【正文】 在哪里爬起來(lái)！然后我們?nèi)熵悮?，真是幸運(yùn)，我撿到了不少，回去時(shí)爸爸媽媽給我買(mǎi)了一件紀(jì)念品。我的童年有許多趣事，自然也就鬧出了許多笑話(huà)。我非常喜歡它，可是它對(duì)我一點(diǎn)也不友好。小白貓看了我一眼，爬了上來(lái)。”我并沒(méi)有理會(huì)它的警告，接著唱道:“兩只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原來(lái)是小白貓忍無(wú)可忍了，一口咬住了我的腳趾頭，疼得我哇哇大叫。五年級(jí)第二單元作文7我的童年是在廣州度過(guò)的，因?yàn)槲覌寢尯桶职诌€有舅舅都在廣州工作，童年過(guò)的比較開(kāi)心。一直想一直想。過(guò)了一天后爸爸為了讓我從小 學(xué)會(huì)面對(duì)實(shí)事告訴我。我也明白了人 總是會(huì)生老病死的，這是自然規(guī)律，這讓我懂得了很多道理。在家里，沒(méi)有人陪我玩兒，實(shí)在是無(wú)聊了。說(shuō)著就把可樂(lè)瓶放在背后。五年級(jí)第二單元作文9童年，是天真的，是充滿(mǎn)幻想的，是可愛(ài)的。我學(xué)媽媽的樣子，把口紅涂在嘴唇上，結(jié)果涂偏了，因?yàn)闆](méi)有照鏡子，所以把口紅涂在了嘴唇外。媽媽回家了，我心想；怎么辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮！五年級(jí)第二單元作文10親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：你們好！雖然，我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友， 也希望這封信像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起！我叫王延旻，今年十二歲，個(gè)也不高不矮，但烏黑的長(zhǎng)發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪。老師們像辛勤的園丁，呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，精心培育我們這些小樹(shù)苗，希望我們茁 壯成長(zhǎng)。故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了，矮小的平房不見(jiàn)了蹤影，高樓大廈卻拔地而起；窄小的泥路已被寬敞的公路所代替；公路上車(chē)水馬龍，鳴笛聲仿佛再告訴我們，故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了，汽車(chē)也不是這是的稀有物品了。我的童年也是如此的……有一天，我一個(gè)人在家里彈鋼琴，后來(lái)，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂(lè)，我在喝的時(shí)候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂(lè)呀，它有可能渴了吧。過(guò)了一會(huì)兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的可樂(lè)竟然一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。過(guò)了三小時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我去玩一下鋼琴。這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過(guò)，那就不要笑話(huà)我喲。大城市里有的這都有，生活水平與大城市里沒(méi)有什么區(qū)別了。商店里的百貨琳瑯滿(mǎn)目，人們盡情選購(gòu)。家鄉(xiāng)人都會(huì)兩種語(yǔ)言，他們的身體越來(lái)越健康，精神生活越來(lái)越豐富。在上課的時(shí)候，老師講課，大家認(rèn)真聽(tīng)講；下課的時(shí)候，大家都湊成堆玩，沒(méi)有自?shī)首詷?lè)；放學(xué)的時(shí)候，大家有秩序的回家。假如我們相見(jiàn)了，我要帶你們參觀我們山東，參觀濰坊，在我?guī)ьI(lǐng)下，你會(huì)記住我們這座美麗的城市，記住我們，記住你看見(jiàn)的所有事物，我相信，總有一天我們會(huì)相見(jiàn)的！祝：身體健康，天天開(kāi)心！王鑫宇20xx—8—1五年級(jí)第二單元作文15五年秋天，小河的水逐漸的漲了起來(lái)，也逐漸的涼了起來(lái)，再也不能下去打水仗了；我們這時(shí)候就經(jīng)常覺(jué)得寂寞和無(wú)趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒(méi)有?