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教師自查自糾匯報(bào)材料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,不求最好,但求更好。平等對(duì)待每一位學(xué)生。改進(jìn)課堂教學(xué)。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。師德建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。,有明哲保身之想法。,但在日常教學(xué)過程中,還沒有發(fā)揮其最大功用。2.時(shí)刻加強(qiáng)內(nèi)省和慎獨(dú)。慎獨(dú)就是在無人監(jiān)督,有做壞事可能的時(shí)候,不做壞事??傊?,要想具備良好的職業(yè)道德,經(jīng)受住社會(huì)和自身的各種考驗(yàn),就必須明確師德規(guī)范要求,針對(duì)存在的問題,加強(qiáng)修養(yǎng),通過修養(yǎng),增加道德認(rèn)識(shí),豐富道德情感,樹立道德理想和道德信念,堅(jiān)定道德意志,并在實(shí)踐中進(jìn)行道德行為選擇,只有這樣才能不斷提高師德素質(zhì),成為一個(gè)品德高尚的人民教師。不思進(jìn)取。缺乏上進(jìn)心。對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。備課不能面向全體學(xué)生。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。做事情沒有創(chuàng)新精神,對(duì)問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。任務(wù)付出總要回報(bào)?,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。所以,做為一名人民教師一定要不斷學(xué)習(xí)和完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng),更要定期做好師德規(guī)范自查自糾報(bào)告。在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)不是一蹴而就的,而是要在教育實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)、不斷提高,不斷完善??鬃釉f:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”?!吧鳘?dú)”一詞源于《禮記總之,要想具備良好的職業(yè)道德,經(jīng)受住社會(huì)和自身的各種考驗(yàn),就必須明確師德規(guī)范要求,針對(duì)存在的問題,加強(qiáng)修養(yǎng),通過修養(yǎng),增加道德認(rèn)識(shí),豐富道德情感,樹立道德理想和道德信念,堅(jiān)定道德意志,并在實(shí)踐中進(jìn)行道德行為選擇,只有這樣才能不斷提高師德素質(zhì),成為一個(gè)品德高尚的人民教師。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定,而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以,但有時(shí)總感覺力不從心,有松懈的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí),努力改進(jìn)。總認(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。 任務(wù)付出總要回報(bào)?,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。 不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱
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