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高一家長會(huì)家長發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2025-10-24 03:12 上一頁面

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【正文】 看待學(xué)生的成績。孩子回家后少看一些與學(xué)習(xí)、高考無關(guān)的閑書,少玩一些電腦,少看一些電視,一般每回去每周不超過3小時(shí),晚上不超過11點(diǎn)。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。各位家長,我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。在這個(gè)學(xué)期中,我實(shí)行了開學(xué)初的計(jì)劃,從自己做起,做到班干的責(zé)任,在平時(shí)的課堂中我們認(rèn)真的去聽,于老師互動(dòng),主動(dòng)的去回答問題,把課堂的紀(jì)律活躍起來,但又不太過,我們所有的班干盡量的去做到這一點(diǎn),讓大家都參與到課堂里來,這是我們的課堂紀(jì)律方面,在平時(shí)的課余時(shí)間,我主動(dòng)的學(xué)習(xí),別的人都在玩的時(shí)候,在教師外面嬉鬧的時(shí)候,我?guī)ь^學(xué)習(xí),我是學(xué)習(xí)委員我覺得我很有必要帶動(dòng)這種學(xué)習(xí)氣氛,班干部們一起努力,這樣我們就能影響到一部分人,這一部分就能帶動(dòng)另一部分人,我一直都很相信這樣子做是有作用的,但是我們很多的班干一開始都不是很看好,但是后來我們還是影響的大部分的同學(xué),大家都慢慢的變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來了。一、堅(jiān)持德育為核心,培養(yǎng)人格完善的人。學(xué)會(huì)說話,從主動(dòng)和老師打招呼開始,說禮貌話,學(xué)會(huì)與人溝通。為此,我們高一年級(jí)組在學(xué)校統(tǒng)一的安排下,在高一開學(xué)之初就通過軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、守規(guī)矩、懂禮貌的意識(shí),并組織學(xué)習(xí)了甘谷一中中學(xué)學(xué)生守則,將各種學(xué)校的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為班級(jí)的規(guī)章制度。很多學(xué)生拾金不昧,關(guān)愛集體,關(guān)心他人,努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)校緊緊依托一中的優(yōu)質(zhì)教育資源,精細(xì)化管理模式,大力實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ),凸顯能力,面向全體,因材施教”的教學(xué)思想。我們欣喜地看到,絕大部分的孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,出現(xiàn)了像席懷斌、程柄翔、牛蕾蕾、張卓、汪浩然、門凱、李想、謝茜、成國棟等等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。家長朋友們,一直以來,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì)的未來,更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來!謝謝大家!高一家長會(huì)家長發(fā)言稿7各位恭敬的家長、帶領(lǐng)、教授和同學(xué)們:大家上午好!“桂子月中落,天香云外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時(shí)節(jié),我們迎來了各位高貴的高朋。你們因?yàn)橄嘈畔栌畈虐押⒆铀偷竭@里來,我們教師也因?yàn)槟銈兗议L對我們的相信而倍感責(zé)任之龐大,我們盧總校長老是講“教孩子三年,要為孩子著想三十年”。因?yàn)殚T生在初中特定環(huán)境下所具有的聲譽(yù)感與告成感可否帶到高中進(jìn)修,這就要看他(或她)是不是具有面對波折、冷靜分析題目、找出克服堅(jiān)苦走出窘境的方法。很多同學(xué)進(jìn)入高中后還象初中那樣有很強(qiáng)的依靠心理,跟隨教授慣性運(yùn)轉(zhuǎn),異國把握進(jìn)修的自動(dòng)性,表如今不訂籌劃,坐等上課,課前不作預(yù)習(xí),對教授要上課的內(nèi)容不明白,上課忙于記筆記,忽略了真正聽課的任務(wù),捉襟見肘,被動(dòng)進(jìn)修。有些“自我感觸精良”的門生,常蔑視根本知識(shí)、根本技巧和根本方法的進(jìn)修與練習(xí),凡是是知道怎樣做就算了,而不去當(dāng)真演算謄寫,但對堅(jiān)苦很感樂趣,以呈現(xiàn)本身的“程度”,好高務(wù)遠(yuǎn),重“量”輕“質(zhì)”,墮入題海,到正規(guī)功課或測驗(yàn)中不是演算出錯(cuò)便是半途“卡殼”。高中課程與初中比擬,知識(shí)的深度、廣度和本領(lǐng)的要求都是一次質(zhì)的奔騰,這就要求學(xué)生必須把握根本知識(shí)與技巧為進(jìn)一步進(jìn)修作好籌辦。(二)、竭力進(jìn)步本身的本領(lǐng)改革學(xué)法、培養(yǎng)精良的進(jìn)修風(fēng)俗?!碧烊唤邕m者糊口生涯的生物進(jìn)化進(jìn)程便是最好的例證。在講堂傳授中培養(yǎng)聽課風(fēng)俗。在功課時(shí)要倡導(dǎo)效果,應(yīng)當(dāng)非常鐘結(jié)束的功課,不拖到半小時(shí)結(jié)束,疲疲乏憊的功課風(fēng)俗使腦筋松散、精神不集結(jié),這對培養(yǎng)進(jìn)修本領(lǐng)是有害而無益的,抓進(jìn)修風(fēng)俗必須從高一年級(jí)抓起,不管從年齡增加的心理特征上講,還是從進(jìn)修的差別階段的要求上講都應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化進(jìn)修風(fēng)俗。