，F(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車(chē)要好得多呢。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。在敘述時(shí)，你可以用歌詞、詩(shī)句或直接展開(kāi)想象，也可借助夢(mèng)境人筆，在虛幻世界中，寄托自己的美好暢望。在敘述時(shí)，也可借助環(huán)保的話(huà)題想象，來(lái)說(shuō)明故鄉(xiāng)的變化。二十年后回故鄉(xiāng)（寫(xiě)作思路舉例）一、文章的開(kāi)頭方式：（舉例）第一段： A．以思鄉(xiāng)的詩(shī)句開(kāi)頭，如：（1）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（3）“床前明月光，疑是地上霜。第三段（回憶）：眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉(xiāng)來(lái)：樓房（矮、舊、破）、路面（窄、小、爛）、小巷兩旁（枯藤、老樹(shù)、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）?? 第四段（見(jiàn)聞）：這二十年來(lái)，家長(zhǎng)變得快讓我認(rèn)不出來(lái)了。但是，童年時(shí)，同學(xué)的友情，老師的教誨，父母的關(guān)愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去！3）“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因?yàn)槲艺嬲媲星械匦凶咴诠枢l(xiāng)的土地上，我真誠(chéng)祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更加美好！三、作文小結(jié)用與故鄉(xiāng)有關(guān)的詩(shī)句、歌詞或令人回味的語(yǔ)句開(kāi)頭點(diǎn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。用詩(shī)句、歌詞或令人回味的語(yǔ)句結(jié)尾，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念、熱愛(ài)之情。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，高樓大廈矗立在綠蔭中?！蔽颐竽X勺，開(kāi)心地笑了?！盀槿嗣穹?wù)，我會(huì)很快樂(lè)。她那短發(fā)已是長(zhǎng)而柔順，看得出，她認(rèn)真工作很久了。是啊，一轉(zhuǎn)眼離開(kāi)家鄉(xiāng)已有二十年了，是該回去看看了！清晨，一踏上故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌上我的心頭。大渡河還是那樣桀驁不遜，一路咆哮奔騰著，帶著一股野性的雄風(fēng)。幾只烏黑光亮的燕子掠過(guò)河面，棲息在樹(shù)枝上，只停留了一下，就又朝遠(yuǎn)處的田野飛去。校園里到處是花草樹(shù)木，教學(xué)樓就座落在花草叢中。我正坐在咖啡廳中和別公司的老板談話(huà)。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了寧波機(jī)場(chǎng)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了奉化。這和以前的奉化簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界啊！很快，我用衛(wèi)星定位找到了林羽淳，她帶我去了我家。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文500字時(shí)間真快啊，快得就像一支離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，這時(shí)，以前那個(gè)調(diào)皮的小女孩，已變成了一位著名的歌唱家、演員——那就是我。那天早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)溫柔地照著大地，我在飛機(jī)場(chǎng)訂了機(jī)票，我登上了飛向故鄉(xiāng)——寧波的航班。這時(shí)妹妹告訴我：“這是一臺(tái)生活機(jī)器人，他能把快要掉到的東西順手接住，速度極快，你用不著自己接住，他不但有這個(gè)功能，而且你每次要干什么，它都會(huì)來(lái)幫助你。二十年后的家鄉(xiāng)變化可真大呀！五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文500字“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，它不停地向我招手，天邊飛過(guò)故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒在對(duì)我呼喚……”我載著濃濃的回憶，坐著車(chē)回到了我的故鄉(xiāng)——美麗的小城市臨海。