【正文】 常識：《長城謠》要求：理解兒歌的詼諧幽默。體育：《特快傳遞》要求：練習(xí)走跑鉆跳平衡等動作，發(fā)展動作的靈活性。繪本：《紙飛機(jī)》《野牽?！酚嬎悖?.《復(fù)習(xí)2—6的加法》2《鴨子上船》要求：知道數(shù)字的序列概念。音樂：《爺爺給我打月餅》要求：學(xué)唱兒歌。第五周：—語言：《動物的睡眠》要求：了解不同動物睡覺的時段和地點。美術(shù)：《重陽節(jié)》要求：制作賀卡，表達(dá)對老年人的關(guān)愛之情。常識：《美麗的小孔雀》要求：知道傣族是我國的一個少數(shù)民族，了解有關(guān)傣族的一些簡單知識。第七周：—語言：故事《城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》要求：了解城市和農(nóng)村的不同生活方式，理解適合自己的才是最好的。美術(shù)：《蔬菜娃娃》要求：嘗試根據(jù)蔬菜特點，制作蔬菜娃娃。常識：《捉蟲能手啄木鳥》要求：了解啄木鳥的外形特征和擅長捉害蟲的特點。第九周：—語言：故事《耳朵上的綠星星》要求：知道愛護(hù)環(huán)境，不亂踩亂摘花草。美術(shù)：《種子貼畫》要求：嘗試用綠豆、紅豆進(jìn)行種子貼畫。常識：《全家福》要求：理解人物之間的前后關(guān)系。第十一周：—語言：《父親和他的兒子們》要求：能理解故事的含義。繪本：《大海睡了》《四季歌》計算：1.《學(xué)習(xí)5的減法》2.《漂亮的圍巾》要求：學(xué)習(xí)5的第二組減法。繪本：《美麗的房子計算：1.《學(xué)習(xí)6的減法》2.《登山運動員》要求：會根據(jù)物體不同的特征，對6進(jìn)行有序的分合。音樂《給爺爺奶奶敲敲背》要求：欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲，懂得關(guān)愛長輩。第十四周：—語言 故事《豬八戒吃西瓜》要求；欣賞故事，懂得知錯就改。美術(shù)：《生日轉(zhuǎn)盤》要求：學(xué)做生日轉(zhuǎn)盤。常識《自己照顧好自己》要求；知道隨著天氣的變化增減衣服。第十六周：—語言《餡餅里包了一塊天》要求；理解故事，能把自己的想法說給別人聽。美術(shù)：《做花燈》要求：學(xué)做花燈。常識《有趣的植物根》要求；了解植物根的作用。第十八周：—語言《憫農(nóng)》要求；初步理解詩歌表達(dá)的含義，音樂《不再麻煩好媽媽》要求；感受媽媽的辛勞，學(xué)唱并續(xù)編歌曲。美術(shù)：《白天與黑夜》要求：知道白天與黑夜是交替輪換的，制作白天和黑夜的不同景象體育：《猜拳游戲舞》要求：在面對面游戲中，能明確左右方向，動作協(xié)調(diào)。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。nbs p。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題： ，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃。，檔案，保管好班級財產(chǎn)。，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。三、語言領(lǐng)域大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。初步了解家用電器的特點和用途。初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動，在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行預(yù)防為主，保護(hù)兒童身心健康的方針，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，努力提高我園的保健水平。認(rèn)真、仔細(xì)地做好晨檢工作，通過一摸、二看、三問、四查，了解每位幼兒的各方面情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。做好體弱兒的管理工作，與家長取得聯(lián)系，家園一致，采取有效措施，使其逐步達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)夏季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。注重食品的色、香、味、形，促進(jìn)幼兒食欲。遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐是要洗手，分發(fā)干菜、干點時不直接用手接觸。定期檢查班級及包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。五、消毒隔離孩子是祖國的未來，他們的健康關(guān)系到幼兒園辦園的宗旨是否能實現(xiàn)，是我園工作開展的關(guān)鍵所在。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時隔離，并做好隨時消毒和終末消毒。當(dāng)班的保安要仔細(xì)觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記。加強(qiáng)藥品的管理工作，做到藥品進(jìn)、出有記錄。組織新生入園體檢、并做好預(yù)防接種登記。十月份：為幼兒測身高、體重。進(jìn)行每月一次的衛(wèi)生大檢查。組織教師與幼兒學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識。做好體弱兒的管理工作。篇二：大班上學(xué)期衛(wèi)生保健計劃送走炎熱的夏天,迎來颯爽的秋天。寫好晨檢反饋表將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。2．根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。4．午睡時，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。6．抓好離園關(guān)，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。1．各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。傳染病流行季節(jié)每天消毒。切實加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。3．食堂做好飲食衛(wèi)生工作，餐后飯菜做到48小時留樣備查，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。1．開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。5．確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%。2．保安嚴(yán)把大門關(guān)，確保幼兒的安全。（六）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。3．按照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。5．篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。8．下發(fā)食堂、各班有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格。12．做好防蠅滅蚊工作，加強(qiáng)食堂餐具的消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開制度十月份： ：傳染病的識別與預(yù)防2．把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。6．檢查點心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點心、午餐剩余情況。4．做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。2．召開第二次膳食委員會會議。2．做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作，及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作3．做好患病兒童的疾病矯治工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系。五、每月常規(guī)工作1．組織園內(nèi)教師或保育員或食堂人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動一次。5．檢查并上傳學(xué)校安全檢查月報表、周報表。9．上傳保健有關(guān)文章。幼兒伙食費的結(jié)退工作篇三：大班上學(xué)期衛(wèi)生保健計劃秋高氣爽，新的一學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的開展工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制定本計劃:一、每天衛(wèi)生保健工作:與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。督促教師使用好點名冊，做好出勤人數(shù)登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到一餐一消毒。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理，更好的為幼兒服務(wù)。另外，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動。、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。二、每周衛(wèi)生保健工作:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配適宜。教師加強(qiáng)個別指導(dǎo)，并加強(qiáng)家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生。三、每月衛(wèi)生保健工作，若發(fā)現(xiàn)問題，及時通知后勤人員進(jìn)行處理，確保幼兒安全。，每月對矯治結(jié)果進(jìn)行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。，提高幼兒心理素質(zhì)，提高保育員的理論水平和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù)。