【正文】 可證的生產(chǎn)加工企業(yè)。嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)經(jīng)營假冒偽劣食品行為，重點(diǎn)開展高風(fēng)險(xiǎn)食品安全專項(xiàng)整治；繼續(xù)整頓和規(guī)范食品廣告，重點(diǎn)整治中小城市食品廣告；全面加強(qiáng)農(nóng)村食品安全監(jiān)管工作，全面提升農(nóng)村食品安全保障能力。2009年2月19日，廣州市衛(wèi)生局分別接到天河、增城兩區(qū)共有11起因吃豬內(nèi)臟引起腹痛、腹瀉報(bào)告，涉及46人。2008年9月9日，媒體報(bào)道“甘肅14名嬰兒因食用三鹿奶粉同患腎結(jié)石”。9月22日，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局局長李長江因“毒奶粉”事件引咎辭職。它在人類肝細(xì)胞研究中也顯現(xiàn)出可能致癌的特性。二是加大酒后駕車違法行為的懲罰成本。其次，建立和推行有獎(jiǎng)舉報(bào)制度和“代駕”制度。作為機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?，要自覺樹立為了你和他人的幸福，酒后不開車、開車不飲酒的良好社會(huì)公德。在招商引資的過程中，政府違法的事件不斷出現(xiàn)，卻沒有相應(yīng)的法律法規(guī)來約束，因此，健全法律法規(guī)是保障企業(yè)利益的首要條件。首先要求明確政府各職能部門的具體職責(zé)。過去，中國很多制造商只是別人的生產(chǎn)基地，很少創(chuàng)立自己的品牌。（3）推進(jìn)教育創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才教育能否發(fā)揮其培育創(chuàng)新人才、提供智力和人力支持的作用，是創(chuàng)新型國家建設(shè)成敗的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段我國大學(xué)教育和社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)，因此出現(xiàn)企業(yè)招人難和畢業(yè)生就業(yè)難并存的局面。完善人才資源市場配置與政府宏觀調(diào)控相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和市場條件，為畢業(yè)生到基層、邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)提供優(yōu)惠政策，如黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生中選拔，或者對(duì)到邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的高校畢業(yè)生給予相應(yīng)的補(bǔ)助等，在政策上體現(xiàn)政府的關(guān)心和愛護(hù)。高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)。造成這一問題的原因是多方面的，但主要表現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招過快、教學(xué)質(zhì)量有待提高，市場需求與人才培養(yǎng)的錯(cuò)位，教育結(jié)構(gòu)上的不均衡、不合理等。職業(yè)教育無論院校數(shù)量、招生數(shù)量和畢業(yè)生數(shù)量，都占據(jù)了“半壁江山”。加快以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，提高人民群眾的生活質(zhì)量，加快職業(yè)教育是一條有效途徑。但如果遇到以下幾種特殊情況，則需要做特殊處理。如果不寫，開行的格式和后面分段開行對(duì)齊。對(duì)稱式的標(biāo)題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。為什么一事當(dāng)前，表現(xiàn)不一?歸根結(jié)底，區(qū)別正在于是否把崇德向善當(dāng)作自己義不容辭的神圣責(zé)任。法治，不去奉行就無以彰顯其公正。對(duì)良心盡責(zé)、對(duì)他人盡責(zé)、對(duì)國家社會(huì)盡責(zé)，就是對(duì)我們自己盡責(zé)。那么什么是關(guān)鍵呢？有幾個(gè)技巧：1?！耙?yàn)??所以，雖然??但是，不但??而且，然而、同時(shí)、于是、其實(shí)、還”3。這個(gè)工作不需要浪費(fèi)太多時(shí)間，需要把握整體性原則和關(guān)聯(lián)性原則。這里又一個(gè)八股模式，或稱萬能模式，簡稱四句話。一般有十個(gè)左右的要點(diǎn)，根據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn)，能找到67個(gè)要點(diǎn)已經(jīng)是很不錯(cuò)了。更清楚地說，這里面實(shí)際上分為兩個(gè)步驟：首先，要根據(jù)材料找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響。二是要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，進(jìn)行多項(xiàng)求異分析。內(nèi)因和外因相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，找到了兩種思路并不代表就萬事大吉了。2。利益分析法尤其適用于社會(huì)中利益矛盾問題的解決?？傊且娴?、多方位地看待問題產(chǎn)生的原因。目前為止，SWOT分析方法在歷年的公務(wù)員考試中并沒有考過，但是不等于將來也不會(huì)考。一、“萬能八條”詳解1。