托班戶外活動計劃-預(yù)覽頁
【正文】 羊了！”這時候小朋友要趕緊蹲下，不要被老狼抓住，如果蹲下來，那么老狼也沒辦法吃你。游戲開始時，“小地鼠”們以不同的速度進行起立和蹲下，要求打地鼠者只能敲站起來的“小地鼠”們。托班年齡小，如果沒有老師的激發(fā)引導(dǎo)，小朋友往往表現(xiàn)出左右觀望，不知從何玩起，活動的積極性不高。去蠡湖公園放風(fēng)箏。二、活動準備：老師：提前頒發(fā)通知（請家長安排好時間，準備好物品，準時參加活動）每個班級準備兩個游戲及需要的材料（大龍球一只、軟墊大16張、籮筐4只皮球兩只）錄音機、“晨操音樂”耳麥、主持稿活動橫幅家長：每位家長準備一個風(fēng)箏水、零食若干、適合運動的球鞋。游戲中寶寶如被 龍球碰到，即站在一邊，停止游戲。一位家長坐在海面墊上，雙腳并攏向前，寶寶坐在家長腿上，口令開始，家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進。放風(fēng)箏活動（10:00以后）事先請家長帶好風(fēng)箏，在放風(fēng)箏活動中，請寶寶一起和爸爸媽媽放風(fēng)箏，體驗和爸爸媽媽一起游戲的快樂。讓幼兒在游戲中初步中認識大、小。老師出示一只螞蟻掛飾，問幼兒：“小朋友，這是什么?”(螞蟻)。老師先將大豆(大的球)倒在地上，對幼兒說：“小朋友，現(xiàn)在和媽媽將大豆(球)搬進對面的螞蟻洞內(nèi)好嗎?”(好)。老師和幼兒將小豆(球)搬起，跑向?qū)γ娴男∥浵伓磧?nèi)。結(jié)束。老師的講解不夠規(guī)范、不夠清楚，可以更清楚、更規(guī)范些，讓幼兒能夠聽得更清楚，游戲的效果會更好。“山洞”和獨木橋若干。二、游戲名稱：丟手帕玩法：參加者選一人丟手帕，其余圍成大圓圈蹲下。如果被放手帕的人在丟手現(xiàn)自己身后的手帕，然后拿起手帕迅速追逐丟手帕的人。三、游戲名稱：上下前后拍手歌玩法：2人面對面站立，念第一第二句時，2人先自拍再與對方對拍，后面則隨兒歌內(nèi)容在上下左右前后做拍手動作。右手做握拳狀，把大拇指伸出。直到最高處為勝。游戲玩法：兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏的向地右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢。老狼回答：“天黑了，”轉(zhuǎn)身追逐，眾人回避，注意靈活躲避，跑回家者算勝利，被捉住者換下一輪做老狼。四、游戲名稱：抓老鼠游戲目標：。一聽到老師喊：“咔嚓，”做老鼠籠的幼兒馬上就蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子。游戲玩法：幼兒圍在一起，請出一“領(lǐng)導(dǎo)人”站在前面。規(guī)則：傳花過程中必須傳給下一個人，扔到地上不算。四、游戲名稱：切西瓜游戲玩法：幼兒手拉手圍成一個大圓圈（做“大西瓜”），一個幼兒做“切西瓜”，邊念兒歌邊繞著圓圈走，并做“切西瓜”的動作，念到最后一個字時，將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然后站在被切開的位置。體驗與同伴游戲的快樂。游戲準備：小手絹一塊游戲玩法：參加游戲的幼兒坐成一個大圓圈，大家邊拍手邊唱歌。三、游戲名稱：小兔拔蘿卜游戲目標：發(fā)展幼兒的跳躍能力。第二次游戲時，雙腳時而并攏時而分開跳。
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