4.共贏腦筋――令媛難買三人行“讀書令人腦筋富裕,評(píng)論辯論令人好壞分明。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個(gè)孩子的成長背后是整個(gè)家庭的殷切期望。第二,高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),有一些問題我們提前溝通,提前預(yù)防。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時(shí)間的優(yōu)勢,保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。學(xué)會(huì)分享,營造和諧的宿舍關(guān)系。很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué),難以及時(shí)調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán);磨合期過長就會(huì)直接影響學(xué)科成績。師愛和父愛母愛是不同的。讓孩子學(xué)會(huì)如何面對錯(cuò)誤,面對批評(píng),學(xué)會(huì)如何在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),獲得成長。了解學(xué)生,可以使老師更有針對性的做工作。所以不能想著,高一先玩,高三再拼。,絕不偏科。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,以便更好的面對繁重的高中學(xué)業(yè)。自信是在自己的實(shí)踐中生成的,不實(shí)在別人激勵(lì)的語言中獲取的。衷心希望能夠得到各位家長的配合,衷心希望在家長和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實(shí)現(xiàn)他們的理想!謝謝。我相信,我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),有班級(jí)這樣的好團(tuán)隊(duì),學(xué)校一定再上一層樓,一定會(huì)再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)。為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,我們家長還要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛上狠下功夫,在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上狠下功夫,全力配合班級(jí)、學(xué)校在這方面作好工作。學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好榜樣 , 要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育教育。2 、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導(dǎo)相結(jié)合。她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎(jiǎng)后的喜悅在第一時(shí)間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個(gè)廣告的話外音告訴我們:有時(shí)間多陪陪我們的孩子吧,能及時(shí)知道他(她)們的成長進(jìn)步,然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個(gè)家庭情況都不盡相同,但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點(diǎn)時(shí)間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導(dǎo),讓她們有一個(gè)美滿、祥和、溫馨的家庭?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手,多媒體教學(xué)得到發(fā)展,要正確引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī),有助學(xué)習(xí),要拿計(jì)算機(jī)當(dāng)工具不能當(dāng)玩具,如果沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違、大錯(cuò)特錯(cuò)了。謝謝你對我們工作的大力支持。你在學(xué)校過得怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿υ趺礃??舉辦這次家長會(huì)的主要目的是希望家長能進(jìn)一步與老師合作,做好一些工作,加強(qiáng)你與學(xué)校的聯(lián)系,讓孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!今天的家長會(huì)主要包括四個(gè)方面:班級(jí)和老師的介紹,期中考試成績的分析,學(xué)生從期中考試成績中學(xué)習(xí)存在的問題,最后是與家長的溝通。班里學(xué)習(xí)氛圍濃厚。我們班的老師可以說是十二個(gè)普通理科班的好老師。他上次高考數(shù)學(xué)成績很好?;瘜W(xué)王永栓老師,有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高考套路,講解詳細(xì)。一、學(xué)校管理向家長介紹教學(xué)樓,宿舍,路隊(duì)的管理情況。90分、80分、60分。