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中學(xué)生學(xué)習(xí)方法主題班會-預(yù)覽頁

2025-10-24 05:43 上一頁面

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【正文】 :“思考的危機決定了一個人一生的危機。他預(yù)言:誰能打開這個結(jié),就可以征服亞洲。又如一個孩子在山里割草,被毒蛇咬傷了腳。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。傳播科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)得輕松。第二天收取他們總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,取其精華,去其糟粕。到底學(xué)習(xí)方法有多重要,我想不用我多說了。發(fā)言人:xx:大家好,關(guān)于這次月考,我考了全班第一,第一不能說明我聰明,在我學(xué)習(xí)的過程中,多虧了我的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在讓我來介紹我的學(xué)習(xí)方法:先說語文吧,作為母語,大家務(wù)必掌握,而且,這門課的特點是認(rèn)字,學(xué)多一點字,看書的速度也變快,因此,大家需要大量的閱讀書籍,例如四大名著,世界名作等等。老師布置的作業(yè),最好是自己完成。我們可以在平常時候少看些偶像劇,多看點歷史劇,日積月累,歷史功底建立,再學(xué)歷史就輕而易舉了。我們再來聽聽總分第二名的同學(xué)王美婷的學(xué)習(xí)方法是否跟第一名同學(xué)的差不多。大家好,這次月考,我考了第二名,但不是我每一科都是很好的,比如,我的數(shù)學(xué),政治,物理就不是很好了,但我會向永元,秋敏同學(xué)學(xué)習(xí)的。還是前面同學(xué)說的那樣,上課要認(rèn)真,課下要復(fù)習(xí),總結(jié)。如果大家都能這樣,學(xué)習(xí)也是從我們生活中做起了?;厝ズ螅€要認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)自己獨立完成。聽了這些成功人的成功學(xué)習(xí)方法,你們開始計劃了嗎?有沒有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,希望這些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠幫到你們。謝謝同學(xué)們的配合。xxx同學(xué)也是數(shù)學(xué)比較好的同學(xué),數(shù)學(xué)成績在女生中排名第二,現(xiàn)在就由她來介紹她的學(xué)習(xí)方法。2.有的同學(xué)對有的科目不感興趣,因此,習(xí)效率不是很高,故我希望大家看書應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r間,調(diào)整好學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率。因為老師在課堂上還要拓展,課后還要復(fù)習(xí)。當(dāng)老師講題的時候。課后復(fù)習(xí)并不一定要死做題目,對于同一類型的題目,頂多只要做兩遍就可以了,再多就是浪費時間了。2.課后的鞏固。3.合理安排學(xué)習(xí)。要精益求精,做過每道題后能夠舉一反三,這樣才會提高我們的成績。這就需要有好的態(tài)度。季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運交響曲》時,竟把十指磨出了老繭。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。由上例可以看出,在他成功的背后,除去有付出的艱辛外,更重要的是他心中始終有一個清晰的人生奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師。一個不善于思考難題的人,會遇到許多取舍不定的問題;相反,正確的思考能發(fā)生巨大作用,可以決定一個人應(yīng)該采取什么樣的行動。這時,亞歷山大率軍侵入小亞細(xì)亞,他來到葛第士繩結(jié)之前,不加考慮,便拔劍砍斷了繩結(jié)。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著巨痛艱難地走到了醫(yī)院。本節(jié)班會旨在讓學(xué)生找到更好的動機,調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài);通過老師和初二學(xué)姐(學(xué)長)的學(xué)法指導(dǎo),幫助同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí),最終愛上學(xué)習(xí)。二、班會準(zhǔn)備:請同學(xué)們先采訪家長,了解家長的工作動機是什么,工作是否辛苦,是什么讓他們堅持努力工作;挑選兩名同學(xué)擔(dān)任主持人;請同學(xué)們以小品等形式進(jìn)行采訪結(jié)果的表演;邀請一名初二學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)為初一(5)班的同學(xué)講學(xué)習(xí)方法。首先我們進(jìn)行班會第一環(huán)節(jié):先來分組,咱們班有四組,將四組同學(xué)分為黃、橙,藍(lán)、綠四隊,班會將以比賽的方式進(jìn)行。