當(dāng)走進(jìn)校園，我便聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲，我的腦子里便想起馬老師教我們一句一句朗讀課文。她把我?guī)У搅遂`湖，天哪！那還是以前的靈湖嗎？小飛機(jī)場(chǎng)上放了許多的飛機(jī)，小朋友們還可以試飛呢。因此，我回到了家鄉(xiāng)。整個(gè)村莊已不再是一個(gè)村莊了，而是一座雖小當(dāng)很繁華的城市。一眼望去，一片綠油油的景色，真美??！原來(lái)那山腳下堆積如山的垃圾場(chǎng)，現(xiàn)在成了孩子們奔跑的樂(lè)園。我還看見(jiàn)了規(guī)模很大的游泳池。在座的同學(xué)也介紹了自己。我乘坐著我發(fā)明的“時(shí)光號(hào)”飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)——臨海。我定睛一看，咦？這不是我一起參與發(fā)明的“綠色汽車(chē)”嗎？怪不得這里的空氣那么好，原來(lái)是因?yàn)榧亦l(xiāng)人都在用這種以二氧化碳作動(dòng)力，排出氧氣的車(chē)?。∥彝蝗婚g明白了一個(gè)道理：不能用老眼光去看同一種事物了。這真是一幅美不勝收的畫(huà)卷。故鄉(xiāng)，總是美好的。畢業(yè)后，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，進(jìn)入了中科院深造，專(zhuān)門(mén)從事載人航天的研究工作。到了機(jī)場(chǎng)，我顧不得休息，急忙讓工作人員開(kāi)啟綠色通道，便返回了家鄉(xiāng)。據(jù)說(shuō)，這是根據(jù)環(huán)保的主題風(fēng)格建造的?；ㄏ鲁汕习椎拿鄯洌谳p快地采蜜。咦，小橋呢？小橋躲起來(lái)了？只見(jiàn)面前，一座雄偉的大橋敞開(kāi)胸懷，笑迎八方客。我高興地走了過(guò)去，幾巡問(wèn)候語(yǔ)過(guò)后，爸爸打開(kāi)跑車(chē)，“嗖”地一聲長(zhǎng)嘯而去。在這藍(lán)色的天幕中，掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，他炫耀地舞動(dòng)著自己的披風(fēng)，不時(shí)射出五彩斑斕的陽(yáng)光。此時(shí)我再也耐不住高興的心情，大喊一聲：“我回來(lái)了！”便沖了上去，媽媽看到我時(shí)非常高興，一邊拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一邊滔滔不絕地講述著鄉(xiāng)里發(fā)生的新鮮事，一家五口沉浸在其樂(lè)融融的歡樂(lè)氣氛中。隨著二十二世紀(jì)的來(lái)臨，故鄉(xiāng)的科技也愈來(lái)愈發(fā)達(dá)。昔日稀稀拉拉的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；曾經(jīng)的一條條臭水溝，早已被填平，并且和原來(lái)斜斜的小路融在一起，變成了一條條寬闊的大馬路。我首先來(lái)到了熊老師的房前，敲了敲門(mén)。這時(shí)，我才看清楚，熊老師頭發(fā)整齊，稍微有一兩根白發(fā)，但是看起來(lái)很精神。聽(tīng)我問(wèn)到朱老師，他動(dòng)作緩慢地用食指指向了往左數(shù)的第九個(gè)房間，顫顫微微地說(shuō)：“我們家發(fā)華在??在??在那里面，我是??他的爺爺，他在看??書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)一間間門(mén)窗緊閉的教室時(shí)，心中很是納悶：奇怪，現(xiàn)在臨近期末考試，應(yīng)該是學(xué)生們較為緊張的時(shí)候，可是全校的師生們都去了哪里？帶著疑問(wèn)，我來(lái)到了趙炫焯哥哥的家，看見(jiàn)侄子正聚精會(huì)神地在家里玩電腦?？吹皆铝烈惶焯靾A起，我知道中秋快來(lái)了，就決定回一趟家鄉(xiāng)看望父母。突然間，瞬間轉(zhuǎn)換機(jī)停了下來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)到我的家了—一朵藍(lán)色的矢車(chē)菊。”嗖的一下，我已經(jīng)站在客廳里了。房子能把陽(yáng)光吸收轉(zhuǎn)化成暖爐的熱；把月光轉(zhuǎn)化成燈管柔和的光線；把雨吸收轉(zhuǎn)化成冰冰的冷水；把雪吸收轉(zhuǎn)化成空調(diào)的冷風(fēng)。它有很多用處呢！只要你背上書(shū)包，你叫什么關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都會(huì)出來(lái)。一天，我在琢磨：?