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正文內(nèi)容

20xx公務(wù)員申論考試-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 養(yǎng)殖戶飼喂蛋鴨時(shí)使用了從鴨蛋經(jīng)銷商處獲得的蘇丹紅而造成的。酒后駕車也成為人們深惡痛絕的“馬路殺手”,受到社會(huì)各方的高度關(guān)注。一是強(qiáng)化酒后駕駛危害性的宣傳教育。以立法的形式對(duì)酒后駕車作出規(guī)定,以提高酒后駕車的違法成本。首先,在公民道德建設(shè)中,把“酒后禁駕”納入公民道德建設(shè)內(nèi)容,在全社會(huì)倡導(dǎo)監(jiān)督酒后駕車的行為。第三,充分利用新聞媒體的宣傳作用,播發(fā)“酒后禁駕”公益廣告,及時(shí)曝光酒后駕車違法行為,提高駕駛?cè)说淖裾率胤ㄒ庾R(shí)、安全駕駛意識(shí)。第三,要嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)拒絕接受酒精檢測(cè)的司機(jī)應(yīng)嚴(yán)格處罰,絕不姑息。打造誠(chéng)信政府近年來(lái),各地紛紛進(jìn)行招商引資,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,加速了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)際上,企業(yè)的正?;顒?dòng)得以開展有賴于政府的制度保障,企業(yè)的投資就是基于對(duì)國(guó)家制度的信任,即對(duì)于良好的政府信用的依賴。對(duì)于違反規(guī)定的政府官員,應(yīng)嚴(yán)厲處罰。其次,政府部門不能對(duì)企業(yè)進(jìn)行行政命令,只能為其服務(wù),協(xié)調(diào)各利益集團(tuán)之間的沖突,以保障企業(yè)順利運(yùn)營(yíng),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),為了杜絕政府內(nèi)部的腐敗,應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)群眾,對(duì)政府部門進(jìn)行監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)有盲目招商引資的情況應(yīng)進(jìn)行徹底調(diào)查,情況屬實(shí)則應(yīng)對(duì)相關(guān)政府官員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并且要進(jìn)行加強(qiáng)教育。提高自主創(chuàng)新能力隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的加強(qiáng),中國(guó)的制造業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展,中國(guó)的制造業(yè)正在成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量之一。在這種缺乏核心技術(shù)的情況下,國(guó)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展受到了很大的限制,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力受到明顯的制約。要引進(jìn)和學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的科技成果,更重要的是要立足自主創(chuàng)新,真正的核心技術(shù)是買不來(lái)的。二是發(fā)揮高校人才培育功能和大力發(fā)展職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室人才和創(chuàng)業(yè)型人才相結(jié)合,培養(yǎng)一批既懂科技又懂市場(chǎng)的新型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,最終推動(dòng)創(chuàng)新。打造完善的就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的今天,大學(xué)生就業(yè)的輝煌時(shí)代已然成為過(guò)去,取而代之的是大學(xué)生就業(yè)難的局面。加之?dāng)U招使大量的畢業(yè)生流向市場(chǎng),使市場(chǎng)供求失衡,同時(shí)由于大學(xué)生自身的原因,追求高薪和零薪酬的兩極分化引起市場(chǎng)的惡性循環(huán)。加大輿論宣傳力度,唱響到基層、西部、祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的主旋律,在全社會(huì)形成良好的輿論導(dǎo)向。對(duì)歷屆畢業(yè)生及畢業(yè)生所在的單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,確保專業(yè)設(shè)置的前瞻性,課程設(shè)置的實(shí)用性及科學(xué)性;加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)及社會(huì)的聯(lián)系,真正把專業(yè)辦在企業(yè)的需求點(diǎn)上,企業(yè)把學(xué)校作為其人才培養(yǎng)基地,學(xué)校把企業(yè)作為其學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地及社會(huì)服務(wù)基地;推行學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育并舉,鼓勵(lì)學(xué)生在獲取學(xué)歷證書的同時(shí)獲取多種職業(yè)資格證書。