【正文】 以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。我一定會把黨的先進性落實到教學(xué)中，實踐在教育教學(xué)上，努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進步上，表現(xiàn)在家長、社會的滿意中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?？墒牵]有因此而落下過一節(jié)課，有時因公事耽誤了學(xué)生的課，他也要抽空給學(xué)生補上。張海堂老師，級部主任。作為生物老師，他帶著三個班級的課，雖然是教了多年的老教師了，但他備課依然一絲不茍，輔導(dǎo)依然非常認真，上課依然激情滿懷，深得學(xué)生愛戴。身兼兩職，還承擔了兩個高中文科班和三個初中班的地理課教學(xué)任務(wù)，工作量之大可想而知。前段時間，她因勞累過度，腿部關(guān)節(jié)疼痛的不能走路，沒想到她請假短短幾天后，又一瘸一拐地到學(xué)校上班，給學(xué)生堅持上課。一個女老師，擔任那么多角色，還要處理好，特別是擔任數(shù)學(xué)老師、備課組長和班主任，一定很累很累！可是她說，為了學(xué)生，值！他們堅守自己的教室，堅守自己的使命，把自己的根深深的扎在教育的田野里，讓自己的生命真正地融入到學(xué)生的生命中去。作為一名黨員教師的我，應(yīng)該懷著一顆謙卑的心向他們學(xué)習(xí)，像熱愛生命一樣熱愛自己的事業(yè)，像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心自己的學(xué)生，來書寫作為一名二中黨員教師的生命傳奇。沒有了過去的戰(zhàn)火紛飛，沒有了過去的生命考驗，但在原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)中，為油保電的責任絲毫未減?！包c點滴滴，造就非凡”。我們身邊的黨員、高級技師張景濤，他被稱為“開關(guān)大拿”，20多年的工作中處處作出黨員表率，時時注重細節(jié)，才有了出色的成績。因為細心，他在建新一次變改造中提出的以母線直接壓接的方法替代原設(shè)計方案，受到各級技術(shù)部門的認可并采納，運行以來沒有出現(xiàn)過過熱現(xiàn)象。胸有大志，從細節(jié)處做起，“創(chuàng)新存在于細節(jié)之中”。實踐促進創(chuàng)新，創(chuàng)新引導(dǎo)實踐。在崗位上創(chuàng)新、在實踐中創(chuàng)造的人，在我們這個團隊當中就不乏其人，黨員、油田公司技能專家、隊長楊慶就是典型代表。在解決六氟化硫氣體的處理及回收難題上，克服了沒有中文使用說明書的困難，設(shè)計制作了配套設(shè)備接口、改造利用回收氣瓶，將該項目開展了起來，在檢修工作中，使用該設(shè)備進行六氟化硫氣體回收再利用12臺次，節(jié)約了檢修成本，減少了對環(huán)境的破壞。創(chuàng)新無止境，楊慶給我們作出了榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也去創(chuàng)造我們各自的精彩。多年來的檢修工作，使我們深刻體會到細節(jié)決定成敗，“1%的錯誤會帶來100%的失敗”。電網(wǎng)發(fā)展到今天，科技含量不斷提高，制度不斷完善，能夠控制各類大事故，制約安全的就是細節(jié)。技術(shù)好、責任心強，累計預(yù)試變電設(shè)備近萬次，為電網(wǎng)的安全平穩(wěn)運行做出了努力。袁班長的注重細節(jié)值得我們學(xué)習(xí)，同樣，他的失誤也給我們敲響了警鐘，給我們安全警示。主動關(guān)注細節(jié)，從點滴做起，讓注重細節(jié)成為習(xí)慣，以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態(tài)對待每一個細節(jié)，就會創(chuàng)造出崗位上的精彩，就會發(fā)揮黨員的作用，就會實現(xiàn)精彩的人生。全心全意為人民服務(wù)，全心全意做人民公仆，是我們黨的全部追求，是共產(chǎn)黨人永恒的精神家園。2012感動中國頒獎晚會是這樣總結(jié)楊善洲的一生的：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。他的模范事跡和崇高精神，生動詮釋了當代中國共產(chǎn)黨人的先進和優(yōu)秀，為我們樹立了一面光輝的旗幟。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先必須解決好為了人民、代表人民、造福人民這個根本的出發(fā)點和落腳點問題。三、學(xué)習(xí)他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界。而所做這一切不為別的，用楊善洲自己的話說“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務(wù)和責任幫群眾辦實事。四、學(xué)習(xí)他大公無私、淡泊名利的奉獻精神。這是楊善洲的最后遺言。作為身處基層一線工作的共產(chǎn)黨員，我們要把向善洲同志學(xué)習(xí)的活動貫穿到黨課學(xué)習(xí)、支部生活的方方面面，要把學(xué)習(xí)取得的成果帶到工作崗位，加以模范地踐行，同時要帶動身邊的人去學(xué)習(xí)，使善洲精神成為每一個共產(chǎn)黨員自覺的精神追求、基本的價值理念、切實的實際行動，永遠堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。然而，我是教師——一名普通的小學(xué)教師，更是一名光榮的共產(chǎn)黨員！我知道，作為教育崗位的黨員教師，應(yīng)該把塑造好新時期的共產(chǎn)黨員形象看作自己光榮的責任。作為一名大學(xué)生黨員，我在學(xué)生時代就時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。這一切讓我感悟到：當你對職業(yè)的熱愛根深蒂固時，那些看起來甚至令人費解的行為與話語都會變得那么尋常！于是，作為一名年輕的黨員，我的心中豎起一面“愛”的旗幟，它指引著我循著這些“勇士”的足跡認真探索……在外實的校園，在我的身邊，有著無數(shù)的黨員在自己平凡的崗位上默默地奉獻著。如果說“為人師表作表率”是思想上的自我準備，那么“愛崗育人當先鋒”則濃縮著我們的工作方向：熱愛自己的崗位，并在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。只有這樣，我們才能從容地面對一雙雙求知的眼睛，我們才能真正在三尺講臺這個特殊的舞臺上盡情揮灑自己的才華，創(chuàng)造出更多更好的社會需要的藝術(shù)品。有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就