【正文】 B: 我知道了關于元宵節(jié)名稱的傳說(故事略)B: 我還知道一個了關于元宵節(jié)的傳說(故事略)A: 在這些傳統(tǒng)節(jié)日里又有何風俗呢 ？B: 元宵節(jié)里要吃元宵、賞花燈、猜燈謎。A:關于傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞又有哪些呢？.B:有杜牧的《清明》(略)B:王安石的《元日》(略)B:文秀的《端午》(略)在調查重罰我們發(fā)現(xiàn)隨著外國文化在中國的傳播，大多數(shù)的同學對民族節(jié)日不大了解，他們普遍認為傳統(tǒng)節(jié)日“老土”，不安符合所謂新新人類的風格。今天，提起老節(jié)日，年輕人知之甚少。但我認為我們在與世界聯(lián)系的同時也應該更加關注我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們更不應該將外國的傳統(tǒng)節(jié)日看得比我國的傳統(tǒng)文化還重要，我們的傳統(tǒng)文化是根深蒂固的，它是屬于我們自己的！通過對這一課題的研究，不止我們自己領略到了中國文化的多彩，而且我們也使周圍的同學燃起了對民族節(jié)日風俗的熱情。我們希望讓我們這一代人能對我們祖國對我們家鄉(xiāng)的風俗能夠多了解一點，多關注一點，重新重視這些具有特色的老傳統(tǒng)，去發(fā)掘他們的魅力。” 安陽是中國八大古都之一，有著深厚的文化底蘊，每一寸土地都散發(fā)著歷史的氣息。”可身為土生土長的安陽人，我們對自己的家鄉(xiāng)了解多少呢？本課題就是要研究那些被人遺忘了的古建筑，探尋那些不為人知的傳統(tǒng)民俗。本小組廣泛搜集信息并加以整合，又實地考察整理出以下結果：歷史古跡文峰塔：全國重點文物保護單位，位于安陽市繁華城區(qū)。，周長40米，共分五層，由下而上逐級增大，呈傘狀，風格獨特，國內外罕見。塔身八角飾云龍柱，間隔為磚雕假圓門和直欞窗，門券浮雕為二龍戲珠。在平臺上遠眺俯視全市，古都風貌盡收眼底。彰德府城隍廟始建年代不詳，據(jù)《彰德府志》記載：“彰郡有城隍廟，自設郡起，而其來已久，不自明始。1917年當時的政府曾下令將廟宇祠堂改作學校。歷六年竣工，已基本恢復了原貌。在這里，還能經(jīng)常看到民間藝術表演如秧歌、鑼鼓、說唱等。安陽民間藝人王玉僧所剪《百鳥朝鳳》等作品曾赴京展出，獲文化部命名的“中國民間一絕藝術”稱號。成王即位時年僅１３歲?！敝芄溃禾熳訜o戲言，天子說出的話，史官會有如實記載。時間來到了公元１９８７年，這個故事深深打動了一位普通的退休工人王玉僧，于是一門新的民間工藝門類誕生了，這就是剪葉挖掘古意譜而創(chuàng)新的藝術造型。陽春白雪，曲高和寡?。‖F(xiàn)在，最需要的是讓更多的人知道剪葉。民間制做此鞋時，還常用兔毛將鞋口、虎耳、虎眼等鑲邊，紅、黃、白間雜，輪廓清晰。同時高閣表演要利用道具和表演者的衣服飾品等遮掩架子，使觀看者看不到架身，如同表演者真的站在空中一樣。閣上表演者3—5名兒童，上閣兒童少施粉黛，面龐粉紅，在架子上做出多種動作，并結合所扮演的角色和人物特點做出多種表情，活靈活現(xiàn)。而安陽縣正向國家申報中國抬閣文化之鄉(xiāng)。同時也提醒大家，在現(xiàn)代化的今天，我們不要忘記前人留下的智慧結晶，那是中華民族應永遠珍藏的東西。第二階段 ~ 細化研究步驟、人員分工，設計出相應的表格、調查 表。***：討論得出研究方向、內容、研究方式、研究步驟，設計相關表格、調查問 卷，共同進行問卷調查問卷，調查結果匯總，分析問卷調查結果。部分運營商在提供手機、寬帶套餐的同時在未準確告知的情況下擅自給 用戶增加許多多余服務，以此收取服務費用。（本段摘自百度百科“3G”詞條）也就是說，如果我們手機上使用的是 3G 的話，我們將可以用手 機進行電話會議，并且我們的手機瀏覽速度會非常快，且可以像電腦 一樣查看在線視頻（舉個簡單的例子，我們可以用手機在線觀看各大 體育賽事的直播），所需流量我們暫且不說，但以 3G 的傳輸速度，我 們普通百姓所使用的幾十 M 的流量很快便會消耗完，而事實并不是如 此。8247。②、隱瞞上行速度，客觀上限制用戶實際使用速度： 我們通常所說的 1M、2M 寬帶實際上是指的是網(wǎng)絡的下行速度（也就 是下載速度），而下行速度會受上行速度（上傳速度）直接影響（電腦需上 傳相應指令后才會根據(jù)指令進行下載，如果上行速度過慢，上傳的數(shù)據(jù)量 跟不上下載數(shù)據(jù)量，下載自然無法達到最大速度），但電信等信息服務商只 會按照相應寬帶大小“合理分配”上行大小并不會主動告知消費者上傳速 度大小，即使有消費者問道，告訴消費者的也只是和寬帶類似的非使用實 際速度單位，因此這也是這些信息服務商“欺騙”消費者的手段。