D:我知道了,謝謝媽媽。主持人2:不錯,我想問問在座的各位同學(xué),學(xué)習(xí)對你來說苦不苦呢?你覺得什么是你學(xué)習(xí)的理由呢?現(xiàn)在每組發(fā)兩張學(xué)習(xí)動機列表,根據(jù)對每項動機的認(rèn)可程度,同學(xué)們可以對每個動機進(jìn)行打分,分值在1~10分鐘選擇,同學(xué)們可以在本子上寫下分?jǐn)?shù),待會我會公布每項動機的分值,當(dāng)然這只是一個參考的分?jǐn)?shù)而已。(9分),可惜很少有同學(xué)能夠做到。主持人2:相信同學(xué)們經(jīng)過一番學(xué)習(xí)動機討論之后,對“為什么學(xué)習(xí)”應(yīng)有了些許自己的思考了吧。答錯的小組可以進(jìn)行補答。原來學(xué)習(xí)也可以融入到游戲之中,真是有意思。但每個同學(xué)的情況不相同,有的同學(xué)付出了,得到了豐碩的回報;有的同學(xué)付出了,卻事與愿違,這里就有學(xué)習(xí)方法的問題?!弊屛覀儣壠湓闫?,取其精“華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,我們一定會成功!最后讓我們共同祝愿我們的明天更美好。只要自己受用,能用它解決問題,習(xí)有所得,就是好方法。讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用。每位同學(xué)反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。四、活動過程兩個同學(xué)的小品帶出語文學(xué)習(xí)方法的交流。其他學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段,在這個學(xué)習(xí)期間要特別注意培養(yǎng)自己獨立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的現(xiàn)象。這就要求我們對解題中的每一個步驟能說出正確的理由,每一個步驟都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。學(xué)習(xí)必須持之以恒。學(xué)生不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)知識。學(xué)習(xí)方法主題班會2教育要求:交流學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生認(rèn)識到溝通與合作在成長中的作用?;顒恿鞒蹋阂弧㈤_幕詞主持人:有一首歌叫《勤奮》,很好聽,很好聽,讓我很開心。主持人:智慧來自勤奮,偉大來自平凡,那些學(xué)生成績優(yōu)異的原因是什么?接下來,讓我們一起來聽一聽成績優(yōu)異的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法吧!總結(jié):沒有人生來就是為了學(xué)習(xí)的。主持人:要想在學(xué)習(xí)上樹立好榜樣,有什么值得學(xué)習(xí)的?展示一定數(shù)量的作業(yè)和論文,分組討論,進(jìn)行評價,然后與自己進(jìn)行比較、總結(jié)和交流(A字跡:書寫工整,B做題:認(rèn)真注意,仔細(xì)檢查C質(zhì)量:速度快,效率高)主持人:(1)如何提高學(xué)習(xí)效率(學(xué)生討論回答)?我們該怎么辦a一定要有明確的目標(biāo)和信念,這樣學(xué)習(xí)才不會得過且過!b興趣是最好的老師,它讓學(xué)習(xí)事半功倍!勤奮好學(xué)是成功的關(guān)鍵。暫時落后意味著學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),比以前更努力學(xué)習(xí),向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,每天進(jìn)步1%,這就是優(yōu)秀和成功的開始!方法總比困難多,只要你肯努力,就沒有克服不了的困難!四、摘要主持人:有本書叫《勤奮》,充滿樂趣,讓我百讀不厭。學(xué)習(xí)方法交流主題班會現(xiàn)在開始!二、活動開始:從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“”懸梁刺股“、”鑿壁偷光“等。暫時落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!四、總結(jié)主持人:有一本書叫勤奮,它妙趣橫生,讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮,它載滿勇氣,讓我翅膀豐腴。這里是學(xué)習(xí)方法的問題。歡迎光臨!發(fā)言人(王曉慶):自信是成功的基礎(chǔ)。努力是絕對必要的,但對我來說,取得這一成就最重要的因素不是努力的結(jié)果,而是我自信的回報。不管你這次考試考得有多差,只要你不放棄,充滿信心,一定能考出好成績。他這么做是有原因的。但是突然有一天,他比其他人早到了20分鐘。狼用盡全力追他,他用盡全力向前跑,但是狼被他甩了。自信的重要作用是扔掉對挫折的擔(dān)憂和焦慮,努力在每種情況下找到積極的因素。我不會放棄的我有信心好好學(xué)習(xí),也希望類似情況的同學(xué)永遠(yuǎn)不要灰心,不要放棄。主持人(方林):學(xué)習(xí)期間,需要補充一些課外資料,但要注意“滋養(yǎng)度”不能盲目補充,最好不要“營養(yǎng)過?!