【正文】 語表達。這真是一舉多得啊。孩子在作文中寫的精彩的地方，我一定會勾畫出來，畫上星星?，F(xiàn)在批作文、讀作文成了我最喜歡的事，寫作文、聽作文成了孩子們最興奮的事。孩子們在這里吐露心聲，我在這里給予他們鼓勵。新課標提出，在寫作的初始階段，不必強調(diào)種種規(guī)矩，應(yīng)讓孩子放膽去寫。第三篇：讓孩子愛上讀書各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天，我來講一講自己教育孩子的心得。在她還不到一歲時，我就經(jīng)常翻著極簡單的圖畫書給她講故事。經(jīng)常會一手拿書，一手拽大人的衣角，要求聽故事。若還沒人愿意讀，她就很可憐的嘆口氣，說：“唉！讀個書咋這麼難呀!”需要注意的是，要享受親子共讀的樂趣，讓孩子愛上聽故事、愛書，而不要強求孩子認字或背書。女兒一年級寒假時，我說你已經(jīng)學(xué)完拼音了，自己讀帶拼音的書吧。二年級時她已經(jīng)讀了全套《哈利波特》。年輕父母可以訂閱《父母必讀》，適合指導(dǎo)養(yǎng)育學(xué)前兒童，我曾訂過三年。由于沒有經(jīng)驗，年輕時缺少耐心，也沒及時學(xué)習(xí)怎樣養(yǎng)育孩子，這些年我做了一些錯事走了一些彎路。她著急想玩一玩看看書，作業(yè)就潦草起來了。我還以為她上課不認真聽講，經(jīng)常批評她。我開始和女兒一起分享她出錯多的原因。同時，我的急躁、一味批評的態(tài)度，加劇了她對動腦思考的排斥。從沒有一個孩子想要故意朝不好的方向發(fā)展，孩子的任何問題都是有原因的，可解決的，但絕對需要全身心的愛和理解。（二）豐富家長教育子女的知識向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識，以便家長給孩子提供良好的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，加強子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉。三、培訓(xùn)時間：2017年9月13日 15:3017:00四、培訓(xùn)地點：五、參加人員：六、主講人：七、組織人員：家長簽到： 多媒體： 場地布置： 材料分發(fā)： 活動協(xié)調(diào)：讓孩子愛上體育運動各位家長：大家下午好！非常榮幸能夠跟大家一起探討孩子的教育問題。因為學(xué)習(xí)時間寶貴，而課外體育運動，在家長的眼中，被認為是浪費時間。因為上午上課前運動完的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)在上午第二節(jié)課時還在大腦里，但是到下午時就已經(jīng)消耗殆盡了。2004年由小兒科醫(yī)生、認知科學(xué)家等組合的團隊對學(xué)生健康做了一個評估，發(fā)現(xiàn)一周只要運動3到5次，每次30到45分鐘，就能大大提升孩子記憶、注意力和教室行為的正向效果。因為我們在運動時會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都和學(xué)習(xí)有關(guān)。很多父母覺得很奇怪，他的孩子從小捧在手心長大，不曾被打，也不曾看過別人被打，為什么進了托兒所、幼兒園后會動手打人？他從來沒有模仿的對象，這個暴力的動作是從哪里來的？這是一個很好的問題。我們也的確看到每種動物都有它自己種族獨特的求偶交配的方式，沒有人教都自然會，連關(guān)在籠子里長大，不曾見過其他同類的動物，見到異性，也會立刻展開它的求偶儀式，所以“性”是動物的本能。了解人的暴力、攻擊性的來源后，我們應(yīng)該盡力推行體育，讓暴力有適當(dāng)?shù)墓艿腊l(fā)泄出來。有了強健的身體，知識才有意義；失去健康和生命的話，再多的知識都無用武之地。游戲能提供給我們的，無非是，高強度腦力活動之后的放松；一局一局游戲獲勝之后的滿足感；和同齡人相比，有個較高段位的成就感；以及無聊時候的打發(fā)時間。如今國內(nèi)北大、清華、廈大等知名的學(xué)府，都有招收籃球特招生的通道，如果孩子體育成績出眾，走這條路也是不錯的選擇。咱們國家領(lǐng)導(dǎo)人也在最新一次的全國人大中對于未來五年中國體育產(chǎn)業(yè)以及體育事業(yè)的發(fā)展有重點提及：“廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設(shè)，籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會。蔚然成風(fēng)的全民健身已經(jīng)成為中國富強、民主、文明、和諧的新標簽；北京冬奧會、冬殘奧會是中國彰顯大國情懷的窗口，是世界重新認識中國的契機。參加體育運動也會培養(yǎng)一種健康的生活方式，改變現(xiàn)在很多孩子“電視—電腦—床—薯片”的生活狀態(tài)。有些孩子喜歡球類運動，比如棒球、足球和網(wǎng)球。你可能整個童年時期都打棒球，并且依然很熱愛這項運動，但如果你的孩子喜歡游泳，就要支持孩子的選擇，同時也可以友善地鼓勵他嘗試一下你喜歡的這項運動。和孩子在家或者在公園一起做些運動。孩子們很喜歡得到父母的關(guān)注，并會在這一過程中逐漸喜歡這項運動。體育鍛煉作為防治疾病的手段是任何藥物都無法替代的?！墩Z文課程標準》指出：全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，而寫作能力則是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，但現(xiàn)在的學(xué)生一提到作文就怕，就皺眉，唉聲嘆氣，表現(xiàn)在作文課上，從課始到課終表現(xiàn)的很拘束，怕講話，膽小。興趣是最好的教師，在學(xué)習(xí)中講求興趣，正確運用興趣規(guī)律，則能使學(xué)生不斷增長求知欲望，而興趣往往具有熱情而短時迷戀的性質(zhì)，因此教師要抓住這一性質(zhì)，在作文課始就要使學(xué)生產(chǎn)生興趣。對學(xué)生而言，這份好奇心更為可貴，教師若抓住了好奇心，就會事倍功半。文本生成的東西很多，這就要老師抓住這些空白，讓學(xué)生在品味閱讀時，也能發(fā)揮自己的想象，談?wù)勛约旱母惺??？粗⒆优d高采烈的樣子，聽著孩子津津有味的述說，我意識到?jīng)]有不會寫話的孩子，只有不會引導(dǎo)的老師。要指導(dǎo)學(xué)生寫好作文，駕駛必須引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校小課堂，走進社會大課堂，讓學(xué)生更多的接觸生活，體驗生活，并深入觀察生活，以獲取豐富的第一手資料，充實自己的素材寶庫，使寫作內(nèi)容豐富多彩，題材方式多種多樣，個性風(fēng)格各具風(fēng)格。見了這情景后，我想這不就是一件很好的事嗎？何不讓他們寫寫來呢？上了課后，我把語文課改上作文課，讓學(xué)生把這件事記錄下來。在本班中，每月都會辦一期作文報，作文報上的作文全是學(xué)生們自己寫得，然后學(xué)生把這些作文推薦到其它班，讓其它班的同學(xué)認識到作文報上的作者，這樣提高了這些學(xué)生的知名度，學(xué)生也就漸漸的感到