【正文】 。培訓小干部。辦好迎接元旦的墻報。六年級畢業(yè)班班主任工作計劃2這個學期，我接手了六年級（4）班的班主任工作。三、實施性教育方式集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。（2）班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視關懷教育要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。六年級畢業(yè)班班主任工作計劃3為了在全新的學期里把班主任工作做好，把我班塑造成1個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新、學習主動的班集體，制定班主任工作計劃：一、我班的班風：文明、團結(jié)、勤奮、自主二、學生情況分析：我班學生總?cè)藬?shù)16人，男生11人，女生5人。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。班干部是協(xié)助班主任管理教育學生的核心力量，是樹立良好班風的模范力量，班主任必須在班上為班干部樹立威望才能讓他們更好的管理幫助同學，班主任更要經(jīng)常表揚學生，讓每一位學生在班級中都有位置，保護學生的自尊心，加強班集體的凝聚力和向心力。學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。課間紀律，對學生提出明確的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。七、家校溝通方面：教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。其中男9名，女生6名。二、學生思想狀況：通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，關心班集體，有集體主義觀念。三、學生學習狀況：班級整體學習成績一般，學生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？偟膩碚f，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長。特制定班級重點工作計劃：首先以民主評選形式組建新的班委會成員。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。作為畢業(yè)班的學生，他們比較有個性，有也較強的集體榮譽感。二、工作目標：（一）繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《一日常規(guī)》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。利用專題時間學習小學生一日常規(guī)，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。俗話說，病從口入。布置教室環(huán)境。（二）指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。在每日檢查評比的基礎上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀小組”與“單項先進小組”。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。三、主要措施：（一）紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.（二）衛(wèi)生方面：,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃小組和個人進行表揚獎勵。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。狠抓養(yǎng)成教育?！拔遄浴埃ㄗ灾?、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。（六）、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（九）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。、充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布“五項評比”情況，每周進行小結(jié)，加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不”要求的檢查、評比力度。努力完成教育教學目標，作好以下工作。三、工作重點：畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。抓好愛為主義教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動，開展組與組的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感，強化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行動。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。教師要多進行家訪工作，了解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。精：工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要。“五要素”即課堂教學應注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用，引導學生創(chuàng)造性地學。②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。認真批改作業(yè)。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。平時考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。復習不是機械重復過去的練習，而是要教方法，抓規(guī)律，引導學生在更高的層次上，以新的視野對知識和有關事物進行再認識，重梳理，開展新的實踐活動。再次，要求講求實效。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。高質(zhì)量地完成教學進度。六年級學生的綜合素質(zhì)必須全面提高，才能為初中教育教學打下良好的基礎，要做到這一點，必須重視各學科教學，不能只抓統(tǒng)考學科而忽視非統(tǒng)考學科的教學。在組織畢業(yè)班教研活動時，滲透課改精神，為進入初中學習新教材打下基礎，讓教師按新的課程理念教學，以提高學生的整體素質(zhì)。4不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，我們都不會忘記感激和報答您。4我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵 合：因為昨天匡小是我們的榮幸，明天我們是匡小的