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正文內(nèi)容

為我打開(kāi)了中國(guó)哲學(xué)的一扇窗——讀馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 精神,首中特4班郭訓(xùn)財(cái)物理學(xué) 2013111168 讀后感——讀《哲學(xué)簡(jiǎn)史馮友蘭著》有感先是創(chuàng)造性的生命精神,是人對(duì)宇宙的一種根源感。先秦儒學(xué)的 “天道”、“地道”、“人道”思想,“天”、“地”、“人”三才的思想,都是講創(chuàng)造的生命精神貫注 于天上、地上、人間;人可以與天地相協(xié)調(diào)、相鼎立,完成自己的生命理想;并以平等精神 體察宇宙間一切存在的價(jià)值,完成其生命;最終通過(guò)“正德、利用、厚生”,“立德、立功、立言”,在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義。理學(xué)家的最高理想是“孔顏樂(lè)處”,即“天人合一”的精神境界。它內(nèi)涵豐富的知識(shí),但它超知識(shí);它有自身的邏輯,但它超邏輯;它有很深的哲理,但它超哲理。這樣我們才能抵制欲念,克服軟弱,戰(zhàn)勝邪魔,達(dá)到清靜平和的境界,才能和中華民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德合拍、溝通、感應(yīng)。只有堅(jiān)持真實(shí)修煉的人,才能逐漸使自身與外界絕對(duì)地統(tǒng)一與協(xié)調(diào),決不為個(gè)人自身 狹隘的利益考慮,與天地同樂(lè),也與天地同悲,而又能積極地參與為人類社會(huì)服務(wù)的偉大潮 流,徹底地超越自我,從而消除了心靈中一切邪惡自私的顛倒妄執(zhí),凈化了心靈,那么他的 生命才不會(huì)徒勞地消耗在欲念和煩惱之中,而是通向宇宙生命的永恒。成功的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)不但善于克服傳統(tǒng)因素對(duì)改革的阻力,尤其善于利用傳統(tǒng)因素作革新的動(dòng) 力。真理往往是樸素的,最基本的東西往往是最穩(wěn)定、最具有恒定價(jià)值的。現(xiàn)在人們有感于道德的滑坡,道德的沉淪,在當(dāng)今商潮澎湃、人必曰利的氛圍中,我們 的傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)道德面臨著新的挑戰(zhàn),尤其是金錢至上、貪污、腐敗的挑戰(zhàn)。一個(gè)民族不可能沒(méi)有道德生命、文化生命,一個(gè)民族糟蹋道德生命、文化生命,同時(shí) 也就等于糟蹋了民族生命。否則那就是無(wú)本無(wú)根的現(xiàn)代化。西方的現(xiàn)代化取得了很大的成功,西方的“民主”與“科學(xué)”取得了一系列成就,確實(shí)應(yīng)該 成為其他各國(guó)學(xué)習(xí)的范例。比如西方國(guó)家普遍存在子女 與父母的溝通問(wèn)題,青少年犯罪與道德教育問(wèn)題,老年人的養(yǎng)育和精神上的孤獨(dú)問(wèn)題,環(huán)境 污染與生態(tài)失衡的問(wèn)題等等,這些西方現(xiàn)代化社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題,他們覺(jué)得中國(guó)的一些社會(huì)倫 理和家庭教育原則可能有用,他們從中國(guó)家庭倫理教育進(jìn)而檢討到社會(huì)倫理教育和社會(huì)人際 關(guān)系以及人與自然之間的關(guān)系。這是世界發(fā)展的一個(gè)很自然的趨勢(shì),雖然它是多源頭的,但最后總要統(tǒng)合在一起。