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幼兒園保育員培訓學習資料范文-預覽頁

2025-10-24 10:12 上一頁面

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【正文】 要求孩子做到,自己道德做到;要去孩子不做的,自己絕不做。保育員妥善保管幼兒的衣物和本班設備、用具。保育員應尊重孩子,才能教育好孩子。保育人員用的小刀、剪子等要放在幼兒拿不到的地方。口服藥服用前要核對姓名和劑量,要看著幼兒把藥吃完。交接班或組織幼兒外出應注意清點人數(shù)。1當沙子、谷皮等入眼后,如粘在眼結(jié)膜表面,可用溫水或氯霉 素眼藥水滴入眼中,沖出異物;也可用干凈的手帕或棉簽輕輕拭去異物。(2)尊重幼兒家長,虛心聽取家長的意見。要有謙虛的品德,能夠虛心聽取別人的意見,有了成績不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點錯誤不隱瞞,知錯必改。保育員隊伍建設關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。九月份,我園進行了本學期首次保育員培訓,學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。此次活動,不僅讓保育員們提高了認識,鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務。幼兒園保育員學習培訓總結(jié)2秋去冬來,暑去寒來。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極的參與一些簡單玩具的制作。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。 工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。在輕聲教學方面有待加強。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、安全保育保教工作幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務。創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。同事間能互相幫助,不計較個人得失,由于崗位的特殊性,當有組員請假時,沒有專人來頂班,都是由其他組員兼職完成,這樣作為兼職人員就要一個人完成兩個人的工作,但他們毫無怨言,盡心盡力的做好每一項工作。如,有的保育員已經(jīng)在保育崗位上工作了七、八年,有豐富的工作經(jīng)驗,特別是在季節(jié)交換時、傳染病多發(fā)時,除了自己能想在前、做在前之外,還及時的指點其他組員,保證幼兒的健康成長,體現(xiàn)一切為了孩子的理念。五、存在問題要把安全工作放在首位,更要仔細全面的照顧好幼兒,對家長更熱情些,更主動些,溝通方式要委婉些。這次培訓中我得到了幼兒園有關(guān)領導和老師的親切關(guān)懷與照顧。在通過與各位教師及園長的交流中,她們的教學技能無不讓我們嘆服。從幼兒園的日常安排看來,班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個活動環(huán)節(jié),比如:小朋友們吃午飯的時候,教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時沒有一個人說話,這一切與老師平時培養(yǎng)是分不開的。一周的學習交流,讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處,讓我不斷地去夯實自己的教學技能,更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠,需要我們每一位幼師,每一位家長,乃至社會每個人的共同配合與努力。二、園本培訓的目的幼兒園領導非常重視園本培訓工作的重要性,它能夠作為提高保育員素質(zhì)、促進保育員自我成長的一個重要途徑,以此增強保育員的使命感和道德素養(yǎng),明確教育方向,提高保教質(zhì)量。通過人人都參與,不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作以一個研究者的身份參與到教育衛(wèi)生實踐活動之中,并對自己的保教實踐不斷的進行研究、反思,提高自己的保育意識、動手能力,園內(nèi)形成了良好的保教配合氛圍(教師幫助保育員制定課件),使幼兒園的保教工作質(zhì)量、專業(yè)發(fā)展以及幼兒的發(fā)展均互相得到促進與提高。張冰冰老師以小白兔游戲的形式上課,讓幼兒們在游戲中學習、在學習中游戲,取得了令人滿意的效果??傮w來說,園本培訓均在一定層面上提升了保育員的工作理念,更新了保育員的保育觀念,促進了保教配合行為方式的轉(zhuǎn)變,也增強了保育員探討的意識和學習理論的積極性,使我園的保育隊伍原有的知識得到了更新和提高。三問:飲食、睡眠、大小便有無異常情況;四查:查看一褲兜內(nèi)有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。幼兒園保育員培訓資料(二)掌握“清潔衛(wèi)生工作”基本技能環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生天天要打掃干凈。玻璃明亮,光線充足。墻壁干凈,燈罩無灰塵。室內(nèi)溫度保持在16℃——18℃。床鋪整齊床單平整,被子疊的大小與床寬窄一樣,枕頭平放其上,枕巾正面向上,平整。 盥洗室(質(zhì)量標準)清潔通風,水池下水道處無頭發(fā)、污物,地面無積水、無污漬、垃圾堆物,消毒液等物放在幼兒夠不著的地方。水池 每日要打掃干凈,用洗衣粉(去污粉)將油膩刷
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