問卷調查結果如下： 各選項選擇人數(shù)統(tǒng)計表 58 196 31 185 0 0 50 100 150 200 250 3 G 技 術 的 使 用 寬 帶、光 纖 網(wǎng) 絡 的 使 用 W i89結論： 從以上資料和數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)用戶每月幾乎有通常不低于200 圓且固定的 金額投入于相關信息服務而多數(shù)信息服務商為了滿足自身利益而選擇了折中的 方案來在降低成本的情況下保證繳費更多的用戶的利益但損害了廣大消費者的 利益，因而用到的手段多種多樣，使用最多的是相關的技術手段，而消費者往往 缺乏準確的判斷力和相關的專業(yè)基礎知識并且信息獲取量明顯不足，導致無法真 正地了解相關部門的欺騙手段及目的。關鍵詞：研究性學習高中英語 課堂教學一、引言研究性學習始于美國，由英語“inquiry learning”翻譯而來。我國著名外語教學法專家王才仁指出：教學的實際是交際，是師生之間、學生之間思想感情和信息的交流，師生是平等、合作、互動的關系。研究性學習強調學生“做中學”（learning by doing），是一種積極的學習過程——“是學生去做事，而不是為他們做事”（something that students do，not something that is done to them），學生通過自己提出問題和研究問題，了解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程，最后解決問題。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力在高一英語新教材unit 4《holidays and festivals》教學中，我課前布置學生收集有關中國傳統(tǒng)節(jié)日的信息，做成英文小報和powerpoint作品。課后要求學生就“春節(jié)”和“圣誕節(jié)”作比較，這是對課文內容的拓展，學生在對春節(jié)和圣誕節(jié)的比較過程中，能更好地了解中外文化的不同，這也是學生實踐創(chuàng)造的過程。本單元圍繞污染和環(huán)保展開的，因此首先可通過討論文章內容使學生知道隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境受到很大的破壞，我們的生存空間也面臨著來自各方面污染的威脅，那么有什么辦法治理這種污染、我們應擔負起什么樣的責任就是研究性課題了。不能忽視對傳統(tǒng)知識、基礎知識的教育，畢竟學生的精力是有限的，況且“傳承”是“創(chuàng)新”的前提。向晶 謝利民《英語教學中研究性學習的教學策略》[j].《課程活動安排： 人員分工：王奇杰：討論得出研究方向、內容、研究方式、研究步驟，查找相關資料，共同進行問卷調查，問卷調查結果匯總，分析問卷調查結果。多數(shù)運營商在提供寬帶、光纖網(wǎng)絡服務時利用技術手段客觀上限制了用戶使用數(shù)量和使用速度，因而在某些特殊時段降低了用戶所使用的寬帶的速度。為了提供這種服務，無線網(wǎng)絡必須能夠支持不同的數(shù)據(jù)傳輸速度，也就是說在室內、室外和行車的環(huán)境中能夠分別支持至少2mbps（兆比特/每秒）、384kbps（千比特/ 篇三：高一研究性學習論文關于中學生進入高中后體育素質的調查高一（五）第3組指導老師：谷亞楠組長：曹夢遙組員：李夢茹、周潔、何筱叢、徐寒城、黃余晨 【摘要】：現(xiàn)在社會青少年身體狀況越來越不好，體育鍛煉活動時間偏少。很多同學少了中考前對體育鍛煉的熱情。我們這個研究性小組想要通過對“中學生進入高中后體育素質的調查”，從而可以更深刻地了解中學生進入高中后對體育鍛煉的積極性的變化。我們主要通過調查進入高中后與初三相比，在體育素質方面的區(qū)別和變化，了解同學們在初三時是怎么進行鍛煉的。通過問卷調查我們發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)同學再進入高中后還是非常喜歡運動，大部分同學進入高中后對體育的熱情度降低，大多書同學基本上是不運動的。也可以看出高中生對體育課并不重視，在初中還有個體育中考會“逼迫”著同學們去鍛煉，進入高中后就沒有動力再去鍛煉了。作為高中生我們（）經(jīng)常進行長跑鍛煉 更加要學會勞逸結合。我們在小組分工上進行了合理的安排。先是由徐寒城起草，后經(jīng)過何筱叢的修改，再到導師針對問卷提出的看法及修改的方針，我們再次對問卷進行了排版。而ppt的制作則交給了李夢茹。從而有利于學生終身學習、終身鍛煉、終身受益，有利于全面提高受教育者的