根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的,它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗,因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。在學(xué)習(xí)的過程中,各科老師針對個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問,多交流討論,多問是提高成績的途徑之一,學(xué)生來問老師,老師一般還會(huì)根據(jù)你所問的內(nèi)容進(jìn)行拓展或加深,這都是學(xué)生可能花許多時(shí)間都難以學(xué)到的知識(shí)。,培養(yǎng)健康體魄督促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課:早操、課間操、體育課。表揚(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生,表揚(yáng)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們的任課課教師都是參加教育工作多年,有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),懂教育規(guī)律,平時(shí)各位家長如果有時(shí)間可以到辦公室和老師交流,或者打個(gè)電話詢問,使老師們心中有數(shù),更全面地了解學(xué)生,也可以隨時(shí)探討共同教育學(xué)生的方法,在座的家長有一些可能連我這個(gè)班主任的電話都不知道,還不說任課教師的,開學(xué)這么久,和我打過電話也只半數(shù)家長。(二)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。(三)禮貌問題……結(jié)束語:請相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。此時(shí)此刻,我非常的感動(dòng),從你們期待的目光中,我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學(xué)校工作的充分支持,這,給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。各位家長,汨羅市第五中學(xué),是在20xx年岳陽市人民政府辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級(jí)中學(xué)”,至今已有50多年的校齡?,F(xiàn)在,學(xué)校是一所整齊劃一,布局合理,充滿濃郁文化氣息,擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的新五中。在學(xué)校發(fā)展的征途中,五中揚(yáng)長避短,其美術(shù)特色教育在全市開設(shè)最早,規(guī)模[本文來自]最大,教學(xué)設(shè)施最齊備,教學(xué)質(zhì)量最好,因此學(xué)校享有“美術(shù)特色教育之窗”的美譽(yù)。五中雖然地處偏遠(yuǎn),但是憑著務(wù)實(shí)求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),五中正朝著高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次的特色學(xué)校、示范學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)校和精品學(xué)校堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)!回首學(xué)校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們可以自豪的說,五中已經(jīng)走出了低谷,正昂首闊步走向成功。,一定程度上緩解了學(xué)生使用熱水的緊張局面。學(xué)校在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,始終突出了“教學(xué)”這一中心。全體教師認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦,一心撲在工作上,一心為了學(xué)生的成長。下半年,我們的運(yùn)動(dòng)健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,超過了體育特色學(xué)校四中,取得了優(yōu)異的成績,無論是教師教學(xué)競賽、還是科技、信息等學(xué)生輔導(dǎo),我們學(xué)校從來走在汨羅前列。20xx年,是我校發(fā)展很重要的一年,是五中承前啟后,繼往開來的新的一年,主要表現(xiàn)有三個(gè)方面的亮點(diǎn):一是高考創(chuàng)得歷史新高:一二本上線136人,重本達(dá)56人,不但專業(yè)生上線率高,而且文化生也取得歷史性的突破,這是一個(gè)相當(dāng)好的發(fā)展兆頭;二是學(xué)校管理更上一個(gè)臺(tái)階:學(xué)校下半年重抓師德師風(fēng)建設(shè),重抓勞動(dòng)紀(jì)律,教師面貌煥然一新;重抓學(xué)生行為規(guī)范,特別是高一,著重行為規(guī)范的落實(shí)和養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,整體來說,學(xué)生轉(zhuǎn)變很快,逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學(xué)習(xí);重視安全教育,不僅宣傳到位,而且安全督查人員安排和工作到位,使學(xué)校基本保持平穩(wěn)的教學(xué)秩序。,更關(guān)注孩子的心理健康成長。