小二班工作計劃(文件)
【正文】 ，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。，培養(yǎng)幼兒興趣。能跟上音樂連起來?！都覉@聯(lián)系卡》，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。促進(jìn)個人及班級共同進(jìn)步，共同成長。，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。 ?！跋奶斓秸鏌狒[”：（1）夏天真熱；（2）消暑辦法多；（3）夏日好時光；七月份：，進(jìn)行分析、測評，寫出幼兒發(fā)展報告?？傆X得工作非常的艱巨。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。天氣好的周末請家長把孩子的被褥抱回家并晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。不穿帶帶子的衣服，防止掛住。老師一定要親自把孩子交給家長。在保溫桶、洗臉盆、小便池前貼上小腳丫，教育幼兒自覺的排隊喝水、洗手、小便等。讓幼兒懂得不能隨便離開家長或集體。教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)1）大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達(dá)自己的意思。5）愿意表現(xiàn)自己，喜歡唱歌、畫畫等活動。2）自我意識的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個性，容易發(fā)生沖突。3）個別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)心、呵護(hù)他。幫助幼兒進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。（二）家長工作首先照顧好幼兒的生活讓家長放心，通過家長會、校信通等活動，使家長了解幼兒在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理建議，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。常規(guī)管理。四、本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。開展豐富的戶外活動，通過一些安全易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。班級的協(xié)作認(rèn)真觀察每個孩子，共同制定措施，采取一致的教育措施，有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強(qiáng)班級的凝聚力，群策群力做好工作。抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。班里布置娃娃家，其他玩具的擺放不再分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進(jìn)行交往，同時滿足幼兒注意時間短，常更換玩具的需要。2）將管理目標(biāo)和班級計劃的制定聯(lián)系起來。1）正確對待部分幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。按時完成各項計劃。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。個別幼兒情況1）個別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。7）具有很強(qiáng)的運(yùn)動能力，喜歡參加各種體育活動。3）大部分幼兒能控制自己的大小便
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