高校應(yīng)繼續(xù)豐富、完善和強(qiáng)化就業(yè)網(wǎng)站的各項(xiàng)功能。因此高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力、興趣的測(cè)評(píng),使學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)比較準(zhǔn)確的定位,以找到適合自己的工作。我國(guó)在轉(zhuǎn)軌過(guò)程中,由于體制因素引發(fā)的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題必須引起重視。據(jù)報(bào)道,北京等大城市軌道交通迅猛發(fā)展,但一線專門技術(shù)人才嚴(yán)重不足。從2005年開始,職業(yè)教育步入快速發(fā)展的新階段。加快發(fā)展職業(yè)教育,是更好地適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求。堅(jiān)持以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)新職業(yè)教育。實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又好又快的發(fā)展,必須繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,以改革的新突破、創(chuàng)新的新機(jī)制和開放的新局面,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。需要占雙格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般有如下幾種:破折號(hào)、省略號(hào)、引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。《 “ 這兩種情況不能在末格出現(xiàn),如果出現(xiàn)在末格,或者與文字?jǐn)D在一格,或者移到下一行出現(xiàn)。所以結(jié)論就是寫不寫都可以,只要保持整個(gè)答案的格式一致性即可。如果你能保證在給定的行數(shù)內(nèi)能將所有考慮出的答案寫出來(lái),完全可以豎著寫,條理還比較清楚,閱卷老師也很容易找你的點(diǎn)。如果有副標(biāo)題,在正標(biāo)題下面空兩格(正標(biāo)題文字的兩格)寫破折號(hào),起寫副標(biāo)題,但是要將正副標(biāo)題作為一個(gè)整體寫在中間。最后祝廣大考生考試順利,闖過(guò)筆試大關(guān)!第三篇:公務(wù)員考試申論國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立?!比绻f(shuō)好德之心人皆有之,那么道德責(zé)任感則不僅僅是停留在思想上的“好”,更意味著唯此為快的踐德之忱、舍我其誰(shuí)的道義擔(dān)當(dāng)?!叭齻€(gè)倡導(dǎo)”所體現(xiàn)的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則,把個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家緊緊聯(lián)系在一起。如果說(shuō)價(jià)值認(rèn)知是道德責(zé)任感的指針,行動(dòng)則是衡量其高度的標(biāo)尺。一個(gè)社會(huì)的道德水平,從來(lái)不會(huì)取決于道德的看客,而是取決于擇善而從的行動(dòng)者。你我的德行操守怎樣,社會(huì)的道德風(fēng)尚便是怎樣。常懷善念,更要常行善舉,知行合一、行勝于言,我們所生活的世界才會(huì)變得更加和諧美好。腦袋里要裝著問(wèn)題:這些材料之間的邏輯關(guān)系是怎樣?不同的材料之間有什么關(guān)系?第一步:對(duì)段落標(biāo)號(hào),勾畫關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。百分之六十左右的材料都是能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。比如,轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)的地方,強(qiáng)調(diào)的一定是后面的內(nèi)容,后面的內(nèi)容一定是應(yīng)該選的答案。因此,與此相關(guān)的常見詞也是經(jīng)常出現(xiàn)。根源、危害、教育、體制、領(lǐng)導(dǎo)、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實(shí)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等經(jīng)調(diào)查、資料顯示、反映、看出、告訴、據(jù)某某講、據(jù)報(bào)道、初步推斷、分析、強(qiáng)調(diào)、指出、認(rèn)為等等。這樣做,既準(zhǔn)確,又節(jié)約時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我們要對(duì)整個(gè)材料有個(gè)總體的把握。材料反映了??問(wèn)題/反映的主要問(wèn)題是??/說(shuō)明了一個(gè)重要現(xiàn)象:2。(大多數(shù)時(shí)侯沒有這一部分)如果能夠從這個(gè)思路出發(fā),這一部分就不會(huì)失分太多。第二節(jié) 提出對(duì)策的基本套路針對(duì)特定問(wèn)題提出對(duì)策和解決問(wèn)題的能力是現(xiàn)代申論考試考察的重點(diǎn)。