無數(shù)事實(shí)說明,很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人,并不是那些單純學(xué)習(xí)成績好的孩子成長起來的,學(xué)習(xí)成績并不代表一個(gè)人的未來,更不代表一個(gè)人的全部,全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。家長朋友們,這一問題千萬不能忽視!我們或許有些家長會(huì)說,我在關(guān)心呀,給錢送他讀書,要他好好讀書,這不都是嗎?我們何不暫時(shí)回避一下問子女學(xué)習(xí)怎樣的問題呢?多抽時(shí)間和子女談?wù)剬W(xué)校的生活,問問他心理怎么想,這恐怕才是最重要的。20xx年4月26日,湖南衡陽縣李家,一個(gè)15歲的孩子,因恨父母的棍棒教育,下毒毒害全家。、不溺愛子女。家長朋友,我們五中是寄宿制普通高中,除了每月放兩天月假外,學(xué)生每天24小時(shí)都在學(xué)校。當(dāng)人們還在睡夢中的時(shí)候,我們的老師就起床跟班了,當(dāng)人們晚上還在休息娛樂的時(shí)候,我們的教職工卻在加班加點(diǎn),因?yàn)樗麄儾幌胱屛覀兊募议L帶來多少的遺憾,這一切,僅僅源于一個(gè)詞:責(zé)任!當(dāng)前,我們五中教育目標(biāo)明確,教育措施有力,教育方法完善,教師士氣高漲,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚,我們有信心,有決心,做實(shí)每一件事,做細(xì)每個(gè)環(huán)節(jié),做透每個(gè)方面。我是高一(9)班的班主任兼語文教師,我叫xx。召開這次家長會(huì)的目的是向您介紹初、高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)的變化,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,指導(dǎo)您幫助孩子做好初、高中的銜接,同時(shí)政教處將布置高一軍訓(xùn)的相關(guān)事宜。二是政教處顧主任就軍訓(xùn)事宜進(jìn)行了詳細(xì)的布置。作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了三個(gè)多星期的時(shí)光,開學(xué)以來,每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象:根據(jù)大家的自薦情況,成立了班委會(huì)、團(tuán)支部、各科課代表、組長,在這三周里,我們班委會(huì)成員(見幻燈片),發(fā)放班級(jí)書本作業(yè)、管理每天班級(jí)紀(jì)律、出黑板報(bào),布置班級(jí)等工作中付出了很多努力。還有一些同學(xué)盡管沒有擔(dān)任班干,但學(xué)習(xí)非常努力,經(jīng)常受到授課老師的表揚(yáng),為班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)起到了積極的作用。說到這,在班級(jí)布置工作中,我要特別感謝鄭楊的父親和王晉靜的父親,給予了我們很大的幫助。個(gè)別同學(xué)在家里不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),只會(huì)完成老師布置的作業(yè),然后無事可干。語文:xx;數(shù)學(xué):高玉敏;英語:溫春梅;政治:程靜;歷史:席冬梅;地理:王青;物理:姜允華;化學(xué):曾艷;生物:陳強(qiáng);體育:方雯。(2)高中學(xué)習(xí)的意義:高中對于孩子來說,高中是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的最重要階段,人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。所有的必修內(nèi)容在高二上學(xué)期全部學(xué)完,必修內(nèi)容占據(jù)高考內(nèi)容的60%,這也就告訴我們整個(gè)高一學(xué)習(xí)是高中階段最重要的時(shí)刻。前幾天,化學(xué)老師、數(shù)學(xué)老師都告訴我,說剛開始的內(nèi)容是全書最難的,學(xué)生必須回家后再多做練習(xí)加以鞏固和領(lǐng)悟?,F(xiàn)在我們的作業(yè)不簽字,散學(xué)后也沒有地方去做作業(yè),因此也就希望各位家長充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在這一階段多花一點(diǎn)時(shí)間陪著并督促她,讓他養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。高、初中的學(xué)習(xí)跨度非常大,要一步一步、扎扎實(shí)實(shí),靜下心來緊跟老師的節(jié)奏,學(xué)習(xí)不貪多、不貪難,務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。每位同學(xué)都有一本記作業(yè)本,我們每天下午放學(xué)后花五分鐘的時(shí)間,由值日班長將作業(yè)抄寫在黑板上。字是一個(gè)人的門面,很多人都是因?yàn)樽謱懙煤枚蜷_了就業(yè)之門,我想我們不得忽視。我們學(xué)校九月是“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”,下面我們將一起學(xué)習(xí)一下學(xué)校的方案。有的同學(xué)思維相當(dāng)活躍,但他學(xué)習(xí)不主動(dòng),不注意總結(jié),學(xué)的輕松,但成績總是上不去,讓人惋惜;有的同學(xué)相當(dāng)勤奮,但他效率不高,不注意時(shí)間,學(xué)的很累,但成績收效甚微,讓人心痛。勤奮型的同學(xué)一定要提高效率,懇請各位家長提醒孩子一份試卷必須在規(guī)定的時(shí)間完成,不得在做作業(yè)時(shí)看看電視、聽聽音樂或者吃吃零食。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。可以這樣說,目前,手
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