【正文】 半功倍，從而達(dá)到好的效果。，所以學(xué)習(xí)效率不是很高。這里的時(shí)間是指學(xué)習(xí)的時(shí)間，也就是從上課到下課。意思是讓人們珍惜時(shí)間的珍貴。發(fā)言人(吳曉輝):珍惜時(shí)間+興趣我很榮幸這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且興趣培養(yǎng)的比較慢，利用起來(lái)也不急。主持人(方林):興趣是人生第一老師。課后，我們要反復(fù)反思、分析和理解一些關(guān)鍵話題。而是要把課本和材料結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的理解和運(yùn)用，積累解題技巧，掌握各學(xué)科不同的思維方法，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫通，從一個(gè)點(diǎn)做零星的聯(lián)想。發(fā)言人(楊露璐):以書籍為主，材料為輔上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持了“以書為主，材料為輔”的學(xué)習(xí)方法?！睍亲钪匾慕炭茣?。換句話說(shuō)，我們不能沉浸在大量的人海戰(zhàn)術(shù)中而忽略了書本的重要性。所以，相信自己的方法，堅(jiān)持不懈的努力，就能成功。至于學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都有自己量身定制的學(xué)習(xí)方法。也許這就是所謂的困境，所以我會(huì)努力改正，找到擺脫困境的方法。其實(shí)站在這里，我覺得有點(diǎn)愧疚，因?yàn)檫@個(gè)位置是給優(yōu)秀學(xué)生的，但我并不優(yōu)秀。我們應(yīng)該慶幸我們有一個(gè)敵人或者強(qiáng)大的敵人，并且我們處于困難的境地，因?yàn)檫@是你脫穎而出的機(jī)會(huì)。聽到這里，我們可能已經(jīng)明白，我們很多人在日常生活中都犯了這樣一個(gè)致命的錯(cuò)誤:總是咒罵我們的敵人，或者總是慶幸自己沒有遇到可怕的敵人，或者因?yàn)橛龅搅藬橙硕ダ碇恰＿@名球員氣喘吁吁地描述了今天發(fā)生在他身上的事情:他在離開家后不久穿過(guò)一條五公里長(zhǎng)的野地時(shí)遇到了一只狼。教練知道他離家的時(shí)間。教練甚至叫他換個(gè)職業(yè)，干點(diǎn)別的。他訓(xùn)練長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，每天第一課就是在家跑步。他成功的秘訣在于他有一個(gè)神奇的陪練，陪練的不是人，而是一只兇猛的狼?？赡苡行┤瞬恍?，那我就請(qǐng)你聽一個(gè)故事。我也相信在座的各位都有能力取得更好的成績(jī)。因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好，所以沒有因?yàn)榭荚嚊]考好而放棄。我會(huì)繼續(xù)努力，相信你也會(huì)努力。站在講臺(tái)前，我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次站在講臺(tái)前給全班同學(xué)做演講。讓我們先請(qǐng)王曉慶發(fā)言。今天，根據(jù)我們班的情況，我們選擇了一些學(xué)生作為代表，談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方法。但是每個(gè)學(xué)生的情況不一樣，有的學(xué)生付出了，得到了豐碩的回報(bào)；有些學(xué)生付錢了，但沒有像預(yù)期的那樣成功。讓我們從今天做起，努力學(xué)習(xí)，天天向上！主題班會(huì)到此結(jié)束！學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)4班會(huì)主題:，提高學(xué)習(xí)效率。三、老師寄語(yǔ)同學(xué)們，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。首先，我為大家講一個(gè)《屈原洞中苦讀》的故事。有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無(wú)窮。準(zhǔn)備工作：1.《屈原洞中苦讀》的故事。有一只叫勤奮的船，它充滿勇氣，讓我的翅膀豐滿。只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)領(lǐng)先，大家都要仰望他或她，迎頭趕上。只有努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能不斷進(jìn)步！阻止誘惑，讓懶惰遠(yuǎn)離我們?。?）接下來(lái)，讓我們讀一讀勤奮學(xué)習(xí)的格言和詩(shī)句。主持人：是的，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中做到：A聰明的頭腦是客觀存在的，B專心上課，C寫作業(yè)，仔細(xì)思考，D課后勤奮學(xué)習(xí)法律。讓我們分析一下他們成功的原因。首先給大家講一個(gè)在屈原洞苦讀的故事。有一首詩(shī)叫《精進(jìn)》，婉約，讓我回味無(wú)窮。給兩個(gè)人介紹一下學(xué)習(xí)方法。準(zhǔn)備工作：屈原洞穴苦讀的故事。不能千篇一律、千人一方，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，摸索一套適合自己特點(diǎn)的有效方法。科學(xué)的方法是點(diǎn)金術(shù)，是通向成功的橋梁。隨著信息量激增，知識(shí)面的迅速擴(kuò)展，學(xué)習(xí)方法比單純的知識(shí)顯得更為重要。學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是不會(huì)成功的。經(jīng)?？偨Y(jié)還可以幫助你進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，形成一個(gè)較完整的知識(shí)框架。學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂，一知半解。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么，一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)必須勤于思考，肯于動(dòng)腦。