中考百日宣誓發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 了神奇的物質(zhì)。這是個很復雜的問題，在短時間內(nèi)無法三言兩語講明白。學習方法因人而異，成功的學習方法如果可以復制，那么，人人都可以成為愛因斯坦。如何發(fā)現(xiàn)這些客觀規(guī)律？專業(yè)說法是：主觀能動性對認識世界和改造世界起指導作用?！焙⒆觽儯銈冇袎魡?？請大聲地告訴我。我宣誓：一百天，戰(zhàn)場演習，我不退縮；一百天，最后沖刺，改變一生!一百天后，考場揮毫，我能勝利！因為:我有老師的引導，我有父母的關心，我有認真的態(tài)度。今天，我們陳圩中學全體師生在這里隆重舉行中考“百日沖刺”誓師大會。第三、快速高效，保持冷靜頭腦。第七、主動改錯，做到考后滿分。三要注意因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生，促進中等生，激勵后進生。第三篇：中考百日宣誓發(fā)言稿[定稿]中考百日宣誓發(fā)言稿三年前，我也站在這個位置，07屆的畢業(yè)典禮晚會上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福；三年后，我又站在這個位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會。皇帝對他的臣民的生命，比對待螞蟻還賤。當然，英國社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率大大提高，英國經(jīng)濟快速增長，英國成為當時世界霸主。早讀時，有人雙手捂耳，嘴皮翻動，目光堅定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離；課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無精打采，躲避提問；晚修時，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規(guī)范的知識歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。一百天，對于一些人來講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界；對于一些人來講：太好了，又過了該死的一天。牛頓的萬有引力改變了人們認識世界的方式，他成了偉大的科學家。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說誰比誰更有意義，區(qū)別在于他們認識客觀規(guī)律的方式不同，才產(chǎn)生了巨大的人生差異。還是打個比方吧。方法不能復制，但世上的萬事萬物都有內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，這叫客觀規(guī)律。主觀能動性是什么？就是“想、做、精神狀態(tài)”。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚地說：“紀中，我來了。有人把人的一生比作橋梁，到達彼岸不重要，重要的是過程。我是誰？我要做什么？我來三鑫雙語學校做什么？這是我要講的第三個關鍵詞——信念。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開后，有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning, sir?！彼悬c生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說：我叫陳阿土?！彼X得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?！边@是為什么？因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。因為所有人生的成功都是由無數(shù)個今天的成功累積而成的。我能考進理想的高中。有信心，就有希望，就有愛。你的心是夢的家。我的演講結束。四年前，帶著憧憬與理想，我們來到這翰墨飄香的校園，播撒了希望的種子；四年來，我們歷經(jīng)歲月，我們磨礪意志：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……如今，四年匆匆走過，等待我們的是奮斗、是責任、是使命。在此。讓我們鎖定目標，拼搏今朝，收獲六月，誓奪2017年中考。三年前，帶著憧憬與理想，我們來到這翰墨飄香的校園，播撒了希望的種子；三年來，我們歷經(jīng)歲月，我們磨礪意志：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……如今，三年匆匆走過，等待我們的是奮斗、是責任、是使命。讓我們鎖定目標，拼搏今朝，收獲六月，誓奪2013
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