加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督)，設(shè)立舉報(bào)熱線(舉報(bào)信箱)媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))監(jiān)管建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)、考核的指標(biāo)體系加大整頓力度違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段，解決影響制約安全生產(chǎn)的歷史性、深層次問題，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制。中紀(jì)委、高檢、高法等部門將聯(lián)合對(duì)近兩年事故的查處落實(shí)情況進(jìn)行督查。(加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)的經(jīng)典應(yīng)用)五、實(shí)施科技興安戰(zhàn)略，用科技創(chuàng)新引領(lǐng)和支撐安全發(fā)展。強(qiáng)制性進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。(依靠科技的經(jīng)典應(yīng)用)四是要完善體制機(jī)制，進(jìn)一步制定和實(shí)施有利于節(jié)約能源資源的價(jià)格、財(cái)稅、投資政策，推動(dòng)節(jié)約能源資源工作。(形成機(jī)制的經(jīng)典應(yīng)用)第四，強(qiáng)化監(jiān)督管理，堅(jiān)決制止一切浪費(fèi)資源的行為。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。(加強(qiáng)宣傳，營造氛圍；教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)的經(jīng)典應(yīng)用)第五，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。它包括兩個(gè)方面的含義：其一，對(duì)策應(yīng)該與所給材料的傾向性相吻合。如果對(duì)策違背了上述的任何一項(xiàng)，都是不可行的。申論就是針對(duì)特定事實(shí)提出對(duì)策并展開論述，表明自己觀點(diǎn)或言論的文章。④鮮明：贊成什么，反對(duì)什么，要非常鮮明，不能模棱兩可，含混不清。二、論據(jù)：事實(shí)材料：具體的事例／概括的事實(shí)／統(tǒng)計(jì)數(shù)字／親身經(jīng)歷和感受理論材料：經(jīng)典著作／至理名言／民間的諺語和俗語／科學(xué)上的公理、規(guī)律等等三、論證：1。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將“八榮八恥”作為規(guī)范自己行為的標(biāo)尺，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀。這些錯(cuò)誤思想和行為產(chǎn)生的原因是多方面的，但從根源上來說，缺乏正確榮辱觀的引導(dǎo)無疑是一個(gè)重要原因。這是最為關(guān)鍵的。結(jié)尾二、標(biāo)題標(biāo)題必須是中心論點(diǎn)，或者反映中心論點(diǎn)。標(biāo)題2?！?“八榮八恥”是催人奮進(jìn)的人生標(biāo)桿，我們每一名社會(huì)成員都要以高度的責(zé)任感和使命感，從小事做起，從身邊事做起，以個(gè)體推動(dòng)整體，從小處引入大處，真正使踐行社會(huì)主義榮辱觀成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該從身邊事做起，多一些理解關(guān)懷，少一些冷嘲熱諷；多一些雪中送炭，少一些落井下石；多一些誠信，少一些私利；多服務(wù)人民，少考慮私利?？v向：按時(shí)間，對(duì)事物發(fā)展的不同歷史階段的聯(lián)系和比較對(duì)照：正反對(duì)照還有比喻論證、歸謬論證等方法，由于在申論考試中不經(jīng)常使用，不再詳細(xì)論述。突出論點(diǎn)的方法：前后照應(yīng)①文章的題目就是論點(diǎn)②第二段單獨(dú)成段，點(diǎn)明論點(diǎn)。確定論點(diǎn)的方法和步驟(立意)：總的原則，整體性原則，把申論試題看作統(tǒng)一的整體，從閱讀材料開始就要有問題意識(shí)，對(duì)于材料反映的問題現(xiàn)狀、問題原因、解決對(duì)策有整體性把握。例如回答的形式可以是：錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A，A選項(xiàng)錯(cuò)在??，應(yīng)該是??；或者表述成：A錯(cuò)誤，??(陳述正確作法)，A沒有??。如果不能使你所提出對(duì)策的指向和存在的實(shí)際問題相一致，那么你的對(duì)策就是無效的。實(shí)際上，所謂的“萬能”應(yīng)該這樣來理解：“萬能八條”其實(shí)不是萬能的，但沒有“萬能八條”是萬萬不能的。嚴(yán)禁濫用公款消費(fèi)，杜絕辦公浪費(fèi)，實(shí)行“陽光”采購。二、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求節(jié)約型社會(huì)建設(shè)取得實(shí)效第一，高度重視，明確責(zé)任。一、抓緊制定和實(shí)施建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的保障措施全面推進(jìn)資源節(jié)約，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，必須采取綜合措施，形成長效機(jī)制，建立強(qiáng)有力的保障和支撐體系。將安全生產(chǎn)納入“平安建設(shè)”，使各具特色的安全文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，構(gòu)建和諧社會(huì)。(增加投入的經(jīng)典應(yīng)用)七、加強(qiáng)安全文化建設(shè)，提高全民安全素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。