五、班主任小結(jié)學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。物理學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法交流。三、活動(dòng)形式小品、知識(shí)問答、演講等。組織、選拔部分學(xué)生排練節(jié)目。二、活動(dòng)準(zhǔn)備有關(guān)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的問卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)的能力。一、活動(dòng)目的交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。方法是教給的嗎？方法不應(yīng)當(dāng)是由老師灌輸給學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)是結(jié)合具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的個(gè)體特征，通過(guò)實(shí)踐，在不斷的摸索中總結(jié)而來(lái)。學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)1什么是好的學(xué)習(xí)方法？好的學(xué)習(xí)方法來(lái)自于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適合自己特點(diǎn)的才是最好的。第五篇：學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都在不斷學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步，對(duì)于學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方法是非常重要的?！甭犃税嘀魅蔚陌l(fā)言和同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法介紹，我想大家一定受益匪淺吧！正所謂“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。今天針對(duì)我們班的情況，我們選取了部分同學(xué)作為代表，讓他們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也許這些同學(xué)的方法還不完善，但愿能起到拋磚引玉的作用。最后，希望大家能真心地說(shuō)出“我愛學(xué)習(xí)”，讓我們一起朗讀“學(xué)習(xí)宣言”!學(xué)習(xí)宣言學(xué)習(xí)是鳥兒的翅膀，學(xué)習(xí)是行船的風(fēng)帆，學(xué)習(xí)是快樂的源泉，學(xué)習(xí)室?guī)椭覀兦斑M(jìn)的不竭動(dòng)力，所以，我們愛學(xué)習(xí)！合： 初一五班的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！五、班主任總結(jié)第四篇：學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)“學(xué)習(xí)方法交流班會(huì)”主題班隊(duì)活動(dòng)班會(huì)課目的：，提高學(xué)習(xí)效率，: 交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會(huì)課形式: 學(xué)生自己組織，主動(dòng)交流班會(huì)課過(guò)程:一、學(xué)習(xí)方法介紹:主持人：上半學(xué)期經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。主持人2：那么有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)后，我們?nèi)绾文芨行У貙W(xué)習(xí)呢？接下來(lái)我們進(jìn)入班會(huì)第五環(huán)節(jié)：學(xué)法指導(dǎo)，有請(qǐng)初二（1）班的同學(xué)（或老師）為我們介紹學(xué)習(xí)方法。大家表現(xiàn)得非常好，看來(lái)學(xué)得還是不錯(cuò)。具體題目如下：歷史題：都江堰是在誰(shuí)的支持下修筑而成的。游戲規(guī)則如下：主持人出幾道數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)題，下面四組的同學(xué)以搶答的形式問答主持人的問題，哪個(gè)組搶答的多并正確的，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。接下來(lái)就讓我們小試身手吧。接下來(lái)我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)：游戲中學(xué)習(xí)。（9分），一個(gè)積極的理由。（8分），這是直接的理由，特別在現(xiàn)在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，考上優(yōu)秀的大學(xué)顯得更加重要。請(qǐng)同學(xué)開始打分，5分鐘后主持人公布每項(xiàng)動(dòng)機(jī)的分?jǐn)?shù)。接下來(lái)我們進(jìn)入班會(huì)的第三環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大討論。主持人1：通過(guò)采訪我們的爸爸媽媽，我們知道了其實(shí)他們也很辛苦，但是他們很少在我們的面前抱怨、訴苦。同學(xué)A:同學(xué)B:同學(xué)C：表演小品（同學(xué)C演媽媽，同學(xué)D演自己）D:媽媽，工作苦不苦?。緾：當(dāng)然苦咯D：那你干嗎要工作?。緾：還不是因?yàn)槟銈儼?！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，雖然大部分工作是為了錢，但也要自己開心才行。接下來(lái)我們進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：介紹采訪后記主持人2：各組已準(zhǔn)備完畢，讓我們一起活動(dòng)。