世界上大部分地方都去過(guò)了，還能去哪里玩呢？?忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)，整整20年沒(méi)有回去了。我想起了小時(shí)候去玩過(guò)的青菜地、番薯地……，它們?cè)趺炊疾灰?jiàn)了？往前一看，哇！我發(fā)現(xiàn)了許多棚子，原來(lái)里面種著各種瓜果蔬菜。在瓜棚旁，我聽(tīng)到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒(méi)有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎么回事？一打聽(tīng)，原來(lái)這些雞鴨也是新而?培育?出來(lái)的太陽(yáng)雞和太陽(yáng)鴨，光靠曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)大，呵，不用喂飼料，個(gè)個(gè)膘肥體壯，太神奇了！二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，我該考慮把別墅搬到這來(lái)了！二二十年后回故鄉(xiāng)２０28年我已是一位頗有名氣的科學(xué)家。我把飛艇停到停車(chē)場(chǎng)，剛一走上人行道，人行道就動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘。還有許多大燈，而且他那不永遠(yuǎn)不會(huì)停電呢！這就是2028年的扶綏，也是我的故鄉(xiāng)。不過(guò)不管怎么樣那兒有我五彩斑斕的童年是不會(huì)變的。瞧，小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，像是在說(shuō)?歡迎你歡迎你?，這里的草更茂盛個(gè)綠了，遠(yuǎn)處看去像個(gè)到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡。近了、近了，我的心開(kāi)始激動(dòng)開(kāi)始澎湃起來(lái)。教室變的明亮寬敞了，桌椅板凳都嶄新的放在那兒。爸爸媽媽聞聲趕來(lái)。? 時(shí)間過(guò)的真快，我又要離開(kāi)這可愛(ài)的故鄉(xiāng)了。晚上，我躺在床上想像扶綏主城區(qū)的樣子，想著、想著，就沉沉睡去……早晨，我匆匆吃過(guò)早餐，便迫不及待地坐著城鐵去母校。（詩(shī)詞、歌曲、故事等等）2．多媒體課件教學(xué)流程一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。（1）家鄉(xiāng)二十年后的變化街道——商場(chǎng)——廣場(chǎng)——公園——河流——家及家人（2）二十年后與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面家的變化（環(huán)境）——爺爺奶奶外貌、言行的變化——爸爸媽媽外貌、言行的變化——訴說(shuō)家鄉(xiāng)的變化、離別情（3）二十年后與同學(xué)聚會(huì)的場(chǎng)面我回到家鄉(xiāng)——與同學(xué)聯(lián)絡(luò)、聚會(huì)地點(diǎn)——與同學(xué)、老師見(jiàn)面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）——主題活動(dòng)——依依惜別3小組交流在小組中述說(shuō)家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展，如：家鄉(xiāng)的建筑、家鄉(xiāng)的店鋪、家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)、家鄉(xiāng)的道路、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的小學(xué)、家鄉(xiāng)的小吃……點(diǎn)擊關(guān)鍵詞（幻燈）：建筑、店鋪、道路、景區(qū)、特產(chǎn)、小學(xué)、小吃㈡時(shí)空飛躍變大人提示20年以后的年齡、就業(yè)、家庭情況說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)大以后自己的模樣自我介紹“20年后的我”或間接轉(zhuǎn)述“20年后的你”，比一比想象力談一談闊別已久的家鄉(xiāng)重返家鄉(xiāng)的總體印象：變化今非昔比集體描述家鄉(xiāng)的變化，動(dòng)筆寫(xiě)各種各樣的變化。可以側(cè)重一方面來(lái)寫(xiě)，比如側(cè)重變化寫(xiě)，可以寫(xiě)房屋道路變化，可以寫(xiě)家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場(chǎng)面描寫(xiě)，可以寫(xiě)與好朋友久別重逢的場(chǎng)面；可以寫(xiě)回家的歷程；還可以家鄉(xiāng)的某處景觀……大膽想象，不拘形式。