(健全政策法規(guī)、完善體制加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)，和組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制的經(jīng)典應(yīng)用)四、落實(shí)兩個(gè)主體、兩個(gè)責(zé)任制，納入政績、業(yè)績考核。必須在法律的貫徹執(zhí)行上動(dòng)真從嚴(yán)。經(jīng)典案例一：2006年6月29日，李毅中在《談?wù)勎覈陌踩a(chǎn)問題》一文中指出，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作必須采取七項(xiàng)措施，這七項(xiàng)措施就是對(duì)萬能八條應(yīng)用的經(jīng)典案例。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳??，提高廣大人民群眾對(duì)??的認(rèn)識(shí)輿論關(guān)注實(shí)行典型示范社會(huì)示范在全社會(huì)營造關(guān)于??良好的文化氛圍3。個(gè)性與共性、特殊性與普遍性相互依存，相互蘊(yùn)含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。3。利益分析法是研究人類社會(huì)現(xiàn)象的根本方法。正確的思路如下：第一部分：解決“三農(nóng)問題”取得的成績，存在的問題。通過分析我們可以得出解決三農(nóng)問題的第一種思路是“輸血式”——即以國家扶持為主。根據(jù)歷年公務(wù)員申論考試的情況和對(duì)未來考試的分析預(yù)測，我們認(rèn)為常用的因果分析方法主要有以下三種：1。運(yùn)用辯證思維找到問題產(chǎn)生的各種原因，深層挖掘問題產(chǎn)生的根源，這是能夠?qū)ΠY下藥的提出解決問題的對(duì)策的前提和關(guān)鍵。提出對(duì)策的過程就是決策的過程。造成這些問題的主要原因是：／主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個(gè)問題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？(注意設(shè)問句的使用)4。要按照問題表現(xiàn)、問題原因、問題對(duì)策三大類將材料進(jìn)行劃分。所以，我們必須要對(duì)這些詞保持足夠的敏感性。(時(shí)間允許可以舉2006年國家真題的例子)2?！尽康谒钠汗珓?wù)員考試申論閱讀概括的基本套路“三遍四步法”讀三遍文章，分四步完成概括主要內(nèi)容的任務(wù)。常有人扼腕于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的“人心不古”，喟嘆市場經(jīng)濟(jì)對(duì)精神世界的巨大沖擊。自賦責(zé)任是一種偉大的權(quán)利，履行責(zé)任是一種神圣的使命。然而“知之非艱，行之惟艱”，培育知行合一的道德責(zé)任感，把道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺，還需要全黨全社會(huì)付出艱苦的努力。但是橫著寫也并不意味著要把所有內(nèi)容融到一起，同樣可以用語言分節(jié)符或數(shù)字分節(jié)符表示出層次關(guān)系。但不管是哪種情況，如果此數(shù)字是作為一個(gè)整體出現(xiàn)的，那就必須保持其形式上的完整性，靠近寫出。但是，國考是有格子的，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的格式在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求，所以必須習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也當(dāng)成文字的一個(gè)獨(dú)立部分。當(dāng)前，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不僅需要大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營管理人才，更迫切需要數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。與此同時(shí)是各地職校遇到的生源荒，大部分的初高中畢業(yè)生不愿意就讀職校。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)各方關(guān)系，認(rèn)真、細(xì)致、扎實(shí)地做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，針對(duì)新問題，研究新方法，努力開拓高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面。做好就業(yè)信息服務(wù)。實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，不僅可以推動(dòng)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，還有利于開辟高校畢業(yè)生就業(yè)的新途徑。（4）發(fā)揮政府制度保障作用，營造創(chuàng)新環(huán)境創(chuàng)新型國家的建設(shè)需要形成有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境，政府作為創(chuàng)新活動(dòng)的重要參與者，除了在公共技術(shù)研發(fā)投入中發(fā)揮引導(dǎo)作用外，其最大的職能在于提供制度保障，營造創(chuàng)新環(huán)境。因此，要通過修訂法律使科技進(jìn)步法成為國家科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新的基本法；對(duì)政府采購法、企業(yè)法以及稅法等相關(guān)法律也要進(jìn)行修訂，將鼓勵(lì)自主創(chuàng)新、規(guī)范市場行為和創(chuàng)新行為納入這些法及相關(guān)法律法規(guī)中。但打造誠信政府不是一朝一夕就可完成的，是一個(gè)長期的過程，需要全體民眾的配合和共同努力。首先，政府部門應(yīng)脫離利益牽扯。