【正文】 課堂，是大課堂，它負責的是職業(yè)，只有學業(yè)有成，才能職業(yè)有就，所以，只有通過三方相結合的方式才能使她們首先成人最后成才。要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導為輔的原則?，F(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關鍵階段，正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。為此我在這里提三點結合：1 、學校教學與家庭教育相結合。我的小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。高一家長會家長發(fā)言稿9尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友、各位同學：大家上午好！我叫XXX，是高一（ 1 ）班XXX同學的家長。五．培養(yǎng)閱讀習慣，讓好書走進教室問題：沒有閱讀習慣，思維幼稚化垃圾書籍泛濫，觀點極端化希望：每周讀一本好書，提倡父母和孩子共同閱讀，互相交流。創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔更多的責任，挑戰(zhàn)自己，變得更加主動。語數(shù)外三門課哪門課弱，就要在高一解決，否則就會成為三年的問題。也不能以為初中成績不錯，高中成績就會理所當然的好。三．學校相關紀律要求、電子詞典四．高一新學期學習方面的問題，重新出發(fā)高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。袒護和姑息只會強化孩子的錯誤行為，對孩子本身百害無一利。如果說父母之愛表現(xiàn)在關懷和包容，那么除了關懷和包容，老師得愛還體現(xiàn)在嚴格的要求上。所以，希望各位家長能抓住機會引導學生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學習生活。學會合作，相互體諒，相互幫助。而自制力不夠的同學休息不好，也就學不好了。第三，希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學生成長的過程中來，學校和家庭形成一個合力，共同促進孩子的發(fā)展。作為老師，我捫清楚的意識到自己責任之重，并將全力以赴，幫助學生過充實而有成效的高中生活?！薄蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞。在此，我向大家保舉清華北大學子高效進修的七大風俗，望從中受益。聽是緊張的，聽能使注意力集結，把教授講的關鍵性部分聽懂、聽會，聽的時候注意思慮、分析題目，可是光聽不記，或光記不聽必定捉襟見肘，講堂效益低下，是以應適本地筆記，理解課上教授的緊張精神與意圖，五官能和諧活動是最好的風俗。進修要凡是總結規(guī)律，目標便是為了更一步的成長。差別進修本領的門生有差別的學法，應盡量進修比較告成的同學的進修方法。初中講義知識入手下手低，對門生本領的要求亦低，調整后的講義不但異國縮小初高中講義內(nèi)容的難度差距，反而加大了。（4）門生在操練、功課上的不良風俗。（2）進修的層次性。會進修的門生因進修得法而成績好，成績好又可以鼓勵樂趣，加強決議信念，更加想學，知識與本領進一步成長構成了良性輪回，不會進修的門生入手下手進修不得法而成績不好，如能及時總結教訓，變化學法，變不會進修為會進修，經(jīng)過議定一番竭力還是可以趕上去的，如果任其成長，不思改革，不作竭力，貧乏毅力與決議信念，成績就會愈來愈差，本領越得不到成長，構成惡性輪回。各位家長，讓我們互助存眷學生成長中所碰到的學業(yè)、心理題目，安危與共、同甘共苦，一路伴孩子們走過這高效、決議將來命運的高中三年！下面我就代表高一科任教授和個各位同學和家長說些心理話。最終我代表高一年級的全部任課教師對你們的到來表現(xiàn)強烈喧鬧的歡迎和衷心的感謝。學校秉持“沒有差生，只有差異”的教育觀念，關注學習困難學生，讓每一名學生都不掉隊，使學生都能得到符合自己實際的最優(yōu)發(fā)展，努力讓每個學生都能獲得成功。他們勤奮刻苦，肯專研，愛動腦，學習成績優(yōu)良。我們堅持課堂改革，堅持向課堂要質量，學校領導隨時進入老師們的課堂，聽老師的隨堂課，要求老師們嚴格按照學校的教學模式進行上課，確保每一堂課的效率。二、堅持質量為中心，不斷提高學生的成績。學校通過國旗下講話，主題班會，黑板報等形式，將德育正?；?，班主任將德育作為工作的重中之重來抓。學會學習，從培養(yǎng)良好12個學習習慣開始，讓學生熱愛學習，主動學習。教育的根本是培養(yǎng)人，我們高一年級堅持德育為先，以“有禮貌、懂感恩、守規(guī)矩、肯吃苦、求上進”為學生德育養(yǎng)成目標，以習慣為抓手，從吃飯、走路、說話這些細節(jié)開始，從開學初，我們就持之以恒地從“學會吃飯、學會走路、學會說話、學會學習、學會愛護大自然”開始，培養(yǎng)學生良好的習慣，讓良好的習慣陪伴孩子的一生，成為他們一生受用不盡的財富。我作為一名學習委員很驕傲，我還是做到了從自己出發(fā)，做到的自己最開始的想法，今天站在這我也很榮幸，為是我們xx班的一份子而榮幸。最后讓我們一起來考慮這樣一個問題：我對孩子教育的根本目的到底是什么？