華豐路施工總結(jié)大全-預(yù)覽頁
【正文】 制，確保學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普通化、制度化的行為。（2）將學(xué)習(xí)活動列為黨員教師基本功訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容進行考核，使終身學(xué)習(xí)成為每位教師黨員生存的精神支柱。（1）創(chuàng)新黨員的形象載體學(xué)校黨支部積極開展“立教師標(biāo)桿，樹黨員形象”的活動，即樹立教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的標(biāo)桿，樹立完成任務(wù)多于群眾的“領(lǐng)跑形象”，樹工作質(zhì)量優(yōu)于群眾的“敬業(yè)形象”，樹關(guān)心他人強于群眾的“園丁形象”，樹奉獻精神高于群眾的“奉獻形象”。（2）創(chuàng)新課堂教學(xué)載體學(xué)校黨支部積極鼓勵廣大黨員投入教學(xué)中，在實施中得到鍛煉，在探索中展示風(fēng)采。（4）創(chuàng)新組織發(fā)展載體學(xué)校黨支部根據(jù)組織發(fā)展的需要，積極打造發(fā)展工作的“四培四帶”工作新平臺（“四培”即把普通教師培養(yǎng)成入黨積極分子，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把骨干黨員教師培養(yǎng)成名師。具體創(chuàng)建工作措施將側(cè)重如下幾個方面：（1）轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，建立服務(wù)發(fā)展的工作體系學(xué)校黨支部牢固確立“從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，充分發(fā)揮黨支部的服務(wù)功能”的工作理念，把師生、家長、社會擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，作為黨支部想事情、辦事情的工作出發(fā)點和落腳點，把師思我想、師需我做、師呼我應(yīng)作為服務(wù)的行為規(guī)范，從小從細(xì)從實入手，實實在在地把黨員工作融入到服務(wù)工作的過程，滲透到全體師生的思想、學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在每位教職工的工作崗位。在黨員聯(lián)班活動中，要求每個黨員要深入班級，調(diào)查研究，與班主任合作，協(xié)助班主任和任課教師做好班級的管理、安全、教學(xué)等工作，牢固確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，增強服務(wù)育人的意識，用愛心聯(lián)出感情，用真心帶出實效，用熱心育好學(xué)生，發(fā)揮黨員的工作潛能和智慧。（1）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強廉政的法律意識。（2）深化制度改革，鑄造防線，從源頭治理學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹黨的監(jiān)督條例和黨的重要法規(guī)，制定《華豐路小學(xué)師德師風(fēng)考核實施細(xì)則》，要求全體黨員和教師嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和教師工作紀(jì)律，引導(dǎo)教師樹立高尚道德情操和教書育人的責(zé)任感。嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度，對學(xué)校存在問題特別是亂收費、有償家教等群眾反映強烈的問題，要按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任，并作為對師德師風(fēng)考核的重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)校黨支部在廉政建設(shè)中的教育責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和查處責(zé)任。（2）以暢通表達意愿渠道為重點，構(gòu)建管理規(guī)范的機制 學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮教代會在暢通群眾表達意愿渠道的作用，以及民主管理和民主監(jiān)督的作用。通過加強黨組織的內(nèi)部監(jiān)督，發(fā)揮黨員和全體教職員工的監(jiān)督作用，使學(xué)校逐步做到一切工作規(guī)范化、程序化、制度化、科學(xué)化。同時繪制黨建網(wǎng)格分布圖，標(biāo)注黨員網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任和責(zé)任范圍。華豐路小學(xué)黨支部 2015年5月8日第三篇：華豐路小學(xué)寒假告家長書華豐路小學(xué)寒假告家長書尊敬的家長：一年一度的寒假即將到來，今年寒假定于2013年2月1日至2月25日放假，共25天，2月26日（農(nóng)歷正月十七）開學(xué)。二、安全篇交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，做守法好公民。上網(wǎng)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，節(jié)制上網(wǎng)時間，每天上網(wǎng)不超過1個半小時，不癡迷游戲。注意用眼衛(wèi)生，節(jié)制看電視時間。四、鍛煉篇每天早晨進行一定量的體育鍛煉。如何給學(xué)生樹立“成功無捷徑”的信念，如何提高學(xué)生綜合素質(zhì)，雷夫是怎樣進行班級管理的，如何成為一個好老師??老師們從各方面探討交流自己的讀書心得，特別是雷夫?qū)ψ约汗ぷ鞯木礃I(yè)，對教育事業(yè)的狂熱，深深觸動了每一位老師。在朗誦中，各班以《華豐路小學(xué)晨誦階梯課程讀本》各年級讀本為藍本，精心選擇詩歌，創(chuàng)新
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