一些地方政府盲目追求經(jīng)濟(jì)增長速度，出臺(tái)一些招商引資的優(yōu)惠政策來吸引投資者，或者干脆使招商引資和個(gè)人利益掛鉤，這種看似積極的措施背后則是政府部門個(gè)人利益的介入，這樣使得政府轉(zhuǎn)變工作職能產(chǎn)生重重障礙，即用行政的手段管理經(jīng)濟(jì)而不是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)，他們用行政命令的方法侵犯企業(yè)的權(quán)益，因?yàn)檎畢⑴c其中，導(dǎo)致無法公正協(xié)調(diào)不同利益群體之間的關(guān)系，甚至發(fā)生流血事件，造成了政府誠信的喪失。首先，公安交警部門要提高對(duì)酒后駕車危害性的認(rèn)識(shí)，把嚴(yán)格查處酒后駕車交通違法行為，作為日常執(zhí)勤執(zhí)法的一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈，并使之日?；?、制度化、規(guī)范化，決不能形成集中整治嚴(yán)管，平時(shí)疏于管理、視而不見的惡性循環(huán)。第三，保險(xiǎn)公司對(duì)酒后駕車造成的交通事故損害賠償，不予賠付，這樣就會(huì)減少酒后駕車違法行為的發(fā)生。酒后駕車不僅威脅到人身財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)還影響到城市交通、社會(huì)治安的和諧。檢測結(jié)果顯示，有6個(gè)紅心鴨蛋樣本檢出蘇丹紅B，(毫克3千克，百萬分之一)。9月12日，聯(lián)合調(diào)查組確認(rèn)“受三聚氰胺污染的嬰幼兒配方奶粉能夠?qū)е聥胗變好谀蛳到y(tǒng)結(jié)石”。它可明顯增加瘦肉率，一些養(yǎng)豬戶摻入飼料中使豬不長膘?！笆称钒踩珕栴}”典型事例綜述（按時(shí)間順序）：1.《食品安全法》施行。進(jìn)一步加大食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制訂修訂工作的力度；推動(dòng)我國食品安全標(biāo)準(zhǔn)采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)程；根據(jù)我國食品生產(chǎn)、加工和流通領(lǐng)域具體情況，制訂具有可操作性的過渡標(biāo)準(zhǔn)或分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；建立健全全國統(tǒng)一的食品認(rèn)證體系，完善認(rèn)證制度；加快我國食品認(rèn)證的國際互認(rèn)進(jìn)程。建立農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境安全監(jiān)管體系，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)投入品的質(zhì)量和環(huán)境安全管理；建立國家農(nóng)獸藥殘留監(jiān)控制度；建立和規(guī)范食品召回監(jiān)督管理制度。部門間的職能交叉、重復(fù)執(zhí)法、重復(fù)抽檢、執(zhí)法缺位、監(jiān)管空白等現(xiàn)象較為突出，部門之間形不成合力，監(jiān)管責(zé)任難以落到實(shí)處。食品生產(chǎn)從“田間”到“餐桌”的環(huán)節(jié)越來越復(fù)雜，給監(jiān)管工作帶來極大的難度，國家質(zhì)檢總局調(diào)查的45萬個(gè)食品生產(chǎn)企業(yè)中，10人以下的食品生產(chǎn)加工小作坊有35萬家，29%的企業(yè)無標(biāo)生產(chǎn)，60%的企業(yè)出廠不檢驗(yàn)或根本不具備檢驗(yàn)?zāi)芰?，這些小作坊“數(shù)量多、規(guī)模小、分布散、條件差、工藝亂”，食品質(zhì)量和安全難以保證。“食品安全問題”背景：“食品安全問題”主要指食品中包含有毒、有害物質(zhì)，影響人體健康的公共衛(wèi)生問題?？傊?，考生應(yīng)當(dāng)明白，無論從閱卷教師的具體情況還是機(jī)關(guān)工作作風(fēng)采衡量，這種簡潔快速的作文方式都是應(yīng)當(dāng)和值得提倡的。分析問題 要按照由此及彼、由表象到本質(zhì)、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進(jìn)行。再有，標(biāo)題中一般都有文中涉及的最常見詞語。注意不要隨意修改，不寫錯(cuò)別字，保持卷面清潔。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不可分。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來自于給定資料，理論可以從給定資料中來，也可從中引發(fā)。要平衡最重要的就是考慮問題時(shí)主次分明，對(duì)于 輕重利弊能較好地權(quán)衡。模擬試題(十四)中就是如何很好地解決新聞曝光案件。(2)車主必須尊重路人生命，不能因?yàn)榉墒跈?quán)就任意作為，在可能避免的情況下要盡量避免撞人事件發(fā)生。b、建立……制度(體制)，……“ “C、加強(qiáng)……管理，(實(shí)際行動(dòng)）”。答題步驟:根據(jù)前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性。家長望子成龍心切，愿意為孩子買更多的玩具。鏈?zhǔn)椒治龇?。”這是按醫(yī)藥流通的四個(gè)環(huán)節(jié)來分析的。如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。答題方法:通過對(duì)書上所有答案的分析，我認(rèn)為，一個(gè)完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分:總述句+分述句+道理句。（三）范圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。下面我以某范本進(jìn)行分題論述。試題的客觀性很強(qiáng)，不許隨意發(fā)揮。過高或過低原則上都要扣分。主要詞句一般不