是為了他能考上名牌大學，為了讓他替自己圓未實現(xiàn)的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生？我的帶班理念是：不求個個都成才，但愿人人有出息!我的高考目標是：一個都不能少!最后我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。高一不苦。加強與老師的溝通。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。關注學生飲食。誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。誤區(qū)二：過分干涉。這種關愛在孩子感受到以后，會迅速的轉化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責罵來得更有效。當好勤務兵。（4）很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。我想在明年的高考中，高一（1）班一定會再創(chuàng)輝煌，完成滿意的高考答卷。比起去年來這個成績顯然是不夠的，我今年的目標是高考上線至少達到90%。和去年高考成績和學生的學習狀況相比差距較大。前三名同學分別是：王子豪、任新玲、李金花。這類學生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。這類學生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。（2）有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學仍然不少。 他們從早晨6點起床到晚上10點下自習，基本上是除了學習還是學習。任課老師：我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高一。所以，我今天發(fā)言的主題是：《齊心協(xié)力， 再創(chuàng)輝煌》，下面我圍繞這個主題講以下幾個問題。我們都知道，他們明年6月7號、8號就要參加高考了，今天距離高考僅有228天，除去星期天、寒假等假期，也只有180天左右！回首過去，這屆學生一路走來，學生的身心健康發(fā)展，知識水平、學習能力、思想素質穩(wěn)步提高。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。在高一的運動會上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學習方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領正學風。在化學方面上，也有著蔡旭洋同學跟著老師的步伐引領著我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣?，F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：本班現(xiàn)在共有50名同學，有一名學生會成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。加油吧，孩子們，做讓爸媽和老師們都期待仰望的那只高飛的雄鷹!再次，感謝各位不辭辛勞的老師，互勉，各位鞠躬盡瘁的家長，致敬，各位努力學習的同學。然而，你們稚嫩的肩膀現(xiàn)在已經(jīng)到了該學會扛起自己的使命的時候了，“寶劍鋒自磨礪出”，步入中年的我們，隨著你們的成長也在慢慢老去，有一天父母終將成為被你們拍在沙灘上的一代人，你們現(xiàn)在在做的事情正是提升自己的生活能力，將來，在父母老去的時候，你們才有更多的能力，用自己的雙手創(chuàng)造自己理想中的生活，活的比爸媽更精彩。朋友不是嘴上說說的，那是要交心的，不是每個父母都能成為教育家，但我們卻能成為你們真正的朋友。但是，失敗的經(jīng)驗我們卻更豐富，這也是不容置喙的事實。教你們讀書習字，引導你們從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣，從幼兒園到初中，直至你們升學高二，學習上的事情已讓我和很多家長一樣感覺到心有余而力不足，思想上的獨立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重，這是我們共同擁有的煩惱，“青春期”。作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。有不正確的地方，請大家批評、指正。上星期舉行了課間操比賽和運動會。九月是“儀容儀表”月，規(guī)范了同學們的衣著打扮：不染發(fā)、不戴首飾配件、不穿奇裝異服等；十月是環(huán)保月，提倡同學們愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，做高素質的人。為此，我們專門開班會教授高中的學習方法及學習時間的安排，指導同學們制定出自己每天的學習時間表，并要求他們堅持執(zhí)行；各科老師也針對各科的具體特征對各科的學法做了講解和要求；在學習的過程中，各科老師針對個別同學的具體情況還進行個別指導，幫助同學們改進學習方法；學校在上個月也專門邀請了浙江大學的教授來我校做學習方法的演講。傳授學習方法，培養(yǎng)良好學習習慣良好的學習方法和學習習慣在高中學習中是至關重要的，它甚至可以決定一個學生的成敗。