學(xué)校安全防火緊急疏散預(yù)案[范文大全]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 急救人員報(bào)告情況，派班主任隨車參與救治。（五）聯(lián)絡(luò)、教育接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在12小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)告包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。德育處和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大值安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和上級(jí)部門同意，有小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)訪，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)，德育處領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作；總務(wù)處、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師善后工作。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。保衛(wèi)組織人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。向教辦報(bào)告事故處理結(jié)果，對(duì)違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。為此,我園制訂以下方案:一、指導(dǎo)思想在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽(tīng)從安排,確保學(xué)生及教師的生命安全。四、組織機(jī)構(gòu)以園長(zhǎng)親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項(xiàng)工作的指揮與協(xié)調(diào)?；馂?zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。接到報(bào)警后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點(diǎn)、起火部位、燃燒物品、目前狀況，立即確認(rèn)是否成災(zāi)。（2）掌握火勢(shì)發(fā)展情況，及時(shí)調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。（2）根據(jù)火情決定需要疏散的區(qū)域。疏散與救護(hù)：疏散和救護(hù)是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。組織滅火（1）在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的相對(duì)安全點(diǎn)，由單位負(fù)責(zé)人、事發(fā)部門工作人員等組成滅火指揮組。③根據(jù)火情，指揮切斷電源、可燃?xì)庠?。⑦公安消防?duì)到場(chǎng)后，協(xié)同組織滅火搶救。（3）火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。設(shè)備保障（1）保證消防用水，消防用電不間斷。學(xué)校人員密集，流動(dòng)性大，并且學(xué)生大都是未成年人。正確分析火情，克服麻痹大意思想，力爭(zhēng)最大限度的減少損失。（3）要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。四、火場(chǎng)安全與紀(jì)律（1）聽(tīng)從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。（5）對(duì)不服從命令，擾亂秩序者，給予紀(jì)律處分。特制定學(xué)校防火緊急疏散演練預(yù)案。四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：于際環(huán)（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：于際愛(ài)于國(guó)華組員：紀(jì)愛(ài)琴于紅梅姚美榮蔣禮蔡文華于愛(ài)麗五、工作內(nèi)容及要求（一）工作內(nèi)容加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識(shí)，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專題講座、廣播、校園網(wǎng)等多種形式和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火方面知識(shí)及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。一旦發(fā)生破火災(zāi)時(shí)，全體教師要按照學(xué)校安排的位置及時(shí)到達(dá)，迅速組織學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生安全撤到安全位置，并做好搶救工作。（二）疏散要求各班上課教師及班主任為各班應(yīng)急指揮，迅速組織學(xué)生行動(dòng)，有序離開(kāi)教室到安全地帶——操場(chǎng)中間。學(xué)生應(yīng)急疏散總指揮： 于際環(huán)操場(chǎng)： 于國(guó)華教學(xué)樓：于際愛(ài)具體疏散安排：教學(xué)樓（1）人員安排：二樓教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：蔣禮蔡文華于愛(ài)麗一樓教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：紀(jì)愛(ài)琴于紅梅姚美榮各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任（或任課教師）（2）疏散次序：（二樓）：六年級(jí)——五年級(jí)（從東側(cè)樓梯疏散）四年級(jí)（從西側(cè)樓梯疏散）（二樓）：一年級(jí)——二年級(jí)（從操場(chǎng)東側(cè)疏散）三年級(jí)（從操場(chǎng)西側(cè)疏散）（全校學(xué)生疏散時(shí)同時(shí)按順序行動(dòng)，每班學(xué)生要分成4組，班從1組開(kāi)始按順序行走）朱煙墩小學(xué)2010年3月
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