心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁
【正文】 獎(jiǎng)合唱的歌曲有什么感想呢？是不是覺得有努力后的勝利感。生活上，學(xué)習(xí)上，人際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。（三）、講小講故事，明道理。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。大家說一下，同學(xué)們應(yīng)該注意什么呢？學(xué)習(xí)要注意方法，不是只要坐在教室里，就是在學(xué)知識。然后，國王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里?！?也有的說：“我是從水里游過去的。” “這么大的石頭，你怎么想用手去推呢？”“我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動(dòng)了。自己要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，自己要把握自己的人生，把握住成功。那么我們看看 積極的心態(tài)有哪些？：讓學(xué)生明白要想成功，首先要有積極的心態(tài)。你們能做到嗎？第三篇：心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)方案——調(diào)整心態(tài)，把握成功一、活動(dòng)內(nèi)容：調(diào)整心態(tài)，把握成功二、活動(dòng)目的：1．五年級的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才可以更好的適應(yīng)五年級的學(xué)習(xí)生活。三．過程與方法：在大家自主、合作、探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。分析學(xué)生存在的幾種心理問題。有些同學(xué)，天天這樣的想法，你們不痛苦嗎？大家知道嗎？這是一種不良的心理，它會(huì)影響著你們在六年級的學(xué)習(xí)。厭學(xué)心理。大家先看一個(gè)故事，看看這個(gè)故事，告訴你一個(gè)什么道理？（略）人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。讓學(xué)生明白，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)，更有意志力，才會(huì)贏來成功（四）自我調(diào)節(jié)。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決？ 歸納方法：1．堅(jiān)定理想，用名人名言，名人事例鼓勵(lì)自己。5．聽音樂。二、活動(dòng)目的：通過開展圍繞“和諧人際，健康成長”相關(guān)主題的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們傳遞心靈正能量，讓大家在班會(huì)活動(dòng)中更新觀念，反思自身，增進(jìn)友誼，在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)思想與情感的提升，增強(qiáng)自身心靈正能量及人際交往的能力，提升心理健康水平，充分營造團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康和諧的班級氛圍。作為小學(xué)五年級的學(xué)生，他們正處于一個(gè)重要的心理轉(zhuǎn)型期。讓同學(xué)們面對現(xiàn)實(shí)生活；第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前一周召開全班會(huì)議，確定主持人（男：張?zhí)旌婆呵罔船摚?；提前一周排練短劇《賀卡**》、《勇氣》、《美麗的心事》提前一周各組排練舞蹈《yoU》、《芭蕾舞》、《春天的故事》提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝，班長組織走秀表演辯論準(zhǔn)備：正反方各四人，辯詞事先準(zhǔn)備好；會(huì)場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1