我們再介紹一下我們的科任老師！二、半期來我們所做的主要工作制定班規(guī)，規(guī)范行為習慣學生在學校表現(xiàn)如何，不只是學習成績！操行分是學生表現(xiàn)的一個基本標準！針對同學們在班上的情況，在班干部的幫助下，根據(jù)學校的校規(guī)及中學生守則初步形成了我班的班規(guī)，也公開民主的選舉出了我們班的班委和科代表。下面我就從五個方面對我們這段時間的工作及同學們的表現(xiàn)向家長們做一個匯報。正文：高一家長會家長發(fā)言稿高一家長會家長發(fā)言稿高一家長會家長發(fā)言稿1尊敬的各位家長：下午好！首先我代表高一十二班的全體任課教師和同學對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，僅從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。我想這是每一位家長都迫切想了解的。入學時按中考成級分班，我班是學校的實驗班之一，重點目標是培養(yǎng)本科以上的學生。樹立想理，明確學習目標上高中就是為了能上一所很好的大學，同學們究竟想上哪所大學？剛開學的時候，我們就開了“插上理想的翅膀”的主題班會，介紹了全國的許多重點大學，要求每一個同學都在自己的心里選好一所大學，并為實現(xiàn)自己的夢想開始奮斗。還象初中一樣，被動學習，放下書包就耍，只應付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習該做什么。從開學到現(xiàn)在，學校每個月都提出了一個德育主題。學校在本學期也加大了這方面的管理檢查力度。我作為一個參加教育工作十多年的教師，談談自己的看法，請家長參考。仔細回想閨女成長的這十幾年時光，那個嗷嗷待哺、咿呀學語的小囡，好像還歷歷在目，現(xiàn)在站在面前的已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘了。父母是孩子的首任老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長過來，第一次學會坐，第一次學會爬，第一次學會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學步，辛苦之余，你們帶給我們太多的驚喜。現(xiàn)在的你們，沒有漂亮的衣服是一種煩惱，不能盡情的玩是一種煩惱等等等等，事實容不得我們做父母的去否認，你們這代確實比爸媽那時候思想超前很多，無論是從掌握的知識，對生活的追求，還是對社會、情感等各方面的認知度?？炭嗟膶W習，肯定有時候會讓你們感到煩躁，爸媽們工作勞累的時候也會有情緒的躁動，但是，我們不能因為困難就放棄，高爾基的海燕，不僅僅是告訴你們要長點心，還告訴你們陽光總在風雨的洗禮之后，你們現(xiàn)在所克服的種種難題，將來都是你們一飛沖天的能量。作為你們的后勤，今天，在這里，我不想討論你們應該怎樣好好用功學習，說實話，你們現(xiàn)在的學習壓力很大，大的讓我們做父母的有時候也會感覺到很心疼。知識的累積才能拓寬眼界，眼界的開闊才會有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。經(jīng)過這一段時間的磨合，我們已經(jīng)融入到這個大家庭了。在數(shù)學方面上，葉思雨同學在課堂中積極表現(xiàn)，為班上同學帶了個好頭。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為西中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。各位家長，時間過得很快，轉眼開學已快兩個月了，高一對我們每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。為了使同學們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。其中有1名復習生。女生學習尤其刻苦。在這種環(huán)境下，很多同學的成績較高一高一有了明顯的進步上升。（3）滿足于現(xiàn)狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。9月224日高一進行了第一次月考，這次月考第一名435分，最后一名256分。歸納起來班級目前存在的主要問題是：壓力比較大、學習干擾多、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。我們班目前能達到三本標準的只有3人，達到大專標準的28人。只要學生積極配合我，按我和其他代課老師的要求不折不扣的去完成，加上各位家長的通力合作。缺乏學習的主動性。意志品質需提高。另外不能根據(jù)所定計劃堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。（3）部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。三、幾點希望家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。讓孩子們還能更感受到家長的關愛。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關注的問題。正確