從理論上來(lái)說(shuō),決策程序包括以下內(nèi)容:第一步,診斷問(wèn)題所在,確定決策目標(biāo);第二步,收集盡可能完備的資料與信息,為制定決策提供充分的信息保障;第三步,依據(jù)盡可能完備與可靠的信息,對(duì)發(fā)展的趨勢(shì)變化做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè);第四步,擬定各種可行的備選方案;第五步,對(duì)各種備選方案進(jìn)行可行性與不可行性評(píng)價(jià);第六步,從各種備選方案中選出最優(yōu)方案。其次,根據(jù)對(duì)這種消極負(fù)面影響的分析,找到其產(chǎn)生的原因。辯證思維分析就是在認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題時(shí),從客觀實(shí)際出發(fā),而不是從現(xiàn)成的理論出發(fā);用發(fā)展的眼光,歷史地看問(wèn)題,而不是僵化靜止地看問(wèn)題;用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看事物,而不是簡(jiǎn)單孤立地看事物。產(chǎn)生某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題的原因往往是多方面的,多角度的,有政治原因、經(jīng)濟(jì)原因、文化原因和社會(huì)原因等等。我們知道,內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的內(nèi)因,外部矛盾是事物發(fā)展的外因。2005年國(guó)家公務(wù)員申論考試的解題秘訣就是運(yùn)用內(nèi)外因的辯證關(guān)系原理來(lái)提出解決三農(nóng)問(wèn)題的兩種思路,而不是簡(jiǎn)單的從經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面來(lái)考慮?!拜斞健钡乃悸肥且晟浦贫?,為農(nóng)民增收創(chuàng)造良好的制度環(huán)境;第二種思路是“造血式”——即以發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性為主要途徑。那么這篇文章怎么寫呢?有的考生按照這種思路展開:分為兩部分,一是評(píng)價(jià)國(guó)家扶持思路的優(yōu)勢(shì)和不足,指出國(guó)家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的外因;二是評(píng)價(jià)發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性思路的重要性和存在的問(wèn)題,指出充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是解決農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的內(nèi)因。第三部分:根據(jù)內(nèi)外因相互作用原理,指出應(yīng)把國(guó)家扶持和充分發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民的主動(dòng)性結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決我國(guó)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題。馬克思主義認(rèn)為對(duì)利益,尤其是物質(zhì)利益的追求,是一切社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的最終動(dòng)因。需求產(chǎn)生利益,利益引發(fā)動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)支配行為,行為導(dǎo)向利益目標(biāo)。使用利益分析法的前提是主體分析。因此,我們?cè)诜治鰡?wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)從不同的方面和不同的角度對(duì)矛盾的原因展開分析。(二)SWOT分析——一種極有可能考到的分析方法SWOT分析方法是現(xiàn)代管理學(xué)中的一個(gè)基本方法。按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念,戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”(即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng))和“可能做的”(即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅)之間的有機(jī)組合。例如:W 政府發(fā)展藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園的SWOT分析優(yōu)勢(shì)(S)北京在全國(guó)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要地位;望京西路及其周邊地區(qū)良好的交通條件和明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì);中央美院位于望京西路東側(cè),并且大批藝術(shù)家聚集于望京;國(guó)際雕塑公園和中國(guó)最大最現(xiàn)代的美術(shù)館即將在望京西路東側(cè)興建;望京地區(qū)居民收入水平、消費(fèi)水平和文化素質(zhì)較高劣勢(shì)(W)望京西路為交通主干道,影響人流的聚集;目前望京地區(qū)沒有成規(guī)模的以藝術(shù)產(chǎn)業(yè)為主要業(yè)務(wù)的文化企業(