【正文】 少。所以針對有問題的學生，我們和家長促膝談心，用一分為二的觀點分析學生，同時把握實際，靈活調節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。二、活動時間2012年5月1日至10月30日，活動分三個階段進行。制定活動方案，組織全體教師進行培訓和動員，培訓內容主要是家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出家訪紀律和安全要求。第三階段：10月8日至11月1日為活動總結階段。宣傳國家、省出臺的有關教育政策法規(guī)，有關教育改革思路、新課程理念和學前教育發(fā)展等。加強學校與家庭、社會的聯(lián)系。（二）家訪形式校長走進社區(qū)（村）和單位。班主任會同任課教師根據(jù)本班學生名單，與任課老師進行協(xié)商、聯(lián)系，到所在班級的學生家中進行家訪，以上門與家長（監(jiān)護人）面對面交流為主要形式，并做好家訪材料的收集工作。四、活動要求高度重視，精心籌劃。特殊家庭（孤兒、單親、留守、再婚、特困、病殘及外來務工人員家庭等），人際適應困難學生家庭（人際關系協(xié)調差、心理情緒不穩(wěn)定等），對學校有特別貢獻、特別影響的家庭（單位領導、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)主、家長委員會成員等）及有流失傾向的學生家庭，實施由學校領導牽頭配合、班主任主導的專訪。學校把“千名教師訪萬家”活動效果，作為教師績效工資考核主要內容和考核關鍵指標，并作為教師師德考評、評優(yōu)、晉級的重要內容之一。言談得體。避開吃飯時間，以免引起誤會。撰寫家訪手記。教師走訪學生家庭是三方合作的一個很好的表現(xiàn)形式，通過走訪可以與學生家長直接取得聯(lián)系，教師可以反應學生的在校情況，家長也可以告知學生的一些內心想法，可以達到共同教育的目的。把家訪作為宣傳學校的一個契機，大力宣傳教育政策、學校的辦學宗旨、辦學目標、教育理念和教育教學管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗，并積極征求家長的意見和建議，極大地促進了學校管理水平的提升，提高了家長對學校的信任度。我校對對教師提出明確的家訪要求：即每名教師至少家訪10名學生，做好詳實的家訪記錄和自己的家訪分析感悟，開學后集體交流。家訪中，教師們深入到村隊及各個學生家庭，耐心細致地與學生家長進行交流，許多教師還主動幫助家長及其子女解決學習、生活中遇到的困難。學校領導親自抓落實，學校一學期至少召開一次家長會，檢查一次幫扶的任務完成情況。二、明確任務 責任到人這次 “千名教師幫扶萬名學生”活動的目的是解決學困生、留守生、問題生、單親生、優(yōu)秀生的問題，幫扶每一位學生快速成長。有的針對個別“問題”學生進行有針對性的指導。他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習慣，這給學校教育帶來諸多的難處?，F(xiàn)代家庭中父母外出打工的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。家庭成員內部不一致的教育力量難以與學校教育融合。五、克服家庭教育弊病的方法家長要嚴格要求和撫愛相結合。協(xié)調好家庭成員內部的教育力量。策底坡小學2013年12月5日第五篇：千名教師訪萬家活動方案五工臺鎮(zhèn)小學“千名教師訪萬家”維穩(wěn)活動方案為進一步加強呼圖壁縣的穩(wěn)定局面，著力加強我縣教育系統(tǒng)師生員工思想政治教育工作，鞏固民族團結和社會穩(wěn)定大局，營造良好安定團結的和諧氛圍，促進學校和家庭的有效銜接，構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的育人格局，促進廣大師生的身心健康發(fā)展，提升辦學水平，根據(jù)縣委、教科局統(tǒng)一安排部署的精神，現(xiàn)就扎實做好我校師生學習教育及校園安全穩(wěn)定工作制定實施方案如下：一、指導思想認真做好暑假和齋月期間學校安全穩(wěn)定工作 當前，維護好我縣社會穩(wěn)定是首要政治任務。（一）準備階段（7月3日－2014年7月4日）為使此項工作得到真正落實，學校由校長要親自抓。開展培訓。主要家訪內容。向家長宣傳民族團結、當前維穩(wěn)工作、反恐的重要性。家訪時間安排。（三）總結活動結束后，學校將評選先進典型，推廣先進經(jīng)驗，并做書面總結。2．教師要按照學校的安排部署，按規(guī)定時間到學生家中家訪； 教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，注意方式方法；要根據(jù)學生情況，向家長建議或商討促進學生發(fā)展的方式方法；要積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學校教育；3．教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議；4．教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。不斷完善家訪工作，構建家庭、學校和社會“三位一體”的長效機制。我校要通過周五返校，了解掌握學生一周來的學習、生活情況和政治表現(xiàn)，并對學生進行法制教育和思想政治教育。四要加強學校規(guī)范辦學。（二）落實制度。堅決杜絕教職員工、學生中思想認識不清、工作態(tài)度曖昧、有令不行、有禁不止現(xiàn)象發(fā)生。每周研判、協(xié)調工作形成情況。教育系統(tǒng)督查組又下設三個分組，宗教活動督查組成立了五個工作組，將統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門領導分別安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場駐鄉(xiāng)開展工作，確保各項要求落實到位。教育、團委等部門要加強對參與封齋的未成年人的教育引導工作，禁止其參加宗教活動。（三）及時上報情況，確保信息暢通。并及時上報縣聯(lián)合指揮部。（四）嚴格工作紀律。縣統(tǒng)戰(zhàn)部和民宗委將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）和縣下派干部到位情況，進行各類形式的