【正文】 大會，重點安排部署了查找問題階段的工作。二是分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。五是抓樹典型，在引領(lǐng)廉潔奉公風(fēng)氣上下功夫。一是加強學(xué)習(xí)，在統(tǒng)一思想認識上下功夫。（二）強化監(jiān)督檢查，取得實效。堅持實事求是的原則，查找問題要深入細致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。一是學(xué)習(xí)教育階段（8月20日21日）。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生；一些老師不懂規(guī)矩、不守紀律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。四是思想消極，工作效率不高。有的教職工想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負責(zé)、為學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的角度，出現(xiàn)“角色錯位”。四要管住自己的腳，不該去的地方不去，不涉足各種消費娛樂場所。三、抓好機關(guān)干部生活作風(fēng)，做到“三”個慎重（一）要“慎好”慎重選擇個人的愛好。要撲下身子，腳踏實地，少說多做，埋頭苦干，以實實在在的工作業(yè)績推動發(fā)展、取信于民。（三）解決“三大問題”解決行政不作為、亂作為的問題。增強創(chuàng)新意識創(chuàng)新是一個機關(guān)的靈魂，是一個機關(guān)興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個機關(guān)永葆生機的源泉。說到底，就是要講人和，因為人和出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出創(chuàng)造力，人和出感情，出健康，出效率。一、抓好機關(guān)干部學(xué)習(xí)作風(fēng)，堅持“三”項學(xué)習(xí)（一）堅持向理論學(xué)習(xí)理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)和前提。那么，怎樣加強機關(guān)干部紀律作風(fēng)建設(shè)，才能使我們檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展的更快更好呢？我認為關(guān)鍵在于抓好學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)這三方面工作。二、抓好機關(guān)干部工作作風(fēng)，增強“三”種意識、提高“兩個認識”、解決“三大問題”和實現(xiàn)“四個明顯”變化（一）增強“三”種意識增強團結(jié)意識能在一起工作是緣分，我們應(yīng)珍惜，要做到：相互團結(jié)，“柴多火焰高,人多辦法好”； 相互支持“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”；相互諒解，大事講原則，小事講風(fēng)格；相互愛護，八小時以內(nèi)是戰(zhàn)友，八小時以外是兄妹；相互尊重，以德感化人，以德號召人，以德聚合人。我們應(yīng)該把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)追求，始終保持旺盛的工作勁頭，勇敢而冷靜地面對挑戰(zhàn)，力爭把工作做得更精更優(yōu)更好，取得最佳效果。要通過整頓，把作風(fēng)紀律整頓的工作要求融入到思想中、體現(xiàn)在實踐中、轉(zhuǎn)化在行動中，切實解決本部門、本單位存在的紀律不嚴明、精神不振奮、執(zhí)行能力不強、作風(fēng)不實等問題。要大興求真務(wù)實之風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，說實話、辦實事、出實招、鼓實勁、重實績、求實效。要真心實意地為企業(yè)服務(wù)，努力營造風(fēng)清氣正、寬松優(yōu)良的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，促進全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展。三要管住自己的手，手要干凈，不該拿的不拿，不該要的不要。二、解決的突出問題這次思想作風(fēng)紀律整頓，主要針對教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，突出解決六個方面的問題：一是責(zé)任意識不濃，大局意識不強。事業(yè)心不強，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄；工作只定位于學(xué)校、科室的簡單分工，而對一些臨時性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞；解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬；安于現(xiàn)狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機，被動應(yīng)付；創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開展工作。六是紀律意識淡薄，工作不負責(zé)任。四、具體安排本次思想作風(fēng)紀律整頓共安排六天時間，分三個階段進行?；顒右螅阂_展批評與自我批評，深挖思想根源，明確整頓方向，落實整改措施，增強自查自糾的主動性、針對性。學(xué)校成立思想作風(fēng)紀律整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：呂學(xué)義 副組長：吳成柱、鄧勝江 成員：校委會成員領(lǐng)導(dǎo)小組小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在少隊部，負責(zé)具體的組織協(xié)調(diào)工作。全體財政干部嚴格按照深入領(lǐng)會、學(xué)以致用、邊學(xué)邊改的要求，采取黨組書記作動員，邀請晉城市委黨校教授搞輔導(dǎo)等方法，把學(xué)習(xí)原文、課題輔導(dǎo)、交流心得有機結(jié)合起來，按照規(guī)定的時間、內(nèi)容、和要求，學(xué)完指定的必讀內(nèi)容，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達到了預(yù)期目的。以理財為民的公仆感，正確履行公職，對照“絕不讓服務(wù)對象跑第二趟”和“資金撥付不過夜”的服務(wù)承諾，改進方式方法，提高工作效率，堅決對臉難看、事難辦等衙門作風(fēng)和推諉扯皮、辦事拖拉等行政不作為行為進行處罰。每個干部都完成了指定學(xué)習(xí)篇目，還采取查資料相輔相成的學(xué)，進一步提高了思想認識。(一)是思想教育突出一個“?！弊帧０凑张u與自我批評的要求，廣大財政干部坦誠開展了多層次交互式談心交心活動。為此，局黨組十分重視做好思想發(fā)動工作，針對查找問題階段的工作特點，著重在提高思想認識，消除思想顧慮上下功夫，經(jīng)過層層動員，反復(fù)講明有關(guān)政策、規(guī)定，廣大干部進一步提高了認識，端正了態(tài)度，放下了思想包袱，激發(fā)了自覺參與整頓活動的自覺性和主動性，表現(xiàn)出高度的政治熱情。局黨組高度重視查找出的問題的整改工作，堅持能改的立即改、認識到的主動改、共性問題集中改、突出問題限期改、重大問題著手改、制度問題積極改的原則，制定切實措施一項一項、一條一條加以落實。⒋忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。三、整改措施⒈加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。⒌堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。我校師資隊伍總體整齊，素質(zhì)過硬，但隊伍中個別同志紀律作風(fēng)師德師風(fēng)仍然存在一些問題，一定程度上影響了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，我們必須高度重視，不能視而不見。謝謝大家！