越是科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化社會(huì),儒學(xué)的 人文關(guān)切和“天人合一”的理想對(duì)人類的啟迪和警示作用則越大。依靠現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)不能根本解決這些難題。這對(duì)于 21 世紀(jì)完善人的性格、情操、行為和心態(tài),凈化心靈,凈化社會(huì),以及對(duì)于促進(jìn)現(xiàn)代科學(xué)技 術(shù)中局部與總體、客體與主體、精神與物質(zhì)、人與宇宙自然相溝通相統(tǒng)一的新的發(fā)展模式和 方法論有重大意義。不管現(xiàn)代社會(huì)科技、商 業(yè)如何發(fā)達(dá),不管我們所從事的現(xiàn)代職業(yè)如何先進(jìn)、精密,人性的培育,心靈境界的提揚(yáng),人們從實(shí)然的人向應(yīng)然的人的超越,總是不可代替的。第三篇:讀馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感論教研員的人生境界——讀馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》有感奉賢區(qū)教育學(xué)院 莊駿2009的盛夏至今,光陰何其匆匆!在學(xué)院一個(gè)又一個(gè)的日子,不知不覺(jué)快存滿七年。你的努力成全了別人的光芒,或者叫喊于眾人之間,眾人還你以敷衍甚或冷漠,那么,教研員們,我們的自我在哪里?當(dāng)這些心靈的微光在腦海中劃過(guò)的時(shí)候,我觸碰到了自己的無(wú)助感和不高尚。于是,在儒家“內(nèi)圣外王”的哲學(xué)世界里,獲得了自我檢省的最好機(jī)會(huì),在道家乃至佛家在精神開(kāi)釋之下,也似乎找到了一條重新振作的道路。實(shí)際上,中國(guó)歷代圣哲都非不食人間煙火而終日山林漫游,獨(dú)善其身的?!墩撜Z(yǔ)顏淵》篇中記載:樊遲問(wèn)仁,孔子回答說(shuō):愛(ài)人。教研員常常躲在幕后,他之仁的實(shí)踐首先要包含為人著想。然而,教研員之“仁”難在不僅“己之所欲,亦施于人”,還有另一方面,可稱之為“恕”,即“己所不欲,勿施于人”。實(shí)施“仁”,做一個(gè)忠恕有道的教研員其實(shí)不難,孔子說(shuō):“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。平衡兩者關(guān)系,對(duì)所格之物善加取舍,是我們的當(dāng)務(wù)之急。我突然理解,道家名以“無(wú)為”,實(shí)則“有為”,而情緒低落者往往將“無(wú)為”做到表里如一,其實(shí)是很可悲的。也許你會(huì)艷羨于第三個(gè)工人的夢(mèng)想與成就,也許你會(huì)鄙棄前兩者的低俗和短淺,實(shí)際上三者之差別,不在技術(shù)層面,而在境界層面。當(dāng)你進(jìn)入“天地境界”,亦慢慢接近了“內(nèi)圣”,不僅自信滿滿,激情洋溢,而且面對(duì)“砌磚”的枯燥,既可以心無(wú)旁騖,也能夠拾級(jí)而上,從而“世上最美麗的房子”就在你的手上一層又一層地聳立起來(lái),你的人生境界也就高在天地之間了。哲學(xué)思想滲透在他一生的事業(yè)和生活中,這可能也是為什么他能超越一般平庸的習(xí)武者,成為一代功夫宗師。當(dāng)然的有很多地方很難解讀,似懂非懂。任何事物都有個(gè)起源,中國(guó)人的思想也不例外。古代哲學(xué)主要指“春秋百家爭(zhēng)鳴”“漢唐儒道釋合流”“宋代儒學(xué)的發(fā)展”“近代中西融合”四個(gè)階段。其獨(dú)特的思想價(jià)值觀遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在歷史的前沿。而到了統(tǒng)治中期,社會(huì)需要穩(wěn)定秩序,統(tǒng)治者大多采用儒家倫理來(lái)教化百姓,使子女孝順父母,臣民忠于君主。