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正文內(nèi)容

金川小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料(完整版)

  

【正文】 突出了“為師之德、為師之學(xué)、為師之藝”三大主題。引導(dǎo)廣大教師,重視協(xié)調(diào)處理好與社會(huì)各界和家長(zhǎng)的關(guān)系,主動(dòng)溝通交流,用教育教學(xué)的高質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得各界的理解與支持。為此,我們做到了兩點(diǎn):一方面班子成員正確定位自己的崗位角色,以主動(dòng)、平等、謙虛、誠(chéng)懇的方式與師生溝通,真心為教師和學(xué)生提供服務(wù)。(二)強(qiáng)化安全,打造平安校園學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,進(jìn)一步加大對(duì)安全工作管理力度,實(shí)行安全工作責(zé)任制,堅(jiān)持定期檢查和不定期巡查制度。在職教師106人。其中本科學(xué)歷22人、大專學(xué)歷59人;省級(jí)骨干教師3人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2人,縣名師3人。積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、校會(huì)、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育;嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行意外事故報(bào)告制,事故責(zé)任追究制等制度,每學(xué)期初,校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)與班主任及教師層層簽訂安全責(zé)任書。另一方面使學(xué)校的各項(xiàng)工作真正服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展。三個(gè)引領(lǐng):即理念引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)和文化引領(lǐng)。班級(jí)和特色中隊(duì)文化布置,各班本著“育人、美觀、實(shí)效”的原則,建設(shè)了特色的班級(jí)文化;在辦公室內(nèi),老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮自己的才藝與個(gè)性,建設(shè)了各具特色的辦公室和教研組文化。用高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,做好各項(xiàng)工作,使工作的每一個(gè)步驟都精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì),讓每一項(xiàng)工作都成精品。圍繞課堂教學(xué)開展了豐富多彩的研討交流活動(dòng)。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、文明禮貌等習(xí)慣。二是以文化建設(shè)為載體,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。(七)勇于創(chuàng)新,突出辦學(xué)特色我校整合學(xué)校的優(yōu)勢(shì),形成了“三育齊飛”的辦學(xué)特色,即陽(yáng)光體育強(qiáng)身體,養(yǎng)成教育促習(xí)慣,藝術(shù)教育展特長(zhǎng)。我校在各方面雖然取得了很大成績(jī),但還有很多不足,比如,學(xué)校處于規(guī)劃改造當(dāng)中操場(chǎng)較小,無(wú)法滿足學(xué)生活動(dòng)和學(xué)生發(fā)展的需要;教師隊(duì)伍年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重,一些專業(yè)課程還缺乏老師。二至五年級(jí)各選定兩個(gè)班共計(jì)8個(gè)班參與小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),并給有關(guān)年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)訂書函,9月5日已把書訂好,下周二學(xué)校準(zhǔn)備召開語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教師會(huì)商討制定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。8月31日,政工處與總務(wù)處聯(lián)合進(jìn)行了安全隱患排查,總務(wù)處隨后安排人員進(jìn)行整改。根據(jù)《師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不準(zhǔn)”》《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)評(píng)議考核的意見》及考核標(biāo)準(zhǔn)等文件。有效的保障了新教師順利使用一體機(jī)正常上課。七、黨建工作:充分發(fā)揮黨員老師的先鋒模范帶頭作用,推動(dòng)學(xué)校教研、育人等各項(xiàng)工作。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了優(yōu)異成績(jī)。要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中宋文娟參加全市小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)比賽獲一等獎(jiǎng);鄧建梅參加全市無(wú)生模擬課堂教學(xué)比賽榮獲一等獎(jiǎng);在全市優(yōu)秀教學(xué)資源多媒體課件大賽中,我校教師獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)18人、三等獎(jiǎng)5人。學(xué)校乒乓球隊(duì)在11月的全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,榮獲小學(xué)組冠軍。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。