薄,F(xiàn)在請聽楊露璐的書。課外工作對我們的學(xué)習(xí)也很重要。如果你有興趣,你不怕失敗。下面我就給大家介紹一些學(xué)習(xí)方法::“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。只要你在這段時間里真的把精力投入到學(xué)習(xí)中,后果一定會是豐碩的。有些學(xué)生喜歡臨時抱佛腳,雖然有一定的效果,但效果并不大。主題班會準(zhǔn)備:10班生活點滴的視頻,地理書,歷史書主題班會流程:第一步:分享一個月實習(xí)感受以及對學(xué)校變化,學(xué)生交流的感受。因為考試與心態(tài)是密不可分。同時插入幾個時期反映其如何影響心態(tài),讓學(xué)生談?wù)動龅竭@幾個時期是如何應(yīng)對,并對這幾個時期提出最重要一點建議:勿打疲勞戰(zhàn)。第九步:針對英語提出一些學(xué)習(xí)方法建議,主要是通過分享自身初高中學(xué)英語的一些方法。班會反思:學(xué)習(xí)方法主題班會6一、活動背景第一次月考后,很多同學(xué)都還沒有完全適應(yīng)高中新的學(xué)習(xí)生活,還沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法?!蹲x者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。你要準(zhǔn)備兩本工具書,一是《現(xiàn)代漢語詞典》,一是《古代漢語字典》,有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語詞典》。高中的數(shù)學(xué)一定要打筆記,另外還要有一個錯題本,記錄自己所有做錯的題目,考試前看一看會有很大的幫助,做題時不能死記硬背,要理解,會解題方法就會做同一類型的所有題目。英語中有很多中詞,介詞,動詞,名詞等,要學(xué)會分類,詞組也很重要。(三)學(xué)習(xí)計劃制定輔導(dǎo)每個學(xué)生為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃老師小提示:每個同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點:黃金時間來記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。這樣做,既有約束力又有可*作性,每天都會感到在進(jìn)步。(四)制定個人學(xué)習(xí)計劃并交流。學(xué)習(xí)方法主題班會7班會主題:探究高中學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的有效性設(shè)計背景:高二學(xué)生面臨的升學(xué)壓力加大,壓力不僅來自社會、學(xué)校、父母,更重要的是來自學(xué)生自己。讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用。每位同學(xué)反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。只要自己受用,能用它解決問題,習(xí)有所得,就是好方法。宣布主題班會開始。地理學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。學(xué)習(xí)任何知識,都必須注重雙基,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高騖遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)必須一絲不茍。總結(jié)很重要,俗話說:溫故而知新。因此,最好制定一個學(xué)習(xí)計劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)的方法很多,小竅門也不少,這要因人而異、因?qū)W科而異。然后,讓同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)方法,并介紹名人的學(xué)習(xí)方法。我們讓大家選出了在語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科上比較優(yōu)秀的同學(xué),請他們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,并排練成小品。反省此次主題班會是非常成功的,不僅讓所有學(xué)生正視和重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,也給部分學(xué)生展示自己的機會,同學(xué)通過小品表演鍛煉了他們的膽量,發(fā)現(xiàn)了自己多才多藝的才能,樹立了信心。通過這次主題班會,給同學(xué)以啟發(fā),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的有效性。提供學(xué)生展示自己的舞臺。三、活動形式:知識問答、演講等。它應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中來,而最終又回到學(xué)習(xí)中去。其他學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。學(xué)習(xí)必須勤于思考,肯于動腦。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂,一知半解。