,保證學(xué)習(xí)效果的落實,我們采取了教育內(nèi)容有重點,教育時間有整合,教育形式多樣化的學(xué)習(xí)形式,確保集中培訓(xùn)全員參加,教育內(nèi)容全部落實,取得了明顯成效。每個干部都完成了指定學(xué)習(xí)篇目,還采取查資料相輔相成的學(xué),進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。通過以上措施,絕大多數(shù)財政干部加深了對開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動重要意義的認(rèn)識,提高了參加紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的自覺性與主動性。(一)是思想教育突出一個“常”字。進(jìn)入查找問題階段工作以來,針對局機關(guān)、黨員和一般干部在作風(fēng)、紀(jì)律和廉潔自律等多方面的內(nèi)容,召開座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、到基層實地調(diào)查研究、個別訪談等多種形式,向黨內(nèi)外群眾、服務(wù)單位、基層財政所等廣泛征求了意見。按照批評與自我批評的要求,廣大財政干部坦誠開展了多層次交互式談心交心活動。二、開展工作的主要做法在第二個階段中,從部署到實施,從督促到落實,局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組一環(huán)緊扣一環(huán)、一步一個腳印地推進(jìn):一是抓好思想動員這個基礎(chǔ)。為此,局黨組十分重視做好思想發(fā)動工作,針對查找問題階段的工作特點,著重在提高思想認(rèn)識,消除思想顧慮上下功夫,經(jīng)過層層動員,反復(fù)講明有關(guān)政策、規(guī)定,廣大干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識,端正了態(tài)度,放下了思想包袱,激發(fā)了自覺參與整頓活動的自覺性和主動性,表現(xiàn)出高度的政治熱情。不但認(rèn)真參加黨組班子的民主生活會活動,還堅持以普通干部的身份,積極參加有關(guān)活動;撰寫剖析材料時,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,敢于實事求是,大膽暴露問題,分析深刻透徹,并親自送交支部負(fù)責(zé)人審閱,認(rèn)真聽取修改意見;批評與自我批評時,率先發(fā)言,敞開心扉,先作自我批評,帶頭指出其問題和不足,即使面對比自己職務(wù)低很多的同志,也能夠平等交流,說出掏心窩子的話,并能積極引導(dǎo)對自己多提批評意見,做到虛心聽取其他黨員對自己的評議。局黨組高度重視查找出的問題的整改工作,堅持能改的立即改、認(rèn)識到的主動改、共性問題集中改、突出問題限期改、重大問題著手改、制度問題積極改的原則,制定切實措施一項一項、一條一條加以落實。二〇〇七年六月四日第四篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓在這次深入開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我深刻地認(rèn)識到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:一、存在的問題⒈記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。⒋忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識的教學(xué)。二、原因分析一是思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。因此對教研工作熱情不高,態(tài)度消極?;蛘?,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。我沒有那么大的耐心。三、整改措施⒈加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點,以提高自己的政治素質(zhì)。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。⒌堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教師是學(xué)校的最主要的構(gòu)成要素,教師的水平?jīng)Q定了學(xué)校的 辦學(xué)水平。我校師資隊伍總體整齊,素質(zhì)過硬,但隊伍中個別同志紀(jì)律作風(fēng)師德師風(fēng)仍然存在一些問題,一定程度上影響了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高,我們必須高度重視,不能視而不見。廣大教師要密切結(jié)合工作實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。謝謝大家!
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