yè);巨大的前期投入帶來(lái)的壓力;房地產(chǎn)商的規(guī)劃已經(jīng)制定,改變其招商計(jì)劃存在難度機(jī)會(huì)(O)我國(guó)藝術(shù)產(chǎn)業(yè),尤其是藝術(shù)品拍賣業(yè)和會(huì)展業(yè)快速發(fā)展;藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于尋找價(jià)值實(shí)現(xiàn)形式的成形期;目前北京還沒有一個(gè)具有重大影響和具有標(biāo)志性意義的藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園威脅(T)市場(chǎng)發(fā)育水平的限制;市民經(jīng)濟(jì)收入水平、文化消費(fèi)觀念和藝術(shù)欣賞水平和審美需求的限制;藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形式?jīng)]有現(xiàn)成的模式,藝術(shù)產(chǎn)業(yè)處于成形期 第二步 利用矛盾普遍性 借鑒“萬(wàn)能八條”矛盾的普遍性原理告訴我們,矛盾不但具有特殊性,而且具有普遍性。正是基于這樣的哲學(xué)認(rèn)識(shí),我們?cè)诮梃b決策學(xué)的相關(guān)理論,參考大量政府文件報(bào)告中關(guān)于解決實(shí)際問(wèn)題的對(duì)策措施,對(duì)各種對(duì)策措施進(jìn)行了歸納概括之后,提出了解決問(wèn)題、提出對(duì)策的“萬(wàn)能八條”。增強(qiáng)??的意識(shí)倡導(dǎo)??的理念各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,樹立正確的政績(jī)觀,密切關(guān)注??問(wèn)題。健全政策法規(guī)、完善制度建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依激勵(lì)制度利益相關(guān)制度分工制度規(guī)則制度懲罰制度決策制度:包括社情民意反映制度、社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制、形成機(jī)制形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制預(yù)防應(yīng)急機(jī)制(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備)和保障機(jī)制組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組/成立專門機(jī)構(gòu)/增加人員等等建立完善各種監(jiān)督機(jī)制形成信息的反饋機(jī)制6。”、借鑒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)??的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)借鑒國(guó)內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)二、“萬(wàn)能八條”的經(jīng)典案例“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”。(高度重視,提高認(rèn)識(shí)的的經(jīng)典應(yīng)用)二、貫徹黨的安全生產(chǎn)方針,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治,重在治本。必須嚴(yán)刑厲法,重典治亂。糾正和懲處非法違法行為,維護(hù)人民的利益、法律的尊嚴(yán)和政府的權(quán)威。必須健全安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系。黨對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),主要體現(xiàn)在大政方針、法制建設(shè)、工作格局、運(yùn)行機(jī)制、輿論導(dǎo)向、政治保證等方面。建立多元化的安全生產(chǎn)投入機(jī)制。宣傳普及安全法律和安全知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。(領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)和全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)二是要加快調(diào)整結(jié)構(gòu),運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),淘汰高耗能、重污染的落后工藝、技術(shù)和設(shè)備。(健全政策法規(guī)和加強(qiáng)監(jiān)管的經(jīng)典應(yīng)用)胡錦濤強(qiáng)調(diào),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全社會(huì)的共同責(zé)任,要加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人民群眾特別是廣大青少年的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),努力營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的良好氛圍,使節(jié)約成為全體人民的自覺行動(dòng)。(健全政策法規(guī)、完善體制的經(jīng)典應(yīng)用)第二,依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新,構(gòu)建節(jié)約資源的技術(shù)支撐體系。