【正文】 少睡好的，所以會(huì)困，息以止疲嘛，如果我堅(jiān)持聽課，結(jié)果只會(huì)是什么也沒聽到，一般我會(huì)睡半節(jié)課聽半節(jié)課。有了心態(tài)，有了目標(biāo)，有了方法卻沒有身體沒有精神也是學(xué)不好的。不過我堅(jiān)信在座的各位都是有毅力的人。大學(xué)里課程很多，門門課全優(yōu)的學(xué)生并不見得就是值得欣賞的，有時(shí)候只能說明那個(gè)人學(xué)習(xí)沒有方向性。我感慨頗多，作為一名黨員、一名大學(xué)生村官，與焦裕祿的精神相比，感到自身還存在著巨大的差距。二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在焦裕祿看來，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì)失去群眾。具體來說，主要從以下幾個(gè)方面入手：一是要做到信念堅(jiān)定。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里,他到蘭考不是為了做官,而是去為人民謀利益。焦裕祿背著干糧,拿起雨傘,和大家一起追沙、查水,用舌頭辨別堿的種類和含堿量,用行動(dòng)率領(lǐng)全縣干部群眾掀起改變蘭考面貌的攻堅(jiān)戰(zhàn),創(chuàng)造出了無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績(jī)。我作為一名在最基層工作的黨員，更要為了黨和國(guó)家的利益，以及絕大多數(shù)群眾的利益，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于解決社區(qū)存在的問題。5月初的周一課堂，鄉(xiāng)群眾教育路線辦組織干職工再一次觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那為民親民務(wù)實(shí)的高大形象又重現(xiàn)我們的眼前……他雖然離開我們50年了，但他的踏實(shí)做事、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)等精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。為黨員干部確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿，用自己的言行了樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。時(shí)常認(rèn)為五指峰太遠(yuǎn)了，在這里工作，得到的很少，失去付出的卻很多，有時(shí)會(huì)有做一天和尚撞一天鐘的思想，并多次向組織提要求想去縣城工作。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災(zāi)治撈時(shí)，總是自備干糧，手拿雨傘，沖在一線，日夜堅(jiān)持工作，直到生命的最后一刻。三、學(xué)習(xí)焦裕祿清正廉潔的工作作風(fēng)，改進(jìn)自身存在的奢靡之風(fēng)。對(duì)照自己，雖然職務(wù)不高權(quán)力不大，但多少會(huì)因一點(diǎn)小事利用職務(wù)之便，以權(quán)謀私。對(duì)照自身，形式主義、務(wù)實(shí)作風(fēng)還需進(jìn)一點(diǎn)加強(qiáng)，如在圩鎮(zhèn)整治中，不求做精做細(xì)圩鎮(zhèn)的管理工作，而更多的是完成上級(jí)或群眾提到的一些規(guī)定性工作；做縣鄉(xiāng)布置的工作中，有時(shí)會(huì)虛于應(yīng)付；性格比較偏急，對(duì)自己認(rèn)定為正確的事情，不論是對(duì)是錯(cuò)，職務(wù)太小，比較會(huì)堅(jiān)持原則，如對(duì)縣委政府提過的建設(shè)，與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一些工作上的爭(zhēng)議。貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和群眾路線的總要求，清白做人，踏實(shí)做事，做一名一身正氣、兩袖清風(fēng)的好干部。第一學(xué)月是我學(xué)習(xí)歷程中的一次打擊，因?yàn)槌煽?jī)讓我在學(xué)習(xí)上的信心一落千丈，總不敢站起來面對(duì)現(xiàn)實(shí)，甚至心情越來越糟糕。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘，對(duì)知識(shí)有深刻的記憶，也符合學(xué)習(xí)效率的要求。每個(gè)人都希望自己的學(xué)習(xí)能夠好一點(diǎn)，看到成績(jī)好的同學(xué)時(shí)就想多希望那個(gè)同學(xué)就是自己?？吹奖茸约簝?yōu)秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會(huì)覺得自己很累，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒有了信念就是死路一條，這是就是現(xiàn)實(shí)！最近有個(gè)詞很熱，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬千萬不要這樣做，那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力。呵呵……我大學(xué)不但不會(huì)后悔而且我這輩子都不會(huì)后悔。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。這個(gè)相當(dāng)于廢話，因?yàn)檎l都懂，但是每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。聽課就不用說了，肯定是認(rèn)真聽課記重點(diǎn)了。但要做到這一點(diǎn)貌似真的很難??！但有時(shí)候，不管努力的結(jié)果怎么樣？只要在努力的過程中忘記自己的感情，即使得到的結(jié)果沒有如你所愿，但是你還是贏了，你贏了自己，贏了結(jié)局！這一點(diǎn)在生活中同樣適用！“知識(shí)”這東西很昂貴??！在中國(guó)乃至全世界貌似都不會(huì)有統(tǒng)一零售價(jià)，所以用錢是買不來現(xiàn)成的（能用錢買的就不那么珍貴了），而且這東西它永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只有不斷地付出和努力之后才會(huì)感覺自己擁有！同學(xué)們，紙上談兵是沒有用的，只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)！這就是我前面所說的毅力！困難不可怕，可怕的是我們害怕困難不敢去面對(duì)！內(nèi)省不疚，何懼何憂？見理即明，委心變故；中水舟運(yùn)，不陷河伯，霹靂破柱，讀書自若。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧？！因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。說到這里，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了zd學(xué)院A0811班的一員，才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐。有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的，因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿?，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，那么就要再給自己定一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，可以是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個(gè)學(xué)年的。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候，注意力要高度集中。第二個(gè)因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績(jī)有直線式的上升，而整天悶在書海題海中。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)盡情玩，這也是老師和家長(zhǎng)們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了?，F(xiàn)在談最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結(jié)束了，其實(shí)我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是要有一定勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實(shí)的確是這樣，我們每時(shí)每刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)，很多同學(xué)可能沒有意識(shí)到，甚至自己在被別人當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。每個(gè)我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，去試著超越他們。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，跨校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)要更加激烈，有的時(shí)候可能是殘酷的。我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。第五篇：2021年大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿2021 年大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿這次的全省大討論對(duì)我們街道基層而言，是一次搶抓機(jī)遇、趁勢(shì)而上、借勢(shì)登高的有利契機(jī)，是一次刀刃向內(nèi)、自我提升、革故鼎新的生動(dòng)實(shí)踐，我們必須用好用活這項(xiàng)利器，在街道上下來一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命、思想的革命、工作的革命，來一次理念的提升、本領(lǐng)的提升、作風(fēng)的提升，確保大討論在街道社區(qū)基層落地有聲、成效突出。二、把握總體部署，行動(dòng)上要對(duì)表，“兩強(qiáng)化兩到位”夯實(shí)工作基礎(chǔ)強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍到位。三、聚焦作風(fēng)轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上要落實(shí)，“三結(jié)合三個(gè)再”推進(jìn)工作開展一是結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)攻堅(jiān)，擔(dān)當(dāng)作為再提升。三是結(jié)合貼心行動(dòng)，奮發(fā)有為再抓實(shí)。二是加強(qiáng)村居聯(lián)合黨委建設(shè)，補(bǔ)齊推進(jìn)城鄉(xiāng)融