今天非常高興請(qǐng)到各位老師，也非常感謝你們能來(lái)參加我們初一（5）班騰飛班的主題班會(huì)—合：我愛學(xué)習(xí)，接下來(lái)讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：主持人1：我們對(duì)學(xué)習(xí)總是又愛又恨，那么今天就讓我們來(lái)討論一下對(duì)學(xué)習(xí)的愛與恨。三、班會(huì)環(huán)節(jié)：將全班分為四組進(jìn)行比賽；介紹采訪后記；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)大討論；游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)；我愛學(xué)習(xí)宣言。通過(guò)活動(dòng)，幫助同學(xué)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。一、班會(huì)目的：通過(guò)活動(dòng)，幫助同學(xué)們分析學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，形成有針對(duì)性的良性動(dòng)機(jī)，明白為什么要學(xué)習(xí)。初一的學(xué)生剛進(jìn)入全新的初中生活，常常會(huì)有些不適應(yīng)，因?yàn)樗鶎W(xué)的科目比以前多了幾門，有同學(xué)反映學(xué)習(xí)很緊張，又由于剛進(jìn)入初中，離中考還有一段時(shí)間，同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，往往會(huì)因此而松懈下來(lái)。雖然缺少了一個(gè)腳趾，但孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。后來(lái)，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。一直到公元前334年，還沒有一個(gè)人能夠成功地將麻繩打開。古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的方法，在戰(zhàn)車的軛上打了一串結(jié)?！蓖瑯铀伎嫉氖。矝Q定了一個(gè)人一生的挫敗。善于思考能讓人避開盲目性。這天，是他的37歲生日。漢斯他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。這里我舉個(gè)例子，德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯、同學(xué)們心中要有明確的奮斗目標(biāo)一個(gè)人沒有目標(biāo)，人生必定以挫敗結(jié)局；有了目標(biāo)，人生就變得充滿意義，一切事情都會(huì)清晰、明朗地?cái)[在你面前。比如有時(shí)在看一道例題時(shí)，怎么也看不懂，放下來(lái)去看別的吧，但心怎么也不能平定。因此，做題也要善于選擇。比如：鞏固理科知識(shí)要做大量的習(xí)題，但我們不能盲目的去做題。理科知識(shí)需（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)）要做大量的題來(lái)鞏固，也就是說(shuō)我們課后必須做大量的訓(xùn)練。俗話說(shuō)“熟能生巧”，光有了課堂45分鐘的基礎(chǔ)還是不夠的，還需要對(duì)其鞏固和記憶，這樣以后才能對(duì)這些知識(shí)仍記憶猶新。尤其文科方面，大多都是記憶性的知識(shí)，能夠在課堂上掌握其基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，那么課后的鞏固也就方便多了。注意“課堂 課后 時(shí)間 態(tài)度”學(xué)習(xí)中的四因素1．課堂45分鐘。3．課后復(fù)習(xí)。會(huì)做這一題是次要的，最主要的是聽老師拿到這一題后是如何入手，解這一類型題目的主要思路，以及對(duì)這一題的拓展。某些同學(xué)課前也準(zhǔn)備好要仔細(xì)聽，但老師一講課，頭就發(fā)懵，這時(shí)就應(yīng)該積極回答問題，即使不站起來(lái)回答，也因該在下面老師回答。如果太深入，就是浪費(fèi)時(shí)間了。課前預(yù)習(xí)不必太深入，只要能把基礎(chǔ)概念和例題看懂就可以了。3．，雖然有一定的作用，但成果不大。其意是讓人們珍惜時(shí)間的珍貴，對(duì)于現(xiàn)在的我們是應(yīng)該珍惜時(shí)間，這里的時(shí)間是指該學(xué)習(xí)的時(shí)間，真正把自己的精力投入學(xué)習(xí)之中，后果必將碩果累累。接下來(lái)有兩位數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谂胁⒘械谌耐瑢W(xué)，先請(qǐng)xxx同學(xué)說(shuō)說(shuō)，還有一位是xxx同學(xué)，一起來(lái)聽聽她的學(xué)習(xí)方法。一直以來(lái)，數(shù)學(xué)是女生們的弱項(xiàng)，看我們班數(shù)學(xué)成績(jī)排名就可以知道，但是還是有一些數(shù)學(xué)比較強(qiáng)的女生，漪同學(xué)的數(shù)學(xué)在女生中排名第一，她是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，其他女同胞們可借鑒一下，現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)介紹一下她的學(xué)習(xí)方法。還有一位同學(xué)數(shù)學(xué)物理都得第一，他就是林永元同學(xué)，請(qǐng)xx同學(xué)說(shuō)說(shuō)他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。這節(jié)課就上到這里。讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暩兄x這些同學(xué)。小結(jié)：希望這三位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法能幫到你們。不懂的題目，要問，有疑難點(diǎn)要馬上解決，不要越積越多。