(加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)第五,加強(qiáng)法制建設(shè),完善節(jié)約資源的法律法規(guī)體系。(高度重視,提高認(rèn)識(shí)的的經(jīng)典應(yīng)用)第二,加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合。政府帶頭節(jié)約資源,既是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù),又是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要內(nèi)容。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量積極參與。俗話說(shuō),“有的放矢”、“一把鑰匙開一把鎖”、“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)矛盾的普遍性,重視“萬(wàn)能八條”的同時(shí),必須重視矛盾的特殊性,注意運(yùn)用發(fā)散性思維,具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)不同的社會(huì)問(wèn)題靈活地提出解決問(wèn)題的各種策略。第三步 評(píng)估對(duì)策的科學(xué)性和有效性一、如何判斷對(duì)策的有效性近幾年的公務(wù)員申論考試中,對(duì)策的有效性分析成為考察的重點(diǎn),那么什么樣的對(duì)策才是有效的呢?首先,對(duì)策要有針對(duì)性。所謂的“鎖”和“坑”就是存在的問(wèn)題。可行性對(duì)策有兩個(gè)限制條件:一是要符合虛擬人物的身份二是符合政府職能,具有可操作性。第二步:分析備選對(duì)策選項(xiàng)分析備選對(duì)策選項(xiàng)時(shí)對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)都要從針對(duì)性、可行性、以及對(duì)策是否合情、合理、合法這四方面來(lái)驗(yàn)證。第三節(jié) 申論文章的寫作套路一、申論文章的類型申論就是“申而論之”。申論文章是特殊的議論文。③正確:堅(jiān)持正確的政治價(jià)值選擇,立足人民的政治立場(chǎng)。但是這一點(diǎn)很難,不能強(qiáng)求,從閱卷的要求來(lái)說(shuō),這是錦上添花的事情。③文章的每個(gè)分論點(diǎn)要扣住總論點(diǎn),每段開頭或結(jié)尾回扣總論點(diǎn)。⑴、例證:最常用,從材料中找材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料,發(fā)掘材料的深意⑵、引證:靠積累,有時(shí)也可從材料中找⑶、理論論證:演繹推理,找原因,講道理多角度論證:有利于經(jīng)濟(jì)上/政治上/文化上;對(duì)國(guó)家/社會(huì)的作用;⑷、假設(shè)論證:(條件析理)非常好用如果不??,那么就會(huì)??只有??,才??⑸、比較論證:橫向:此事和彼事,個(gè)別事物和一般事物之間的比較。12段分析問(wèn)題(為什么):分析原因。社會(huì)主義榮辱觀不是遙不可及的道德夢(mèng)想,它存在于每個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(正承)但是社會(huì)上也確實(shí)有些人不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑,把腐朽當(dāng)神奇,把庸俗當(dāng)高尚,把謬誤當(dāng)真理,把無(wú)知當(dāng)可愛,把背叛當(dāng)個(gè)性,與社會(huì)主義道德要求格格不入,與文明社會(huì)風(fēng)氣極不協(xié)調(diào)。因此,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性。四、申論文章的五個(gè)得分突破點(diǎn)一、提綱或框架審題、立意后不要馬上動(dòng)筆,要進(jìn)行充分的構(gòu)思,寫出提綱。好處是:心里有數(shù),便于控制;快速成文;不跑題。分論點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的材料/每一段的開頭和結(jié)尾4。(1)回避總論點(diǎn)的萬(wàn)能標(biāo)題由??現(xiàn)象引發(fā)的思考??問(wèn)題引發(fā)的思考??問(wèn)題帶來(lái)的啟示對(duì)??現(xiàn)象的反思反思??現(xiàn)象透視??現(xiàn)象為??開“方”抓“藥”例:《由突發(fā)公共事件引起的思考》、《對(duì)承德扶貧模式反思》、《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作》(2)表達(dá)總論點(diǎn)的題目①介詞短語(yǔ)式:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)??②動(dòng)賓式:動(dòng)詞+賓語(yǔ)樹立??觀開創(chuàng)??局面例:《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能,切實(shí)依法行政》、《多管齊下,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正》③主謂式:主語(yǔ)+謂語(yǔ)??的核心是????的關(guān)鍵在于??例:《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)》三、開頭最好是單刀直入,簡(jiǎn)單
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