蘇教牛津版英語五下《unit3》教學(xué)設(shè)計1-預(yù)覽頁
【正文】 , boys and girls. Do you have any hobbies? S1:Yes, I do. I like collecting stamps. T: Please show it to us. S1: OK. T: How beautiful. 老師夸張的強調(diào)，讓學(xué)生對 beautiful 這個單詞有個初步的印象。t know. T: Please search and tell us. 任務(wù)很簡單，學(xué)生在老師的課件中尋找同學(xué)的興趣，匯報時，第一個同學(xué)老師強調(diào)糾正He likes.... 第二個同學(xué)很自然的用到了 ，學(xué)生快速的尋找匯報，并在頭腦中不斷的將第 一人稱轉(zhuǎn)化成第三人稱。re right. Very good。郵票學(xué)習(xí)分五個頁面： ship stamp flower stamp。在 Chinese stamp 中放入一些英國郵票并插入一句話： These are not Chinese stamps. These are ？ stamps. 這道題的設(shè)計目的是為了訓(xùn)練學(xué)生的語言運用能力。 剛才的交流如果說還不夠全面，不能體現(xiàn)每個人的學(xué)習(xí)水平，那么綜合性的在線測試又是一個從面到點的考察，既考察學(xué)生的聽力，又考察學(xué)生對課文的理解程度和第三人稱動詞的用法，再一次讓學(xué)生完成自我評價的任務(wù)。 這堂課的安排，我利用網(wǎng)絡(luò)，針對五年級的教材特點和學(xué)生喜歡電腦的特點，遵循教學(xué)內(nèi)容以任務(wù)驅(qū)動為模式而設(shè)計的。
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