【正文】 學(xué)生們坐在院子里，由張桂梅統(tǒng)一組織理論學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)。每年的畢業(yè)季，是張桂梅最高興的時(shí)候，經(jīng)常有學(xué)生打電話、發(fā)短信給她報(bào)喜。嘴里還經(jīng)常念叨：“姑娘們長得多好啊，一個(gè)個(gè)吃得白白胖胖的。紅巖上紅梅開千里冰霜腳下踩三九嚴(yán)寒何所懼一片丹心向陽開向陽開……這是她的信仰，也是她的一生。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。她沒有住院就又回了學(xué)校。如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。學(xué)生們這才知道，每天的生活費(fèi)僅3元。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了?！睍r(shí)代楷模張桂梅先進(jìn)事跡觀后感5學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我。超越。落地落實(shí)、做事做實(shí)。她廣泛聯(lián)系，為民族團(tuán)結(jié)搭建平臺。在她的身上，可以真切地感受到那種扎根山區(qū)、堅(jiān)守崗位的愛崗敬業(yè)精神，迎難而上、永不放棄的樂觀主義精神，自立自強(qiáng)、不畏艱辛的艱苦奮斗精神，關(guān)愛學(xué)生、勤奮工作的無私奉獻(xiàn)精神。z的父親秉性耿直、憨厚仁義，母親心地善良、為人賢淑，經(jīng)年累月悉心操持著幾十畝莊稼，生活也不寬裕，還經(jīng)常接濟(jì)貧苦的鄉(xiāng)鄰。在青春洋溢的大學(xué)校園里，與其他同學(xué)相比，z似乎對自己的人生有著清醒的認(rèn)識和詳盡的規(guī)劃，她更是將青春的每一個(gè)白晝與夜晚安放在知識的殿堂中，挑燈熬夜，分析演算，勤學(xué)苦讀。青春的面龐微笑著，像一朵花綻放開來，一種幸福久久地流露著。正是憑著一種執(zhí)著與堅(jiān)韌，她將青春的名字寫在了當(dāng)?shù)孛褡褰逃聵I(yè)的豐碑上。她報(bào)名參加了此項(xiàng)活動，這對于一個(gè)剛出校門的回族青年女教師，困難顯而易見，尤其參評的教師多數(shù)是來自遠(yuǎn)近聞名的教學(xué)能手。如今，十幾年過去了，z先后承擔(dān)校內(nèi)外公開課上百次，撰寫教學(xué)論文十多篇并發(fā)表在區(qū)內(nèi)外報(bào)刊雜志上，輔導(dǎo)學(xué)生百余人，主編寧夏出版社出版的校本教材數(shù)學(xué)《新課堂》，輔導(dǎo)學(xué)生百余人,承擔(dān)并主持自治區(qū)“十二五”規(guī)劃課題。2003年擔(dān)任校黨支部委員及團(tuán)委書記的z，先后修訂出臺了《團(tuán)干部管理制度》、《團(tuán)干部職責(zé)條例》、《優(yōu)秀團(tuán)員評選辦法》、《校團(tuán)委制度匯編》，加大團(tuán)干部在學(xué)生管理中的作用，積極開展一些活動。2003年—2009年，少年團(tuán)校共辦8期，通過團(tuán)課、講座、交流等形式每期培訓(xùn)72名回漢學(xué)生，其中572名初中回漢學(xué)生光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。六年時(shí)間共培養(yǎng)發(fā)展49名回漢優(yōu)秀學(xué)員加入中國共產(chǎn)黨，這些學(xué)生黨員品學(xué)兼優(yōu)，全部考入本科以上院校。曾經(jīng)有這樣一個(gè)場景，那是深秋的一天，一位身著紅色衣衫的女孩，背著褪色的書包，黯然低著頭，跟在衣衫陳舊的母親身后，在跨出校門的那一瞬，她回頭凝望著書聲瑯瑯的校園，這座紅白相間的高樓、校園夏日里花香飄散的槐樹，而這一情景被靜靜站在教學(xué)樓玻璃窗前的z看到了，她已經(jīng)聽說了這名女學(xué)生因?yàn)榧揖池毨Ф鵁o法支付學(xué)費(fèi)的情況。作為一位回族女教師，z以良好的道德情操和強(qiáng)烈的民族教育責(zé)任感，為貧困學(xué)生繼續(xù)接受教育提供幫助的次數(shù)已經(jīng)無法計(jì)算。她多次找該生談心，鼓勵(lì)她要勇于逆境成才，并拿出自己的工資，為她交學(xué)雜費(fèi)，同時(shí)送她一些書籍和學(xué)習(xí)用品。在z被推選為學(xué)校團(tuán)委書記之后，她多方努力積極籌備，經(jīng)校委會同意成立“貧困生基金會”，使愛心助學(xué)活動得到校內(nèi)外各種團(tuán)體及個(gè)人的大力支持。在z的積極奔走和廣泛聯(lián)系下，2003年至2009年，共有30多個(gè)單位和許多熱心人與回中542名貧困回漢學(xué)生結(jié)成幫扶對象，共捐助款項(xiàng)386840元。2010年z被任命為學(xué)校婦委會主任。為此，z將婦女維權(quán)和素質(zhì)提高作為工作的重點(diǎn)，積極深入到女教工了解她們的渴求和呼聲，并及時(shí)反饋給上級領(lǐng)導(dǎo)，力爭為婦女贏得政策上的保障，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持。為此，z積極響應(yīng)上級婦聯(lián)及教育部門的要求，在廣大女教工中實(shí)施“女性素質(zhì)工程”建設(shè)，使廣大女教工學(xué)有樣板，行有標(biāo)桿，從而激發(fā)了她們的積極性，主動性，增強(qiáng)了她們的自強(qiáng)心、自信心；在全校女教工群體中形成了人人“爭一流、上水平、創(chuàng)佳績”的良好風(fēng)氣；使女教工們在教書育人的崗位上精力更投入，工作更努力了，充分展示了巾幗不讓須眉的風(fēng)采，發(fā)揮了婦女半邊天的作用。她的先進(jìn)事跡先后被《固原電視臺》、《固原日報(bào)》和《現(xiàn)代教育報(bào)》報(bào)道過。榮譽(yù)不該只屬于我個(gè)人，它們屬于固原回中這個(gè)溫暖的集體。婦聯(lián)是黨聯(lián)系婦女的橋梁和紐帶。張桂梅先進(jìn)事跡心得體會范文 篇2張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆 大愛無私大愛無聲。全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她淡泊名利 牢記宗旨 忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì)。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開展自我剖析，真正心系于民。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。如果說我有期盼，那是我的學(xué)生。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。60歲后，能夠干什么？多數(shù)人是退休回家，含飴弄孫，悠然自適。隨著年歲的增長，反而增加了和孩子們在一起的時(shí)間。張桂梅說。這對視時(shí)間如生命的張桂梅來說，簡直和病痛一樣難過：靜養(yǎng)，把我照看管理學(xué)生的權(quán)利都奪走了，這樣干待著，太奢侈時(shí)間！