【正文】 由五官、臉型和發(fā)型三個部分組成，應(yīng)引導學生從這三個方面去認識一個人的相貌特征。并且注意表現(xiàn)一下頭和頸、肩的銜接關(guān)系。手掌在不同的視覺角度下其五邊形特征的變化是不同的。三、衣皺練習衣皺是人物速寫訓練中有必要進行專題研究的一個內(nèi)容，在衣皺處理中各種主次、強弱等對比語言地合理運用，能增強人物速寫作品的藝術(shù)魄力。四、全身速寫的練習當學生對以上三個步驟的技法都掌握熟練后，便可以進行全身速寫練習了。第二篇：如何畫速寫專題大量臨摹，開始可以慢寫，畫得認真些，用心畫，不用腦袋畫畫再多也沒用。隨便一本速寫書都有教速寫技巧的，可以看看，在理解基礎(chǔ)上練習，效果更好。我們著重強調(diào)“黑白分明”的概念及作用。這也正如中國畫家所倡導的“計白當黑”一樣，強調(diào)“黑”與“白”的關(guān)系。比例準確 掌握人體基本結(jié)構(gòu)“新七法”中以“比例得當”明確地強調(diào)了基礎(chǔ)繪畫的品評標準。坐五（我們知道，在產(chǎn)生坐姿比例時，上半身基本保持不變，而產(chǎn)生比例變化的地方就在骨盆和髕骨之間）、盤三半（根據(jù)人物的動態(tài)變化觀察比例）。學生在充分認識這一規(guī)律后，就可以熟練地把握人物運動的基本特點。而今，我們研究速寫，也如“六法論”里強調(diào)“骨法用筆”與“新七法”中強調(diào)“輕重適宜”一樣，“用線”在表達速寫語言里尤為重要，學者應(yīng)在學習的過程中研究線條的趣味，發(fā)現(xiàn)線條的魅力、情趣。當然，線、面結(jié)合的速寫更利于增強繪畫層次感?！盁o中生有” “視而不見”“無中生有，視而不見”，是貫通整個繪畫過程的藝術(shù)法則?！耙暥灰姟睆娬{(diào)在繪畫過程里，作者可以超脫于物象，根據(jù)畫面的需要，去掉那些破壞畫面的符號。根據(jù)對象的職業(yè)、年齡、氣質(zhì)、愛好等考慮該如何表現(xiàn)，最后欲達到怎樣的效果。第二步，狠抓輪廓。要畫準輪廓，就必須整體觀察，整體比較，多運用輔助線幫助確定位置。在畫五官時要注意中軸線的運用，除絕對正面外，中軸線根據(jù)頭的動態(tài)呈孤線，很多同學不理解這一點，畫稍側(cè)的角度，頭總是轉(zhuǎn)不過去，當然感覺就很差。畫眉毛要注意眼窩上下凹處的骨點和通過顳骨處凸的轉(zhuǎn)折所呈現(xiàn)的眉深眉淡。嘴的刻劃也關(guān)系到人的表情。明暗交界線是決定頭部深度、體積的關(guān)鍵，顴骨處在交界線最突出部位，有高有低，有突出也有柔和，可視特征而定。只要仔細分析，絕不是漆黑一片，也同樣有明暗對比。此時要好好審視一番，看看哪些部位最深、最強烈，就從這些地方著手，一般先從眉、眼、鼻、顳骨處開始，一下子即可抓住特征，畫出大的關(guān)系，但是一定要避免抓住一點反反復復盯著畫，使局部畫得過分而關(guān)系失調(diào)。然后是暗的與暗的比，亮的與亮的比，我將它比作為次要矛盾。同時，還要考慮這一局部在整個臉部中的比例關(guān)系。要畫好人像，特別要畫得像。我覺得形神兼?zhèn)涫侨讼駥懮淖罡咭螅^不是在技巧提高之后才去追求。閱讀全文(56)| 回復(0)| 引用通告(0)| 編輯上一篇：怎樣快速完成一張石膏頭像素描作業(yè)？下一篇：怎樣畫好人頭像發(fā)表評論：大名：密碼：游客無須輸入密碼)主頁：標題：(第四篇：人物速寫教案人物速寫教案20100603 20:05:59|分類： 工作 |標簽： |字號大中小 教 學 目 標學習速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動態(tài)特征和精神狀態(tài)。教 學 過 程揭示課題。什么是速寫呢?速寫,是以簡單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動態(tài)形象的圖畫,即在短時間內(nèi)用簡煉的線條扼要的畫出對象的形體、動作和神態(tài)。人體比例我們通常以頭的長度為單位,現(xiàn)一七頭體高的中等個為例:盤三半___是盤膝坐地,畫全身像的時候，一般人都習慣于用頭長來作為尺度或單位。男性和女性的腰的寬度大約是一個頭長，女性的胯部和肩差不多寬。應(yīng)該就是這些。本來還想貼個示意圖，現(xiàn)在看好像沒必要（因為我畫得實在挺難看，在頭像比例的那個帖子中就看出來了），總共就這么幾個數(shù)字，如果需要示意圖的話，我會畫一個貼上來。（見圖）（下面的是一種共性的參考基準。全身人物速寫訓練以人物作為描繪對象的速寫練習，是初學者或有一定基礎(chǔ)的同學重點進行練習的課程。畫人物速寫要多進行人物的形體結(jié)構(gòu)、藝用解剖圖譜的臨摹，并對透視知識作必要的了解。4．調(diào)整畫面，強調(diào)重點，五官、手、腳要適當刻畫，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強調(diào)，做到畫面完整。進行速寫練習時，要做到這樣幾條：（1）鍛煉自己的眼力，認真觀察，抓住對象的基本特征。站的時候,人高是七個頭高。學生練習,教師巡視。但是我們不能因此而說，動態(tài)速寫的學習要放在基礎(chǔ)訓練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓練的同時進行動態(tài)速寫練習。選定是指畫者對活動的對象瞬間動作的特定選擇，也就是速寫者面對自由活動的對象人物，在對象一系列動作中選擇最有造型意義的瞬間動態(tài)。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流于公式化、概念化。要在動態(tài)速寫訓練中做到上述要求，必須學會“抓住”和表現(xiàn)“動態(tài)線”。抓住動態(tài)線對于畫好動態(tài)速寫是至關(guān)重要的。（4）抓住人體的各個關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。（4）迅速畫出表現(xiàn)動勢的衣紋。作為初學者，開始畫動態(tài)速寫是有一定困難的。(了解)通過速寫教學,培養(yǎng)學生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學生的繪畫能力。今天我們畫一畫人。它的目的是記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速表現(xiàn)對象(描繪)的能力。寫生前的準備:教師挑選四位特征明顯的四位同學,擺出看書的姿勢,講明模特的要求。指導練習:記住:“站七坐五盤三半”,也就是說, 坐著看書時,人高是五個頭高。注意線條越簡單能體現(xiàn)動態(tài)越好