小二班工作計劃-預覽頁
【正文】 良好的生活習慣。五月份：開展地震演練活動。七月份：做好暑假校園安全工作。2）大部分幼兒已基本適應集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。6）大部分幼兒已學會了調整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。3）還有不少幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。2）個別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。李老師參加工作時間長經(jīng)驗豐富，對待工作熱情高，性格沉穩(wěn)工作干練教態(tài)端正，社會領域有一定經(jīng)驗，因此擔任語言、健康、社會領域的教學活動，能被幼兒接受和喜歡。，滿足不同幼兒的需求，租金幼兒富有個性地發(fā)展。班里布置娃娃家及建構區(qū)，其它玩具的班房不再分分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進行交往，同時滿足幼兒注意時間短，常更換玩具的需要。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。（包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。，以便幼兒活動中選擇。，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。（六）班級管理工作，明確班級成員的職責分工，團結一致促進班級發(fā)展。、財、物、事，做到責任到人，并有詳細記錄。，開展午間操、早操活動。、個人工作總結。雖然工作上有些困難，但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。第四篇：小二班安全教育工作計劃2012年小二班下半年安全教育工作計劃《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。上早班老師先去分飯，帶分發(fā)完畢，把飯菜桶提到餐廳一角，遠離孩子。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。不穿系帶子的鞋子，防止絆倒。（二）加強安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序。為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。（三）具體活動安排10月份：《乖寶寶排排坐》《玩耍不傷到別人》《安全滑滑梯》11月份：《認識紅綠燈》《過馬路》《干凈食物人人愛》12月份：《認識特殊的電話號碼111120》《小小消防員》《安全標志》01月份：《防火小能手》《不跟陌生人走》千般呵護不如自護，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力,不是一朝一夕的事,需要父母、老師、社會持之以恒。2）大部分幼兒已基本適應集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。6）大部分幼兒已學會了調整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。3）幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。家長情況平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。三、各方面的具體內容要求（一）對園計劃的貫徹按時參加園里的政治、業(yè)務學習。（三）班級目標管理入園管理。1）根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標。在環(huán)境布置方面，顏色鮮艷，采用小動物圖案，使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進行“移情”例如：小象吃飯，小老鼠上幼兒園等。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
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