好不簡單熬過了3天3夜，張桂梅略微緩過勁來，沒等醫(yī)院同意出院，她就自己偷偷跑回學(xué)校。為了學(xué)生，她長期帶病堅(jiān)持工作，幾次暈倒在講臺上，而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅(jiān)守在三尺講臺上，始終堅(jiān)持把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和命運(yùn)放在心坎上。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。堅(jiān)定。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。工作中樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，全心全意為學(xué)生的前途考慮，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿,對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣?！币舱窃谶@個(gè)過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。她一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石＂，為的就是減輕“山里人出出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連卻洗衣機(jī)都沒有。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！?。面對接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨時(shí)的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。情系學(xué)生，小喇叭聲音更響亮。三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅(jiān)持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。教學(xué)工作中，我們常常會因?yàn)榻虒W(xué)以外的任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被學(xué)生家長誤解，此時(shí)，我們更要沉下心來做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把家長們的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會3學(xué)校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。盡管如此，她依然堅(jiān)持，“無論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看?！爱?dāng)時(shí)坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會跌入懸崖粉身碎骨。張桂梅———“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。“俯首甘為孺子?！笆囚斞赶壬膶懻?，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?？僧?dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢想?對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息?！睆埞鹈氛f過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)。20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個(gè)“外來的姑娘”捐款。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長更丟人。63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，前創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。這樣的事跡、這樣的見識，讓我們感動，讓我們景仰，得到網(wǎng)友“實(shí)至名歸”的真誠評價(jià)。照亮女孩的人生之光，也感動著我們?nèi)找媸浪椎纳窠?jīng)和靈魂！從初建校時(shí)的94名學(xué)生，到1800多名女孩走出大山，支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。并且，伴隨相對主義、多元主義和世俗主義在當(dāng)下的突進(jìn)和滋長，理想主義和普遍主義價(jià)值觀有著明顯式微的跡象，正因如此，在個(gè)體日益注重和追求感性生活，強(qiáng)化和張揚(yáng)權(quán)利的時(shí)代話語背景下，張桂梅舍棄小我為大我的實(shí)踐，為我們樹立了時(shí)代楷模的高大形象?？！駱拥牧α吭谟谒臅r(shí)代性和真實(shí)性。蘇霍姆林斯基有句名言：“人只能用人來建樹”，因?yàn)椤爸挥腥烁癫拍苡绊懙饺烁竦陌l(fā)展和規(guī)定”。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無論何時(shí)何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真對待我的每一位學(xué)生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小?！拔乙糜邢薜纳邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事。堅(jiān)定。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準(zhǔn)了的方向認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。貴州省赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發(fā)生時(shí)率先沖進(jìn)教室，和她的同事一起在17秒內(nèi)幫助32個(gè)孩子安全撤離……一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象?！笆濉币詠?，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。中央財(cái)政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書育人。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福?！敝袊逃茖W(xué)研究院研究員張布和說。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)