此時(shí)民怨沸騰,統(tǒng)治者不得不采用法家的重刑法的那套辦法來(lái)維護(hù)風(fēng)雨飄搖的統(tǒng)治。事實(shí)上哲學(xué)是讓人知道自己沒(méi)有智慧因而去追求和熱愛(ài)智慧的學(xué)問(wèn)。因?yàn)楸M管哲學(xué)家已經(jīng)不在,但是哲學(xué)家們解決問(wèn)題的方式卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。只不過(guò)我們?nèi)鄙偈撬鼈儭案〕鏊妗?,“上升”到哲學(xué)高度的理論思維而而已。該做的事完全做到了,即使是最平凡的事,做“完全”了便是至善,在我們的心中就不會(huì)再有遺憾,也就不會(huì)再有失望。中國(guó)哲學(xué)以其獨(dú)特的魅力對(duì)不斷舶來(lái)的外來(lái)文化兼容并蓄直到今天。這時(shí)候或許可以放慢一下步伐,走近“哲學(xué)”,在中國(guó)哲學(xué)中尋求到更多我們生活的人生的答案,對(duì)世界對(duì)自己有更多的認(rèn)知。哲學(xué)就是對(duì)人生生活的認(rèn)識(shí)的一種再認(rèn)識(shí)。邏輯和歷史的統(tǒng)一,馬克思在討論敘述方法和研究方法時(shí)認(rèn)為兩者是不同的,而此處的敘述方法實(shí)為馮友蘭編寫(xiě)中國(guó)哲學(xué)史新編的方法,這里講的邏輯是指歷史必然觀念的顯現(xiàn)。歷史中的邏輯的東西是歷史發(fā)展規(guī)律的必然性的表現(xiàn)。這里對(duì)思維的反思是馮先生分析哲學(xué)的一個(gè)基本概念,有了反思之后人才能對(duì)自己的行為有所了解,也就是馮先生說(shuō)的覺(jué)解,就是人能明白自己如此行事的原因以及在如此行事時(shí)以這個(gè)覺(jué)解為生命的依據(jù)于人生意義的體驗(yàn)。中國(guó)哲學(xué)說(shuō)哲學(xué)是供人受用的,享受的,這就是說(shuō)哲學(xué)是一種完全的生活態(tài)度,這于西方哲學(xué)是有區(qū) 別的。四,研究中國(guó)哲學(xué)的特殊任務(wù)外延和內(nèi)涵的區(qū)別,外延表示抽象意義,內(nèi)涵表示具體意義。中國(guó)哲學(xué)史研究的第二個(gè)任務(wù)就是從過(guò)去哲學(xué)家的材料中恢復(fù)他們的思想體系。從夏代的王位世襲可以看出,這是財(cái)產(chǎn)私有和財(cái)產(chǎn)繼承的反映。這種宗教反映的是奴隸主的利益。禮之一,分封建國(guó)一,馮友蘭對(duì)什么是哲學(xué)的解釋馮友蘭中國(guó)哲學(xué)。人類精神的反思有兩部分,認(rèn)識(shí)的形式和認(rèn)識(shí)的內(nèi)容。歷史學(xué)和其他學(xué)科不同,中國(guó)哲學(xué)史的研究方法和歷史的研究方法是有相似之處的。三,哲學(xué)與世界觀理論思維是哲學(xué)的思維,要鍛煉這種思維就要學(xué)習(xí)以往的哲學(xué)。這就形成了個(gè)人的世界觀,如此他才能夠堅(jiān)信不疑,他的精神世界就豐富了,他的行動(dòng)就勇敢了,雖有困難也無(wú)所畏懼。宇宙是一個(gè)統(tǒng)一體,一分為二。相同之處二者都是用概念的形式來(lái)表示事物。五,中國(guó)哲學(xué)史研究要做到以下三點(diǎn)第一,說(shuō)清楚哲學(xué)家的體系,哲學(xué)家所要解決的問(wèn)題是有相通性的。二,貴族的統(tǒng)治與宗教宗教早期主要是反映自然,但是在夏代的奴隸社會(huì)中宗教反映奴隸社會(huì)。三,商朝末期的社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)思潮的反映商紂王是奴隸主的代表,多次用兵使得奴隸的壓迫更重是商滅亡的
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