數(shù)學(xué)是一門邏輯很強(qiáng)的課，平常數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)，大家要認(rèn)真聽，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在備課時(shí)，會(huì)結(jié)合中考考點(diǎn)來(lái)備課，所以大家不但要認(rèn)真聽，還要做筆記，課后總結(jié)有必要，因?yàn)槊刻焐系恼n很多，如果當(dāng)天不能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，那遺漏的知識(shí)就會(huì)越多，作總結(jié)，可以對(duì)當(dāng)天老師所講的內(nèi)容進(jìn)行回顧，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們不經(jīng)意間要忘記的那些知識(shí)在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，慢慢的記起來(lái)，那是非常難得的。那我們?cè)賮?lái)聽聽黎俊騰同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，看看他為我們帶來(lái)什么呢？大家鼓掌。主持人：xxx 同學(xué)們，聽了王美婷同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你們準(zhǔn)備好了嗎？平常聽音樂也可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上網(wǎng)寫日志還可以提高寫作水平。生物，地理，需要記的，不要猶豫，不要偷懶，學(xué)習(xí)這兩門，沒什么技巧，學(xué)習(xí)只需勤，所以大家加油靠自己了。學(xué)好英語(yǔ)，光記單詞還不行，語(yǔ)感很重要，所以我建議大家買一個(gè)mp3，上網(wǎng)下載一些英文的音頻，還可以下載英語(yǔ)歌曲，平時(shí)聊天可以用英語(yǔ)進(jìn)行交流。說(shuō)到語(yǔ)文，我覺得，平常閑著不事干的時(shí)候，可看一些課外書，拓寬視野，寫寫日志，提高寫作水平，增強(qiáng)表達(dá)能力。發(fā)言人：xxx。如果是，請(qǐng)同學(xué)們不要猶豫，請(qǐng)動(dòng)起筆來(lái)，或者下課時(shí)間咨詢一下他們。希望你們也像他一樣，做一個(gè)勤動(dòng)腦的學(xué)生。只要大家掌握各科的規(guī)律再去學(xué)習(xí)它們就不難了，希望我的方法能幫助到你們，謝謝大家。初中的歷史是中國(guó)史，作為中國(guó)人，學(xué)好自己的中國(guó)史，是很有必要的，如果歷史課光靠背，那一定很難，因?yàn)樗臅r(shí)間段很多，很容易混亂。生物是一門知識(shí)性很強(qiáng)的課，要記憶的東西很多，所以遇到一些深?yuàn)W的地方，可以查閱字典，必要時(shí)，可以記住它。物理和數(shù)學(xué)一個(gè)樣，需要我們多動(dòng)腦，多觀察周圍的事物，平常上課要認(rèn)真聽講，重點(diǎn)的地方要做記號(hào)，多買一本輔導(dǎo)資料，不懂的地方可以請(qǐng)教老師，同學(xué)。英語(yǔ)是也是一門語(yǔ)言課，注重聽，說(shuō)，寫，因些，要學(xué)好英語(yǔ)，離不開多讀，或者看些英美電影，音樂，也可以幫忙提高語(yǔ)感?，F(xiàn)在由請(qǐng)我們班施xx同學(xué)，xx同學(xué)總分第一，數(shù)學(xué)第二，現(xiàn)在請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他自己的學(xué)習(xí)方法，大家鼓掌。第一次月考已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多星期了，接下來(lái)，要迎接期中考，我希望同學(xué)們認(rèn)真地聽這節(jié)課，通過(guò)這節(jié)課，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，為了讓成功的學(xué)習(xí)方法更具有說(shuō)服力，我請(qǐng)來(lái)了我們班中某些成績(jī)特別突出的同學(xué)。班會(huì)過(guò)程：主持人：xxx 開場(chǎng)白：同學(xué)們，耽誤一下早讀課時(shí)間，我打算用這短短的半個(gè)鐘來(lái)開一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)。再發(fā)回給他們。準(zhǔn)備工作：提前一天安排班里前三名的學(xué)生分別是xxx，xxx，xx總結(jié)各科具體的學(xué)習(xí)方法。改變學(xué)生偏科的現(xiàn)象。：關(guān)于學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)時(shí)間：2011年10月19日上午第一節(jié)課地點(diǎn)： xx中學(xué)初二x班課型：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)課主持人：xxx 參加人員：初二x班全體學(xué)生（78名）主題班會(huì)的目的：煥起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。成功總是留給有準(zhǔn)備的人。雖然缺少了一個(gè)腳趾，但孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。后來(lái)，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。一直到公元前334年，還沒有一個(gè)人能夠成功地將麻繩打開。古希臘的佛里幾亞國(guó)王葛第士以非常奇妙的方法，在戰(zhàn)車的軛上打了一串結(jié)。”同樣思考的失敗，也決定了一個(gè)人一生的挫敗。善于思考能讓人避開盲目性。這天，是他的37歲生日。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫曲子。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。這里我舉個(gè)例子，德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯〃季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。總之，同學(xué)們心中要有明確的