c、自由閱讀文后“趣味語(yǔ)文”中的《“推敲”的來(lái)歷》，體會(huì)語(yǔ)言文字運(yùn)用的奧妙，將體會(huì)內(nèi)化為習(xí)作的行動(dòng)中5．動(dòng)筆㈢賞心悅目評(píng)習(xí)作點(diǎn)評(píng)誰(shuí)的習(xí)作具體充實(shí)，變化過(guò)程詳細(xì)，想象合理，表現(xiàn)出豐滿(mǎn)作文教學(xué)的特性。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方都去過(guò)了，還能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)，整整20年沒(méi)有回去了。我想起了小時(shí)候去玩過(guò)的青菜地、番薯地……，它們?cè)趺炊疾灰?jiàn)了？往前一看，哇！我發(fā)現(xiàn)了許多棚子，原來(lái)里面種著各種瓜果蔬菜。在瓜棚旁，我聽(tīng)到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒(méi)有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎么回事？一打聽(tīng)，原來(lái)這些雞鴨也是新而“培育”出來(lái)的太陽(yáng)雞和太陽(yáng)鴨，光靠曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)大，呵，不用喂飼料，個(gè)個(gè)膘肥體壯，太神奇了！二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，我該考慮把別墅搬到這來(lái)了！2）二十年后回故鄉(xiāng)２032年我已是一位頗有名氣的科學(xué)家。我把飛艇停到停車(chē)場(chǎng)，剛一走上人行道，人行道就動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘。還有許多大燈，而且他那不永遠(yuǎn)不會(huì)停電呢！這就是2032年的火山村，也是我的故鄉(xiāng)。不過(guò)不管怎么樣那兒有我五彩斑斕的童年是不會(huì)變的。瞧，小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著，像是在說(shuō)“歡迎你歡迎你”，這里的草更茂盛個(gè)綠了，遠(yuǎn)處看去像個(gè)到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡。近了、近了，我的心開(kāi)始激動(dòng)開(kāi)始澎湃起來(lái)。教室變的明亮寬敞了，桌椅板凳都嶄新的放在那兒。爸爸媽媽聞聲趕來(lái)。4）二十年后回故鄉(xiāng)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，抬頭一看日歷，2032年8月8日，算算我離開(kāi)故鄉(xiāng)整整二十年了！明年的今天，奧運(yùn)會(huì)將在我的故鄉(xiāng)——鲅魚(yú)圈舉行，故鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？回故鄉(xiāng)瞧瞧吧！我拖著行李箱來(lái)到美國(guó)紐約機(jī)場(chǎng)，上飛機(jī)后，聽(tīng)見(jiàn)空姐甜美的漢語(yǔ)，我仿佛已經(jīng)見(jiàn)到了久別重逢的親人和朋友……二十年前，為了求學(xué)，我坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才到美國(guó)。一路上，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠樹(shù)紅花，高樓大廈如雨后春筍般冒了出來(lái)……來(lái)到母校，幾個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾，“廂黃旗小學(xué)”，多么熟悉，多么親切！進(jìn)入學(xué)校，嶄新的教室千姿百態(tài)，各種卡通形象是不同班級(jí)的標(biāo)志，教室里有了防盜設(shè)備，有了最新的超薄電腦，有了高清晰的數(shù)字電視，有了電動(dòng)控制的黑板，有了可升降調(diào)節(jié)的桌椅……；圍著教室的是寬大的操場(chǎng)，綠色的草坪，美麗的花園，置身其中，心情無(wú)比愉悅，頓時(shí)渾身輕松。我用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)尾氣的味道消失了，而是變成了清新的空氣。而且，經(jīng)過(guò)處理后，又變成了生活用水。走出學(xué)校，來(lái)到我小時(shí)候居住的地方。小作者也沒(méi)有忘記給同學(xué)們一個(gè)玩耍的去處，—個(gè)全天免費(fèi)開(kāi)放的兒童游樂(lè)園！