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設(shè)書香校園讀書活動計劃-預(yù)覽頁

2024-10-25 03:03 上一頁面

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【正文】 活動,讓同學(xué)們把自己課外閱讀過的好書帶到教室來交換閱讀,進(jìn)行資源共享。格林 德國 《安徒生童話》安徒生 丹麥 猜《猜我有多愛你》 麥克布雷尼 愛爾蘭 《愛心樹》謝爾費(fèi)蘭克凱勒 美國 《藍(lán)色海豚鳥》《草房子》曹文軒 中國 《昆蟲記》法布爾 法國 《克雷洛夫寓言》 克雷洛夫 俄國 《一千零一夜》 《海底兩萬里》儒勒(二)、定內(nèi)容:必讀書目:按低中高年段,學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目2本,寫好讀書筆記。(4)四年級閱讀《三國演義》、《民間故事》、《神話故事》、主題故事等。(三)、定時間:各中心校統(tǒng)一安排經(jīng)典閱讀時間,兩節(jié)連讀。根據(jù)學(xué)校擬訂的讀書筆記的要求,輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記。舉辦“好書推薦”、“閱讀小能手”評比活動。二、具體措施:(一)定內(nèi)容:必讀書目:按低中高年段,學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目2本,寫好讀書筆記。(4)五年級閱讀《上下五千年》、《水滸傳》、《假如給我三天光明》、主題故事等。每天下午課前20分鐘定為師生共讀時間。年段每月舉行一次讀書輔導(dǎo)展示活動。聯(lián)合校隨時對午間閱覽課、課外閱讀指導(dǎo)課檢查并記錄。通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。四、活動內(nèi)容與具體要求:(一)教師讀書活動精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,切實(shí)開展“同讀一本書”活動;認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍,自覺開展“各讀各的書”活動。組織讀書體會的交流展示,如青年團(tuán)員讀書沙龍等; 組織“同讀一本書”讀書征文比賽活動,組織“讀書之星”的評比表彰,認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評活動,由辦公室主任牽頭,檢查與抽查相結(jié)合。結(jié)合語文課堂教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,要在備課上有所體現(xiàn)。定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書。“早讀”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前的30分鐘,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。利用45分鐘的“讀書課”,做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。各年級要及時推薦學(xué)生必讀與選讀書目,具體由年級備課組長負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目(可參考市局文件上各年段推薦書目),班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。讀完一本書,由班主任檢查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張;學(xué)生獲得五張卡片后,由學(xué)校行政人員檢查后發(fā)給“讀書之星”榮譽(yù)證書;學(xué)生獲得三張“讀書之星”證書后,由校長頒發(fā)“讀書大王”榮譽(yù)證書。凡獲得“書香班級”、“讀書大王”榮譽(yù)稱號的要及時予以表彰。讀書主題由學(xué)校、年段、班級共同確定,可以相互獨(dú)立,也可以有機(jī)結(jié)合。組建各個師生讀書管理網(wǎng)絡(luò),并開始輔導(dǎo)活動。十一月份:以《中華古詩詞誦讀》讀本和各年級推薦讀物為重點(diǎn),進(jìn)行一次閱讀知識競賽。進(jìn)行一次手抄報制作評選。書香(文明)辦公室表彰活動。避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林,因?yàn)榧揖忱щy,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變落后。本屆讀書節(jié),我們的主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”,為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng),為了讓我們的校園成為書香校園,我倡議全體同學(xué):1.每天擠出30分鐘以上的時間,認(rèn)真讀書,持之以恒。同學(xué)們,讀書好,讀好書,好讀書。同時,在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動,充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。走進(jìn)純美世界——《青銅葵花》讀書交流會一、激情入境同學(xué)們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動。(二)美的人物美麗的事物,總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。①指名讀 多美的冰項(xiàng)鏈啊!再指名讀,讀出美。①指導(dǎo)朗讀。① 齊讀:葵花上臺了!——② 這冰項(xiàng)鏈讓你想到了什么?③ 你會說嗎?冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈,你——();冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈,你——();冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈,你——()!小結(jié),板書:美麗的痛苦五、寫讀后感想請同學(xué)們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。書香班級申報表開展親子共讀活動。二、。一二年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;三四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞30首;五六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首;組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。語文老師認(rèn)真組織學(xué)生閱讀,學(xué)生要撰寫讀書筆記,摘錄優(yōu)美詞段,開展書評活動。希勤中心小學(xué)書香校園讀書活動計劃霍迪
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