【正文】 抓實(shí)常規(guī)管理抓好“備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、綜合評(píng)價(jià)”等教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。如名師引領(lǐng)課、骨干教師示范課、教學(xué)能手觀摩課、青年教師匯報(bào)課等，充分發(fā)揮了名師的帶動(dòng)作用。四條主線：一是愛國教育。三是感恩教育。聘請(qǐng)司法、公安部門干警來校作法制教育報(bào)告。三是開展豐富多彩的德育活動(dòng)，融德育于活動(dòng)之中。定期舉辦家長會(huì)、家訪等活動(dòng)，贏得了家長的配合與支持。開展了豐富多彩的陽光體育活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，對(duì)學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、課間活動(dòng)、課堂常規(guī)等進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)等良好的習(xí)慣。骨干教師和名師的數(shù)量還相對(duì)較少等不足，還需繼續(xù)努力。，全校有2名教師（聶紅玉、郭華蓮）請(qǐng)長期病假，6名教師在休產(chǎn)假，1名教師正在病假中，其余教師都按時(shí)到崗上班，無擅自離崗教師。本學(xué)期學(xué)校教師閱讀書目已選好《家校溝通，沒有痛過你不會(huì)懂》，并已為全校教師人手一冊(cè)訂好。為了讓我校教師不出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，建議上級(jí)繼續(xù)盡可能調(diào)一些正式在編的中青年教師來充實(shí)我校的教師隊(duì)伍，補(bǔ)充新鮮血液，這樣才更有力于學(xué)校教育教學(xué)工作的提高。9月3日、4日，安排了入學(xué)教育，主要內(nèi)容有：（1）防溺水教育。四、工會(huì)工作“師德建設(shè)月”，以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式開展師德師風(fēng)主題學(xué)習(xí)。建立師德責(zé)任、承諾、考核制度，將師德建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)考核；把師德作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，實(shí)行 “一票否決”； 放大考核效用，堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，師德考核優(yōu)秀的教師，在職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔任用等方面優(yōu)先考慮。對(duì)來信來訪舉報(bào)的及時(shí)調(diào)查核實(shí)，對(duì)不履行師德承諾和嚴(yán)重師德失范行為，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)。，對(duì)1000元以上的物品進(jìn)行了匯總與上報(bào)數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)教室與六、少先隊(duì)特色工作：在全校學(xué)生中，繼續(xù)開展“最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，通過這一活動(dòng)，為學(xué)生樹立身邊榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛校園，關(guān)愛他人，做一個(gè)有道德的人。金川小學(xué) 學(xué)生上課的班級(jí)不在同一個(gè)校舍區(qū)，考慮到學(xué)生安全，也只能在各班教室上?，F(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：一、德育工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。同時(shí)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。以“班級(jí)循環(huán)紅旗”評(píng)比和“金小最美學(xué)生”評(píng)選為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。班級(jí)文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期；利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。田徑隊(duì)獲團(tuán)體總分第一名。首先從常規(guī)教學(xué)抓起。每學(xué)期至少抽查兩次，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來，積極組織教師出外聽報(bào)告，觀摩教學(xué)；其中派1人參加在浙江舉辦的“千課萬人”活動(dòng)，派10名語文教師參加在宜春舉辦的“小學(xué)語文竇桂梅專場”聽課活動(dòng)，參加本縣“高效課堂”培訓(xùn)4人次，讓大部分教師走上專業(yè)化成長道路。組織進(jìn)行了數(shù)學(xué)組、其他科組的高效課堂競賽活動(dòng)。10月16日，楊慧琴老師參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)縣城片課堂教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng)。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新反思完善再反思再完善再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。三、安全工作（一）、建立健全安全工作機(jī)制。（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。（三）、抓好安全常規(guī)工作。安全課及活動(dòng)宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。有效開展傳染病的預(yù)防開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。積極開展各項(xiàng)有益教工身心的活動(dòng)。暑假中安排全體教工體檢；為全體教工辦理了意外傷害和特種重病保險(xiǎn)。加大經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦學(xué)條件?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。積極開展教研活動(dòng)。教師將備課的主要精力放在理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，化解教學(xué)疑問上。同樣的課，不同的老師在不同的班級(jí)展示，所遇到的情況也是不同的。從聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，盡量使教師能依靠集體的力量解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，使每位教師能盡快適應(yīng)講臺(tái)，站穩(wěn)講臺(tái)。通過這些活動(dòng)，共享了教研成果，提高了老師們的實(shí)際操作能力。所做的這一切，只有一個(gè)目的：讓更多的老師，學(xué)到先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，盡快成長起來。學(xué)校硬件設(shè)施一流，教師在各個(gè)多媒體教室輔以多媒體授課，更有利于突破教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以獲取最優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)資源共享，增大了學(xué)生學(xué)習(xí)的信息量。抓好常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。抓好提“優(yōu)”轉(zhuǎn)“差”，促進(jìn)學(xué)生的提升。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德素養(yǎng)為了促進(jìn)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開學(xué)初，我們便組織各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)開展了“學(xué)規(guī)范，爭做文明金川小學(xué)生”活動(dòng)。隊(duì)員們接受了來新學(xué)校的第一次莊嚴(yán)的洗禮。各種互動(dòng)環(huán)節(jié)將新年的氣氛推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。讓學(xué)生親身經(jīng)歷了科學(xué)帶來的神秘和快樂，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦解決問題能力，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)進(jìn)一步得到提高。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。在元旦長跑比賽中，參賽隊(duì)員熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)激情澎湃，吶喊助威。同時(shí)以語文教研組龍頭，探索促進(jìn)學(xué)生閱讀的有效途徑和方法，各班結(jié)合本班特點(diǎn)，開展形式多樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生展開閱讀活動(dòng)，大力提高學(xué)生的閱讀能力，并組織學(xué)生參加“語文報(bào)杯 ”作文比賽。教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。占地面積8691平方米，建筑面積1039平方米，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)（含幼兒園大、中班），學(xué)生202人。學(xué)校注重突出教學(xué)的中心地位，以教科研為先導(dǎo)，強(qiáng)化規(guī)范管理，努力營造“尊重個(gè)性、全面發(fā)展、繼往開來、陶冶情操”的濃郁育人氛圍；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)黨的教育方針，不斷豐富學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，取得了顯著的成績，贏得了社會(huì)的好評(píng)。