4月在全校開展了“三評(píng)”活動(dòng)9月進(jìn)行了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),管校長(zhǎng)向全校師生作了公開承諾,楊麗紅老師代表全體教師出了承諾;11月組織全體教師觀看了市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和《井岡師魂》讀書活動(dòng),全體教師都撰寫了觀后感或讀后感,并進(jìn)行了評(píng)選。四、后勤工作學(xué)校嚴(yán)格按照縣上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的工作條件及待遇,保證教師安心工作。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題,主要是:我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還需要轉(zhuǎn)化為特色,教育教學(xué)科研還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還要進(jìn)一步適應(yīng)上級(jí)新的要求。一、抓教學(xué)科研,盡快提高教師的綜合素質(zhì)。為提高教師的授課能力,學(xué)校組織各科開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng),校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)深入課堂聽課,教師互相聽課,全校掀起了聽課熱潮。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、三年級(jí)的作文起步、如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等,研討會(huì)上,各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)白板的使用技巧,熟練操作電腦的能力。短時(shí)間內(nèi),學(xué)校落實(shí)了對(duì)教師教學(xué)工作的管理,教導(dǎo)處對(duì)教師的教案檢查了兩次。要求每班每科本學(xué)期至少跟蹤教育五名“學(xué)困生”,力爭(zhēng)轉(zhuǎn)化率達(dá)60%,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。在隨后的 “紅色傳遞”活動(dòng)中,16名少先隊(duì)員每四人一組分別護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗,四面鮮艷的旗幟穿過(guò)學(xué)生隊(duì)伍,受到少先隊(duì)員的熱烈歡迎。學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生以班為單位設(shè)立科學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)小組,有選擇學(xué)生自己感興趣的,或是課堂上無(wú)法完成需要課下通過(guò)課外延伸探究完成的內(nèi)容進(jìn)行探究。課外活動(dòng)中,學(xué)生的活動(dòng)豐富多彩,活力四射。但由于學(xué)校剛剛組建,也存在許多不足之處,怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué),全面提高學(xué)生能力;教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。近年來(lái),我校以“學(xué)校有特色,教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)”為目標(biāo),努力實(shí)施“讓教育精彩、讓孩子成才、讓教師成功、讓家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以人為本、科研興教、質(zhì)量立?!睘樘厣霓k學(xué)思路,注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)治校,勤奮育人的思想,形成了“博學(xué) 自立 文明 創(chuàng)新”的校訓(xùn);“團(tuán)結(jié) 守紀(jì) 明禮 誠(chéng)信”的校風(fēng);“厚德博學(xué)教書育人”的教風(fēng);“志存高遠(yuǎn)勤學(xué)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng);“豁達(dá)民主、力行圖強(qiáng)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。他山之石,可以攻玉。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校教育的新篇章。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),在學(xué)校形成了濃郁的體育鍛煉氛圍。并組織學(xué)生參加了縣組織的“五小”科學(xué)競(jìng)賽。在感恩節(jié),開展了“我以行動(dòng)謝師恩”主題活動(dòng)。為提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期教導(dǎo)處看單元試卷批改,及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失,還抓了期中和期末考試工作,要求教師認(rèn)真監(jiān)考、評(píng)卷,寫試卷分析,不斷總結(jié)提高。并采取隨堂聽課制度,促進(jìn)教師授課能力提高。二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),為教育教學(xué)保駕護(hù)航。加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。評(píng)課中,老師們齊聚一堂,實(shí)實(shí)在在地就課堂教學(xué)中面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑。(1)、重視集體備課。五、新的一年主要工作思路 回顧過(guò)去,歷史已經(jīng)寫就,我們深受鼓舞;展望新的一年,任重而道遠(yuǎn),我們激情滿懷。今年投入4萬(wàn)多元對(duì)9班教學(xué)樓進(jìn)行了外墻裝修;花費(fèi)3萬(wàn)余元對(duì)9班教學(xué)樓和6班教學(xué)樓頂面進(jìn)行了防水維修;投入資金近4萬(wàn)元,安裝了校園內(nèi)花池護(hù)
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