經(jīng)??偨Y(jié)還可以幫助你進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)的知識,形成一個較完整的知識框架。隨著信息量激增,知識面的迅速擴展,學(xué)習(xí)方法比單純的知識顯得更為重要。不能千篇一律、千人一方,應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的實際情況,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,摸索一套適合自己特點的有效方法。最后,由班主任老師進(jìn)行總結(jié)。我們又在班級里面選出了兩位同學(xué),在主題班會上模擬他們平時學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法主題班會9“師者,傳道授業(yè)解惑也。因為我的數(shù)理化三科成績均不理想,又鑒于老師建議我們說些具體的東西。老師在課堂上講的聽明白了,課后就不用時間去死背了,況且也不是死記就記得住。因為“臨陣磨槍,光卻不快”。其次是認(rèn)真的完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù),尤其對以前不明白的地方。而我們的學(xué)習(xí)生活中最頻繁的也是考試。對待考試,我們應(yīng)該有正確的心態(tài)。要把考試當(dāng)成對自己所學(xué)知識的檢驗。這里我針對咱們班的實際情況,在學(xué)習(xí)上提出以下幾點希望:同學(xué)們心中要有明確的奮斗目標(biāo)一個人沒有目標(biāo),人生必定以挫敗結(jié)局;有了目標(biāo),人生就變得充滿意義,一切事情都會清晰、明朗地擺在你面前。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。漢斯同學(xué)們要有鍥而不舍的拼搏精神在成功學(xué)中有“蝸牛行為”一詞,它是指一個沒有計劃的行進(jìn),沒有拼搏的意識,速度慢得驚人。開始的時候,鯪魚要吃鰷魚,飛快地向鰷魚游去,可一次次都撞在玻璃隔板上,游不過去。記得4分鐘跑完1英里的故事吧?自古希臘以來,人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)()。然而,有一個人首先開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的記錄,證明了許許多多的醫(yī)生、教練員和運動員都斷言錯了。在此之后的一年,又有300名運動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。但每個同學(xué)的情況不相同,有的同學(xué)付出了,得到了豐碩的回報;有的同學(xué)付出了,卻事與愿違,這里就有學(xué)習(xí)方法的問題。努力當(dāng)然必不可少,但我能夠取得這次的成績最主要的因素不是努力、刻苦的結(jié)果,而是我自信的回報。也許有人不信,那么我就請大家聽一個故事。他訓(xùn)練的是長跑運動員,每天的第一課就是從家里跑過來。教練知道他離家的時間,教練粗估了一下,驚奇的發(fā)現(xiàn),這個隊員今天的速度幾乎可以超過世界紀(jì)錄。這恰恰錯了,我們應(yīng)該為有一個敵人或者是強大的敵人而慶幸,為自己遇到艱難的境遇而慶幸,因為這正是你脫穎而出的機會。主持人(方琳):學(xué)習(xí)中,補充些課外資料也很必要,但要注意“滋補度”不能盲補,最好不要“營養(yǎng)過?!?。發(fā)言人(楊露露):以書本為主,資料為輔我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中堅持了“以書本為主,資料為輔”的學(xué)習(xí)方法。主持人(方琳):興趣是人生的第一位老師。發(fā)言人(吳小會):惜時+興趣我這次能在考試中取得優(yōu)異的成績,我很榮幸。,因此,學(xué)習(xí)效率不是很高,故我希望大家看書應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r間,調(diào)整好學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)重點:提高學(xué)生的思想認(rèn)識——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲,中等的學(xué)生不可遲疑、松懈,落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。由班主任分析期中考試成績。一樣的試卷,一樣的教師,一樣的上學(xué),一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。相堂遠(yuǎn):(語文課代表)課本是一課之本,哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本,學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個“認(rèn)真”??偠灾灰嘧x多背,端正態(tài)度,肯努力肯吃苦,學(xué)習(xí)語文不是難事,而是樂事。做同一題型的題目不應(yīng)多,而應(yīng)題型廣泛。語法知識只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能鉆牛角尖
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