【正文】 的收獲。有的同學(xué)捧著成績單歡呼雀躍，也有人捏著試卷懊悔沮喪。成績好，是因?yàn)槟惚葎e人努力，你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。面對成績，我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是如何度過的，究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習(xí)的方法是否正確，學(xué)習(xí)的效率是否高。另外，成績是老師了解學(xué)生知識掌握程度的一個(gè)途徑，以便能結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行更合理的教學(xué)。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個(gè)好成績，更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后?；蛟S，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一只沖天的雄鷹?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。誰不堅(jiān)持，就不會到達(dá)終點(diǎn)。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。這次考試對我們下一步的學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，希望同學(xué)們思想上要高度重視，只有認(rèn)真對待的考試，才會在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)以及下一步的選課上提供有價(jià)值的幫助，否則只會自欺欺人。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學(xué)生。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！二、方法決定成功怎樣進(jìn)行考試？方法很重要。其二，注意審題檢查。另外，我再次強(qiáng)調(diào)，發(fā)下試卷后一定要先在規(guī)定的地方寫上自己的姓名和準(zhǔn)考證號，而且要寫對、用2B鉛筆涂清楚準(zhǔn)考證號，以往考試有個(gè)別同學(xué)連續(xù)三場都會寫錯(cuò)自己的準(zhǔn)考證號，而且每次不同，認(rèn)真程度可想而知。大家要做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。學(xué)校將在考試間隙時(shí)間對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進(jìn)行嚴(yán)肅批評和處理。最后，預(yù)祝我校此次期中考試圓滿成功。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記深情寄語：“新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”家國是一回事，一個(gè)人有無成就，很大程度上取決于青年時(shí)期是不是有志氣。表達(dá)了一心向?qū)W、志在四方的決心。上課遲到、睡覺，下課打打鬧鬧，自習(xí)東張西瞭，午晚休吊著煙卷、玩著手機(jī)張狂的不得了，這是不是我們個(gè)別同學(xué)的寫照，還有的同學(xué)沒有時(shí)間觀念、不珍惜時(shí)間，早上到班拖拖拉拉，不到就餐時(shí)間已經(jīng)提前做好準(zhǔn)備，上操不是迅速集合而是慢慢悠悠，你拉我扯像逛街，大家想一想，這是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該有的一種狀態(tài)嗎？俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，你現(xiàn)在的陋習(xí)必定會讓你付出一生的代價(jià)去補(bǔ)償。人為什么要學(xué)習(xí)，如同問人為什么要生存一樣。一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是說他對學(xué)習(xí)的意義有明確的 認(rèn)識，懂得學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)中能夠不斷體驗(yàn)到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習(xí)上遇到困難或各種其他分心的事情時(shí)能夠主動(dòng)克服，堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)或目標(biāo)。在課程改革的今天，強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，這既是適應(yīng)新課程的需求，又會使學(xué)生終身受益。