【摘要】(經(jīng)濟發(fā)展史)第一單元中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟考綱課標(biāo)解讀:1、農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度:知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。耕作方式演變過程:刀耕火種石器鋤耕鐵犁牛耕土地制度:氏族公社土地公有制商周貴族土地國有制(井田制)戰(zhàn)國以來土地私有制(君主私有土地、地主私有土地和自耕農(nóng)私
2025-01-11 03:34
【摘要】人教版高中歷史必修三知識點總結(jié)專題一:中國古代的思想本單元主題:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國孟子荀子發(fā)展儒家思想秦朝焚書坑儒西漢―罷黜百家,獨尊儒術(shù)‖,確立儒家思想的統(tǒng)治地位魏晉南北朝儒學(xué)危機唐宋后三教合一宋明理學(xué)明清對傳統(tǒng)儒學(xué)的批判一、孔子與老子(一孔子1、生平著述:春秋魯國人,―三家一創(chuàng)‖;《詩》《書》《禮》《易》
2025-06-22 03:27
【摘要】高中歷史必修1復(fù)習(xí)提綱高一歷史期末知識點強化第一單元古代中國的政治制度,夏商時期已經(jīng)初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度。、功臣和古代帝王的后代,其中分封的大多是同姓子弟。,諸侯勢力壯大,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞。例如:楚王問鼎,在宗法制下的大宗和小宗是相對的。。。,有利于
2025-06-22 01:49
【摘要】人教版高中歷史必修2知識點總結(jié)??第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點▲古代農(nóng)業(yè)1、耕作方式——鐵犁牛耕①春秋戰(zhàn)國時期,開始使用鐵農(nóng)具和牛耕;②漢以后,鐵犁牛耕成為主要的耕作方式;③隋唐時期,曲轅犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小農(nóng)經(jīng)濟①形成時間:春秋戰(zhàn)國②形成原因:a、鐵犁牛耕的出現(xiàn),提高了社會生產(chǎn)力;(根本)b、封建土地私
2025-06-22 03:33
【摘要】 高中歷史必修知識點大歸納 一、中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想 1、先秦時期的思想文化—主流思想的奠基時期 (1)儒家思想的形成與發(fā)展 形成:孔子與儒家(孔子儒...
2024-12-07 02:30
【摘要】人民版高中歷史必修三知識點理專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變、孟子和荀子等思想及以及儒家思想的形成:(1)孔子思想和成就:①提出“仁”與“禮”的學(xué)說,希望統(tǒng)治者“克己復(fù)禮”,推行“德治”,從而在人人道德自覺的基礎(chǔ)上建立一個禮樂文明的社會。②注重政治與人事,對鬼神持敬而遠之的態(tài)度。③教育貢獻:開創(chuàng)古代私人講學(xué)之風(fēng);主張“有教無類
2025-06-21 13:28
【摘要】人教版歷史復(fù)習(xí)資料必修Ⅲ一、中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變1、知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要觀點,認(rèn)識百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子對儒家思想形成的重要貢獻。(1課)(1)儒家:孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派。孔子的思想核心是“仁”。他認(rèn)為仁就是愛人,人與人之間要互相愛護,融洽相處;孔子強調(diào)統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,取信于民,反對苛政和任意刑殺??鬃邮讋?chuàng)私人講學(xué)
【摘要】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1、列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實2、認(rèn)識古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟手工業(yè)類型家庭手工業(yè):小農(nóng)業(yè)與小手工業(yè)相結(jié)合;田莊手工業(yè)①背景:漢代出現(xiàn)豪強地主控制下的田莊②部門:種植、養(yǎng)植、藥材、釀造、紡織、冶鐵(農(nóng)業(yè)、手工業(yè))③特點:自給自足知
2025-08-07 11:20
【摘要】6e平平網(wǎng),下精品資料完全免費,無須注冊,天天更新!高中歷史必修二知識點總結(jié)從原始階段刀耕火種,春秋戰(zhàn)國時采用牛耕技術(shù)。漢代牛耕逐漸普及全國。東漢時出現(xiàn)了一牛挽犁代替耦犁,這種耕作方式便于牛耕普及。2、了解古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點是以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主。(二)古代中國的手工業(yè)的發(fā)展了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業(yè)
2025-04-14 05:16
【摘要】第一、二單元測試題(第1—8課)說明:1、本測試題分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。2、請將第I卷選擇題你認(rèn)為正確的英文字母代號填入第II卷的答題表格內(nèi)。一、單項選擇題:A.內(nèi)外服制度B.分封制度C.宗法制度D.禮樂制度效率的有A.隋唐的三省六部和北
2024-11-15 01:09
【摘要】內(nèi)憂外患和中華民族的奮起(測試題)一、選擇題(共20小題,每題2.5分,共50分)1、“1843年3月3日,英國倫敦造幣廠前停著五輛大車,每輛都是四匹馬拉著??每輛車都載著笨重的木箱。里面裝滿了各式各樣的古怪的錢幣,??總額是450萬英鎊,這五車白銀只不過是其中一部分而已?!边@五車白銀有可能來自于A.《天津條約》
2024-12-02 14:41
【摘要】第五單元馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與中國新民主主義革命質(zhì)量測試題(岳麓版必修1)說明:1、本測試題分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。2、請將第I卷選擇題你認(rèn)為正確的英文字母代號填入第II卷的答題表格內(nèi)一、單項選擇題1.空想社會主義產(chǎn)生的根本原因是A.隨著工業(yè)革命的進行,資本主義的弊病暴露B.歐洲
【摘要】莆田四中2021~2021學(xué)年上學(xué)期高一年段歷史科(必修Ⅰ)期中考試卷命題:韓如云審核:林國棋一、選擇題:(25小題,每小題2分,共50分)1.史料大致可以分為兩類:一是直接的史料;二是間接的史料。凡是未經(jīng)中間人手修改或轉(zhuǎn)寫的,是直接的史料;凡是已經(jīng)中間人修改或轉(zhuǎn)寫的是間接史料。下列屬于直接史料的是:(A)
2024-12-02 14:40
【摘要】福建省泉州七中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題()(考試時間:90分鐘,滿分100分)一、選擇題(50分,共有25小題,每小題2分)1.西周宗法制度最大的特點是A.由原始社會父系家長制演變而來B.與分封制密切結(jié)合C.實行嫡長子繼承制
【摘要】汕頭市金山中學(xué)2020~2020學(xué)年高二期中考試文科歷史試題說明:本卷由選擇題和非選擇題組成,滿分100分??荚嚂r間90分鐘。一、選擇題(只有一個選項符合題目要求。2×24=48分)1.“或耕豪民之田,見稅什五”,“而田之所入,豪民得其半,耕者亦得其半”。上述材料反映的是我國古代土地的何種經(jīng)營方式
2024-11-15 21:36